論文論著發表獲獎
1、《淺談國小高年級學生數學學習障礙的成因及消除對策》發表於《走進心理健康叢書》、《玄武教科研》並獲全國二等獎、南京市一等獎
2、《實施開放教學,開發創新潛能》-----全國三等獎
3、《減輕過重心理負擔,充分發揮主體作用》------省三等獎
4、《走進精彩的數學世界》------南京市一等獎
5、《淺談小學生課堂作業的消極心態及對策》------南京市二等獎
6、《關於國小校園網站的現狀分析及構想》------南京市二等獎
7、《祝賀你》------發表於江蘇省《心理教育優秀活動方案集》
8、《淺談國小數學中計算機輔助教學的誤區及對策》南京市二等獎
9、《合理使用計算機輔助教學,促進課堂教學最佳化》-----市二等獎
10、《怎樣組織學生注意》-----區三等獎
11、《高年級數學學習興趣的激發與培養》
12、《合理運用反饋信息,發揮學生主體作用》-----區三等獎
公開課及講座情況
公開課:
1996年《圖畫套用題》玄武區二年級教研活動開課
1998年《套用題》玄武區三年級教研活動開課
1998年《年月日》玄武區數學青年骨幹教師培訓班賽課二等獎
1999年《兩步套用題》玄武區數學課堂教學選拔賽優秀獎
1999年《年月日的認識》玄武區三年級教研活動開課
2001年《分數小數套用題》玄武區六年級教研活動開課
2004年《貫徹四邊,教學相長》區三四年級教研活動評課
2005年《平均數》玄武區數學賽課優秀獎
2005年《小數的初步認識》玄武區三年級教研活動開課
2005年《統計》玄武區市優秀青年教師匯報課
講座:
2001年11月5日 區進修學校 區一、三、五年級數學教師培訓100人
課題為《淺談國小高年級學生數學學習障礙的成因及消除對策》
2001年11月28日 洪武北路國小 區首屆心育年會300人 課題為《淺談國小高年級學生數學學習障礙的成因及消除對策》
參與課題研究情況
2001.4---2004
參與江蘇省“十五”課題《信息技術在國小研究性學習中的作用的研究》,並在全組共同努力下於2002年12月獲得江蘇省電教課題檢測指標體系二等獎
2002.6---2003.8
參與南京市教育科學規劃課題《國小課堂教學中培養學生合作學習能力的研究》。成果論文《淺談國小階段研究性學習的誤區及對策》發表於玄武區《中國小研究性學習的探索研究成果集》
2001年---2003年
參與南京市“十五”課題《國小創新型教師成長的研究》其研究成果《實施開放教學,開發創新潛能》獲全國三等獎、《年月日》的CAI創新教學設計獲南京市三等獎