基本內容
廣東省封開縣羅董中心國小
廣東省封開縣羅董中心國小創辦於民國期間，至今已有六十多年的歷史。
校園綠化面積5387平方米，綠化覆蓋率達56%，綠化地帶花木繁茂，綠草如茵，風景宜人，是學生學習、生活的好地方，育人的好場所。
學校重視德育及安全工作，把德育貫穿到學校各項工作和活動中，培養學生“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀律)、“五愛”(愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義)思想和“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)的能力，使學校成為“三無”(無違法犯罪、無黃賭毒、無交通及其他安全事故)學校。堅持對學生進行“感恩”、“愛心”與“助人”的教育，讓學生懂得感恩，從而尊重師長、孝順父母；通過各種愛心活動，感受助人的樂趣。
學校領導班子堅持依法治校，按章治教，民主辦學，科學管理，具有較強的組織、協調、指揮和統籌能力。學校擁有一支以中青年為主體的素質良好，朝氣蓬勃，勇於改革創新的教職工隊伍。學校工作成績喜人，教職工多次受上級表彰，獲縣級以上先進稱號的教師有49多人次，其中縣級39人次，市級9人次，省級5人次。
多年來，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，落實教育科學發展觀。以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人為宗旨，堅持以德育為首，育人為本，教學為主，五育並舉，全面發展的方針。堅持以人為本，以研促教，以質立校，積極開展教學教研活動，著眼於學生素質的培養，深化課堂教學改革，注重“自主、合作、探究”的教學模式，培養學生的學習能力，創新能力。一直以來，學校教科研成績顯著，深受好評。同時，學校加強控輟保學工作，使學生進得來，學得好，留得住。在辦學過程中，不斷完善各項規章制度，逐步形成了“善教、勤學、文明、創新”的良好校風，“嚴謹治學，敬業奉獻”的教風和“尊師守紀、好學進取”的學風。
自2007年起，該校參與了中央教育科研所“十一五”重點科研課題《傳統文化與語文教學》子課題《開展課外閱讀提高山區小學生語文素養的研究》的科研活動。並開展以“建設書香校園，構築讀書人生”為主題的讀書活動，努力培養學生自學讀書的習慣和良好的人格精神。
學校重視素質教育，大力開展課外活動，促進學生全面發展。2007年12月學校舉辦了首屆師生書畫作品比賽。多年來，學生參加各級各類不同學科的知識競賽中，有53人次獲不同級別的獎勵，其中縣級41人次，市級10人次，省級2人次。學校代表隊參加縣中小學生運動會屢獲好成績，並為市、縣體育訓練隊輸送了一批好隊員。
學校先後被評為肇慶市“手拉手紅領巾助殘”先進集體，肇慶市創建“快樂體育園地”先進單位，“警民共建交通安全學校”先進單位，縣“素質教育匯報活動”先進單位，2000年被評為肇慶市“美麗校園”，2003年被評為“肇慶市一級學校”，2006年11月被評為封開縣“三化”建設先進單位，2006年度和2007年度學校管理工作均獲縣一等獎，2007年9月被評為肇慶市“教書育人先進集體”。
展望未來，我們對明天的發展充滿信心和希望。在各級黨政的關懷下，在香港同胞社會各界的支持下，我們將繼續堅持正確的辦學方向，不斷完善教育教學設施，加強學校管理，創辦特色學校，努力實現“教育強鎮”的目標。
歷史事件
2008年12月13日下午2點正，該校少先隊儀仗隊全體隊員到鎮府參加歡送新兵入伍儀式。會上，該校少先隊員向入伍新兵獻上大紅花，入伍新兵代表向黨委、政府以及全鎮父老鄉親表了決心，立志到部隊後一定努力學習、報效祖國，為家鄉父老爭光。我鎮黨委書記、鎮長出席了歡送會並作了講話。他們首先向光榮入伍的新兵表示祝賀，並要求大家到部隊後要紮實學習，練好本領，早傳捷報。同時希望入伍新兵家長要支持他們，給他們創造好環境，讓他們安心到部隊的大熔爐里去鍛鍊，保家衛國。鎮領導希望入伍新兵多與黨委、政府聯繫，有什麼困難提出來，黨委、政府盡力解決。通過活動對學生進行了愛國主義教育，使他們從小樹立長大後立志報效祖國的志向。
我校少先隊儀仗隊參加“新兵入伍”歡送會工作計畫
指導思想：
繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想和黨的 “十八大”精神為指導，切實踐行科學發展觀，堅持以人為本，牢固樹立“為學生的健康成長奠基，為學生未來的發展著想”的辦學理念，繼續圍繞“基礎打實，效益求高，發展創新”的工作思路，積極進行新課程改革，大力推進素質教育，全面提高教育質量，以鞏固發展“兩基”教育為主線，以德育為首、育人為本和改革創新為動力，認真學習《國家中長期教育改革發展規劃綱要》等檔案，結合上級教育主管部門檔案精神，進行學習討論，強化改革創新意識，強化校園文化建設，提高教師道德水平，淨化學生心靈。以全面提高教育質量為目標，確保全鎮基礎教育穩定、健康、協調、持續發展，鞏固教育強鎮成果，為教育現代化而努力工作。
一、抓好基礎設施建設及工作管理，鞏固教育強鎮成果
2014年1月，我鎮通過了廣東省教育強鎮督導驗收。我鎮將以這次督導驗收為新動力，認真總結，鞏固創強成果，提升教育內涵，進一步推進我鎮教育全面發展，全力以赴做好以下兩方面的工作：一是繼續加大教育投入，進一步改善辦學(園)條件，增添教學平台、老師辦公電腦等設備設施，不斷提高學校現代教育設備設施的使用率和教育信息化水平;二是加大師資隊伍建設力度。創新教育隊伍培訓方式，提高教師掌握和運用現代化教育手段的水平，加強幼兒教師的培訓力度，強化教育科研，提升管理水平，促進教育內涵發展，創辦特色學校，進一步打造教育品牌。
