徐萬田

徐萬田，男，1970年9月出生，本科學歷，揚州大學文學院在職教育碩士在讀，現任淮安市清河區教學研究室中學語文教研員。
他主持了緊貼課改實驗教材的江蘇省第七期教研課題《主題閱讀教學行為與策略研究》，現已圓滿結題。2008年9月被評為淮安市優秀教育工作者。有多篇論文獲獎和發表，《新課程背景下學校內涵發展的思考》《語文素養：語文教學的終極目標》《語文教學在“工具”與“人文”的對話中徘徊》《閱讀教學呼喚原生態》《主題閱讀是人文素養的最好載體》《羞答答的玫瑰靜悄悄地開——中學語文教材中愛情主題作品教學探索》《語文課堂教學評價初探》《作文題型綜合化引導作文教學的正確方向》等論文分別發表在《中華活動頁文選》《教育前沿》《林區教育》等雜誌上。