現任職務
星寶樂園 創始人、CEO
主要經歷
· 2014年10月，創辦星寶樂園（北京）信息科技有限公司；
· 2012年7月，加入北京遠寬通信技術有限公司，孵化星寶樂園；
· 2011年8月，進入中國傳媒大學博士後工作站；
· 2006年---2011年，北京郵電大學世紀學院，副教授，創辦陽光樂樂工作室；
· 2005年至2009年，北京郵電大學工學博士；
· 2003年至2006年，中國聯通北京分公司培訓師；
· 2000年至2003年，北京郵電大學工學碩士；
早年成長經歷
大學的十佳學子、專業領域的專家：
張銘芮高二才開始學習，使她具備很強的學習能力和表達能力，於是大學裡她順利的成為學校的十佳學子，屢獲班級第一之外，演講、辯論、徵文幾乎學校所有舉辦的比賽她都是二等獎以上。2000年她順利考入北京郵電大學，師從通信界知名專家呂廷傑， 2003年研究生畢業成為中國聯通首批培訓師，2006年作為核心成員參與並見證了北郵獨立學院藝術與傳媒學院從無到有的過程，期間攻讀了呂廷傑教授的工學博士，其故事教育著作《數字媒體導論》得到北京郵電大學、中國傳媒大學知名教授的聯合推薦
張銘芮，並得到國家新媒體產業基地的支持。2011年張銘芮以優異的專業研究成果進入中國傳媒大學博士後工作站，師從廣告界知名專家丁俊傑教授。
心懷提升一代人教育質量的夢想：
高二一位老師的一句話，改變了她人生，這樣的經歷，讓張銘芮對教育有深深的情懷；高二才開始學習的經歷，讓她對學習方法和模式有更多的思考，從教的十多年裡，她一直致力於“故事教育法”的研究，她認為“知識不應該是陽春白雪，而應該是下里巴人，應該像陽光一樣普照大地”，學習實際和娛樂一樣快樂與輕鬆，只要具備用娛樂和生活中發現知識的眼睛！
06年北京郵電大學獨立學院，校長一句話讓她感觸甚深：“清華的校長是把大家認為優秀的人，培養成優秀的人，而我們是想把大家認為‘不優秀的人’培養成才，因此辦好獨立學院的挑戰遠比清華的大！”那一刻，張銘芮仿佛看到了高二時的自己，於是她放棄了豐厚的收入，全心投入新學院的創建，沒有老牌大學的沉澱的優勢，但有靈活、操作空間大的優勢，張銘芮在教學體系、學生活動等方面進行了大膽的改革，比如成立陽光樂樂工作室，下設媒體策劃、電子雜誌等20多個和專業相關的團隊，團隊活動與課程、企業合作緊密關聯，06年教學方式她提出了“故事教育法”， 得到國家新媒體產業基地支持，出版故事教育大學教材《樂樂囈語之大話行銷》、《數字媒體導論》兩本著作，並付之教學實踐。教育創新的過程是辛苦的，但看到學生上課欣喜的眼神，她覺得相對教育可能影響人的一生，一切的辛苦都是值得的。
創業經歷
初為人母，全心投身高科技新教育產業：
2010年10月10日，一個生命誕生了，她成為母親。
張銘芮雖然做了十多年的教育，但兒子抱在自己的懷中，她發現自己有太多的疑問，她拿出了做博士論文的精神，翻閱了所有主流的育兒書籍，並和諸多媽媽交流心得，寫下了上百頁的育兒筆記。一年後，一次朋友凌晨三點諮詢她孩子發燒問題時，她意識到，很多人需要她總結的這些育兒知識和育兒方法。
2011年張銘芮辭去了院長助理行政職務，進入中國傳媒大學傳播學博士後工作站，全心投入新教育的研究。在導師丁俊傑教授、呂廷傑教授的鼓勵下，2012年7月張銘芮加入遠寬通信公司，和她的同學、遠寬通信創始人焦祝軍一起致力於高科技新教育的研究和產業實踐。“三歲看到，七歲看老”，所見所聞讓張銘芮深深意識到兒童教育遠遠比大學教育更需要她做貢獻——大學教育體系已經相對比較成熟，而兒童教育、尤其是兒童親職教育基本屬於“放空狀態”，沒有一個社會系統告訴家長如何去做父母，大多數父母只能無照駕駛。張銘芮加入時，遠寬通信已經完成了3SC（兒童多媒體互動故事可視化製作和全媒體推送平台）雛形的研發，以及星寶書的上線。
張銘芮和她的團隊成員們，基於遠寬通信之前的技術和產品的積累，又摸索了兩年半，探索遠比大學教師的工作辛苦，但想到可以幫助到千千萬萬個家長和孩子，張銘芮和她的團隊成員從未想過放棄，歷時六個版本的疊代，從簡單的書架——星寶書、到你的故事大王——星寶樂園V2.0，再到教育故事百科——星寶樂園V5.0，到用故事教出好孩子——星寶樂園V6.0，每一次版本的升級，不僅僅借鑑了兒童教育從業者和機構的經驗，而且借鑑了大學教育較完善的體系，以及大數據和數據挖掘技術手段，並融入了諸多父母的建議和想法。2014年10月，張銘芮正式創辦高科新教育公司——星寶樂園（北京）信息科技有限公司。
用故事教出好孩子——星寶樂園
每個孩子都是獨一無二的“明星寶貝”，這就是星寶樂園的由來。
星寶樂園採用“用故事教出孩子”最先進的教育理念，構建了國內最大的教育資源庫，同時利用推薦引擎和大數據分析，為家長量身推薦“教育故事”和育兒知識，助力家長輕鬆教出好孩子！
“幾乎所有人都看到了教育的問題，但一直沒有本質改善，因為改善太難。我很幸運，在‘數字’行業從事了15年的教育，所以對數字教育有更深刻的理解，技術的高速發展尤其是移動網際網路的普及，為快速改善教育提供了可能，做星寶樂園是我的責任，無論遇到多少困難，我都會不忘初心。”——張銘芮
