個人簡介
他從1964年參加教育工作至今，曾在中學、縣教師進修學校任教，並擔任領導工作。1983年調任河北省涉縣師範學校校長。他為人師表，從嚴執教，勇於改革，嚴謹治學，在學校率先對全員實行《目標量化管理考核辦法》，收到明顯效果，使師範學校跨入省、市、縣的先進行列，多次受到上級黨政的表彰和獎勵。其中14次被縣委、縣政府評為"模範學校"、"紅旗單位"、"先進集體"等；8次被評為市級"先進單位"；6次被評為省級"先進單位"；現在成為全省13所"示範性學校"之一。
他個人曾多次被縣委政府評為"優秀共產黨員"、"先進教育工作者"，並給予他"記大功"、"記功"和晉升工資的獎勵；被省、市教委多次評為"先進師訓工作者"；被省政府命名為"優秀園丁"，獲省政府一等獎、榮記一等功。1997年他被評為省"優秀校長"。他很注重知識積累和理論探討，多次參加國家、省組織的學術會，積極開展學校管理和素質教育的研究，撰寫了多篇學術論文。曾參加"全國素質教育研討會"和"河北省素質教育學術會"。《基礎教育必須變應試教育為素質教育》和《迎接21世紀的挑戰，大力實施素質教育》兩篇論文分別在大會上交流，受到了與會專家、學者的高度評價，被評為省級優秀論文。論文《教師管理改革初探》被《中國基礎教育改革論叢》採用。
