生平
彭維基,字欽明,湖南漢壽人,日本京都帝國大學工學士。在任省常中校長前,曾任漢冶萍公司工程師、湖南上饒縣縣長、湖南工業學校校長、國民革命軍第四十軍政治部科長秘書及代理主任、江蘇省立松江中學校長、武漢大學教授、湖南大學教授、中南工業大學教授等職。
教育貢獻
在進入江蘇教育界後,對民族教育多有思考,1934年在《江蘇教育》發表《民族教育發微》,主張“養成道德之民族以正人心、養成生產之民族以救貧困、養成文化之民族以增智慧型、養成團結之民族以厚實力、養成作戰之民族以振羸弱”。還在同一期“理想的江蘇教育”欄目發表見解,主張教育之功能在於變化氣質、鍛鍊身體和養成合群之心理。
在任常中校長因為他有著比較進步的教育理念,因此他到校當校長不久,省教育廳視察後就對其有肯定的評價:“彭校長負責切實任事,其主張學校經濟絕對公開之精神,尤為治得要領。”其時江蘇省教育廳布置各校舉行成績展覽,學校本著實事求是的精神,對展覽成績毫無修飾,受到社會各界和教育廳視察人員的好評。
相關歷史
穩定漢壽局勢1949年7月,長沙和談正在緊張進行之際,中國人民解放軍第四野戰軍分路向長沙、常德挺進,湖南局勢日趨明朗化。為穩定漢壽局勢,唐克強親自起草發布了一個安定秩序的布告,強調“地方人民為重,不許殃民以逞”。要求民眾遵守秩序,照常營業生產。此時,漢壽藉省參議員彭維基從長沙回到漢壽,倡議和平解放,進一步堅定了唐克強起義的決心。縣委書記周伯誠、組織委員羅漢榮抓住時機,加緊在縣參議員中活動,做上層民主人士的工作,敦促縣長成立“應變委員會”主持和平迎解大計。7月下旬,唐克強順應歷史潮流,同彭維基及縣參議長曾毅商量,在縣參議會召開有參議員和士紳、公法團負責人、縣政府科室負責人、各鄉鎮長、自衛隊和警察局官佐等100多人參加的“應變”會議,統一對形勢的認識,決定迎接解放的大政方略。會上,唐克強對少數企圖負隅頑抗的分子進行了懇切地開導,號召以大局為重,以保全地方為重。彭維基、曾毅、周伯誠、羅漢榮、李恩普、宋輝章、彭智英等爭先恐後發言,表達和平迎解的主張。經過激烈的辯論,會議形成了“求和”的共識,組成了以唐克強、彭維基、曾毅、張舜權等人為首的“應變委員會”。
漢壽解放8月4日,縣長唐克強接到程潛、陳明仁發出的和平起義通電。是日晚,唐在石板灘召開軍政主要負責人會議,宣布和平起義。漢壽實現和平解放。
8月5日,于波、徐紹武和縣委負責人周伯誠、羅漢榮等在縣商會召開民商會議,研究接管事宜。商定在唐克強未回城辦理移交之前,暫由省參議彭維基主持政務,並派人攜帶彭維基親筆信,到石板灘會唐克強,讓他回縣主政,準備辦理移交。
後人
兒子二兒子:彭培仁 小兒子:彭培毅
女兒大女兒:彭培智 三女兒:彭培勇
孫子女彭培仁之女:大女兒:彭程 二女兒:何凌雲 小女兒:彭振寧
彭培智之子:周岳華 周岳峰
彭培勇之女:李勇 李軒
其餘暫缺