基本信息
作者:朱穎芳(作者), 石成雲(編者), 閻晶晶(編者), 張帆(編者), 趙世勇(叢書主編), 張兵(叢書主編)出版社:天津大學出版社; 第1版 (2011年9月1日)
叢書名:找尋·發現·設計叢書
平裝:155頁
正文語種:簡體中文
開本:12
ISBN:9787561841112
條形碼:9787561841112
商品尺寸: 22.6 x 21 x 1.4 cm
商品重量: 381 g
內容簡介
《得意望行:適度包裝設計專輯》特點:第一,“教”與“學”的團隊結構發生著變化。通過幾所高等設計院校聯合進行課題研究,將信息的整合與問題的提出放在了一個更為廣闊的範疇中,課題研究已經不再局限於一個班級、一個專業、一個小單位的概念,各院校從本科生到研究生延伸至教師共同提出課題研究方向,共同蒐集整合信息,形成了一種大團隊的融合與交流。第二,設計思考的方向發生著概念上的變化。通過:提出多個鮮明的專業方向問題,這套叢書嘗試將不同學科、不同領域、不同理念、不同文化所具有的共性進行一種前沿性的梳理與融合,探索從本專業角度思考其他專業的問題。最終使學生在專業側重點上有所加強的同時,理解相關專業的本質特徵,通過跨專業的設計信息與本專業的融合,增加思考的廣度和深度。第三,設計視野發生著變化。這套叢書在研究中導入“大設計”的觀念,淡化專業方向的界限,以增強學生對設計文化的敏感度。通過課題研究獲取的眾多設計方向、研發點的信息,使學生真正了解到當今設計的潮流與方向,從中找到自身的差距與不足。經過這樣一個過程,學生們不僅可以開闊視野,獲取新知,增加思考維度,更可以為如何創新與創造打下良好的基礎。第四,設計策略與管理上的變化。策略與管理縣設計的外延,也是中國當前設計行業中比較薄弱的環節。這套叢書通過組織教師和同學共同研究一個課題,最終達到使不同理念、不同經驗、不同方法有所交融的結果。這不但是我們在設計策略與管理上講行的改革與探索,同時也是在互動式教學上一次有益的嘗試。
作者簡介
朱穎芳,2008年畢業於天津美術學院視覺傳達專業,獲碩士學位,現任教於天津財經大學珠江學院藝術系講師,天津包裝設計協會會員。當今的設計教學早已不再滿足於課堂上的講授和演示,發達的網路可以隨時帶給學生任何想要獲得的信息。作為教師,是否應該給予學生課堂以外的一些更為重要的東西呢?教會學生如何思考遠遠比給予一個答案重要得多。此書作為對新時代下設計教學的探索,旨在啟發學生自己發現問題並找到答案。在探索的過程中享受發現的樂趣,積累尋找的智慧,相信這樣的過程會讓所有人受益終生。
張帆,天津理工大學藝術學院2009級碩士研究生藝術設計專業。在參加編輯本系列叢書的過程中,我一次次的被設計的新穎、奇巧所震撼,雖然在初期的采編過程中龐大的工作量讓我感到了壓力,但是設計師巧妙的靈感創新總是給工作帶來驚喜。通過一個個巧妙的設計作品我們感悟設計,感悟生活,通過一個個鮮活的設計案例,我們不僅僅是在了解設計作品、設計師,更是深入的體味生活的樂趣。這是一次具有趣味性的課題實踐,感謝各位老師,也感謝一起參編的同學們,祝願我們的叢書能讓讀者真正感受到“開卷有益”。
閻晶晶,天津師範大學美術與設計學院2009級碩士研究生藝術設計專業。我愛設計,也熱愛外語,這次將國外的設計作品介紹給中國讀者的活動正好兼顧二者。夏日炎炎的7月,我們的叢書終於全部完成,想想每個熬夜的晚上大家相互逗趣打氣的場景便覺得欣慰無比。俗話說,讀萬卷書,行萬里路,讀此書就好比拜訪各位設計師一樣,雖然不能親臨現場,但是通過閱讀設計作品、同設計師對話交流,不僅僅學到了知識,還開闊了眼界,不能不稱之為一大快事。希望每一位讀者都能喜歡這套叢書。
石成雲,天津理工大學藝術學院 2010級碩士研究生藝術設計專業。經過這一段賦有挑戰性的實踐課題,我從中得到了很多的感觸。我們的團隊在老師們的帶領和指導下,團結而又堅定地進行著本次實踐課題內容。剛開始時大量的查找、整理資料的工作,時間一長是會感到枯燥的,經過老師們的指導,使我在收集、分析、討論設計作品中體會了原設計的精華,對設計作品的深入和再理解中得到了課堂上得不到的知識和獨特的欣賞樂趣。也就是這種對設計作品的喜愛讓我繼續了下來。對我而言,真是受益匪淺,感謝我們這個團隊。
目錄
我動了誰的乳酪/001
化作春泥更護花/012
我為水而生/026
靈感的配方/040
融合的力量/058
色誘/066
不只是包裝/076
奢華有理/084
歲月的衣衫/096
療傷魔盒/104
生活就是體驗、116
把正面的力量帶給
別人,哪怕很微弱/130
傾聽內心的聲音/140
少拿一些/146
後記