基本信息
教學理念
讓學生“自主選擇”數學
創設情境,平等對話; 培養學生問題意識的研究與實踐
自主探索,合作交流; 讓生活數學化 讓數學生活化
多元評價,體驗成功; 在課堂教學中培養學生的合作能力
張揚個性,和諧發展。 合作——成功
課題研究
全國“十五”規劃《基於心理理論的小學生社會行為的輔導與矯治策略的實驗研究》已結題,正在送審中。
全國親職教育“十五”規劃《親職教育方式對未成年人思想建設的影響研究》獲全國三等獎。
浙江省規劃《五金育傳人的國小校本課程的開發》獲浙江省一等獎
浙江省重點《小學生心理理論發展與社會能力的促進研究》獲金華市二等獎。
浙江省規劃《小學生素質綜合評價與實踐》獲浙江省三等獎
金華市名師名校長課題《在新課程標準下小學生問題意識的培養》獲優秀