二、繼續深入開展現代教育信息化建設與電化教育工作
創建教育強鎮之際，該校在上級的政府和教育部門的資金支持下，添置了一批學生電腦和教師電腦，全鎮增添了15個多媒體教學平台，基本實現了教育信息化。2014—2015學年度，該校將繼續加強領導，重視責任落實，措施到位，切實抓好現代教育信息化建設與電化教育工作，成立以抓教學副校長為組長、教導處和教研員及信息技術教師為副組長的信息技術和電化教學工作領導小組，明確目標任務，採取有力措施，加強學校內部管理，制訂和完善好各項規章制度，制訂好課程計畫和做好各項工作的總結，開設好信息技術課程，切實使用電教平台進行課程整合教學，示範課、公開課等大型課堂活動使用多媒體平台教學;積極爭取資金，加大對學校軟、硬體設施設備和現代信息技術、電教、校園網建設的投入，加強信息安全防範工作;更好地為教育現代化建設打好堅實的基礎，為我縣鞏固“創強促優”各項工作做出該校應有的貢獻。
三、狠抓“兩基”工作，促進教育持續穩定健康均衡發展
1、抓好“兩基”的鞏固提高
學校堅持把“兩基”作為教育的“重中之重”，加大工作力度，積極配合黨委、政府、教育主管部門的工作，提高幹部、民眾對“雙高普九”工作必要性、長期性、艱巨性的認識，防止麻痹和鬆懈，健全完善“普九”各項工作制度，規範“普九”行為。結合實際，爭取當地政府和社會各界的支持，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，讓廣大人民民眾自覺送子女入學接受九年義務教育，突出抓好學生的入學和“控輟”工作，學校要繼續實行包乾責任制，層層負責，把入學和“控輟”工作落實到班級，責任到人，加強社會、學校、家庭相互溝通、協調、聯動的工作機制，堅持冊籍登記，“控輟”月匯報制度，採取各種強有力的措施，確保適齡兒童100%進入國小接受教育。同時要採取各種行之有效的辦法防止學生流失，做到早檢查、早動員、早落實，有把握地完成“控輟“工作和防止新文盲出現。這年國小輟學率要控制在0.15%內，其他各率也要達到上級規定的標準要求。堅持把特殊教育與“普九”教育一起抓，使“三殘”兒童少年入學率達到95%以上。
2、加快發展學前教育
落實好兩個法規，加快幼兒教育。2013年12月，我鎮中心幼稚園通過了市一級幼稚園的督導驗收，2014-2015學年度，我們將繼續加大投入、完善設施、提高辦園能力和效率，辦好五星、歐村、辟力、寨崗、思平、太平六所村小幼稚園的基礎上,繼續在各分教點創辦村小幼稚園，力爭學前班在全鎮範圍全面擴招，學齡前一年入學率要達99.8%以上。
3、繼續完善學校設備設施，鞏固和發展學校布局調整和素質教育的成果。
四、夯實教育基礎，推進素質教育，提高教育教學質量
1、繼續切實加強和改進學校德育工作。
深入貫徹學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》和《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關於進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，開展德育課題研討，積極探索新形勢下德育系統工程的構建模式，推進社區教育，構建學校、家庭、社會三結合教育社會化德育體系。積極開展“五五”普法教育，定期邀請法制副校長到學校為學生進行法制宣傳教育。把法制教育落到實處，改進學校德育工作薄弱環節，增強時代感，在針對性、實效性上下功夫，把學生的思想品德教育貫穿於教育的全過程，充分發揮德育工作在素質教育中的作用。充分發揮德育活動基地、家長學校、共青團、少先隊的作用，充分利用晨會、周會、思品課、校會、國旗下講話以及宣傳板報等形式，開展清明掃墓、重陽敬老、冬季“獻愛心、送溫暖”等豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。繼續搞好校園“三化”、文化建設，提高管理水平，創造良好的育人環境。積極開展樹立學習標兵活動，從而形成一個你爭我趕的良好學習氛圍，營造良好的班風、校風。
2、繼續舉辦全鎮“班主任教育工作論壇”，交流促進班主任工作，並將此項工作制度化。
3、繼續抓好關心下一代健康成長工作，推進“十個一”思想道德教育活動的深入開展，促進青少年學生健康成長。借圓滿完成市關工委在該校舉辦的“十個一”青少年思想道德教育活動現場會及該校被評為廣東省“朝陽讀書”活動先進集體為契機，推進青少年學生思想道德建設。
4、繼續積極開展教育科研活動，全面提高教學質量。
根據《封開縣基礎教育課程改革實施方案》，制訂好工作計畫，積極開展基礎教育新課程實驗。切實做好“書香校園”的建設工作，點燃學生讀書激情，共享閱讀快樂，加強校園文化建設，努力創建平安、整潔、文明、和諧的“書香校園”。增強“以質立教，以研促教”意識，加強教學、教研、科研工作，向管理要質量，向科研要成果。以實施素質教育為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展現代課堂教學模式的研究，調動學生的學習積極性，提高學生整體素質。以開展廣泛的教研活動為基礎，實行“鎮校並進”，“點面聯動”。加強 “科科有課題，人人有專題、個個有參與”的課題研究，結合該校參與的中央教科所“十一五”重點科研課題《傳統文化與語文教學》的實驗成果，繼續編印相關校本教材，鞏固和推進課題研究成果;實施研討德育課題《小學生良好行為習慣與健康人格有效養成研究》、省小語會課題《中華傳統文化教育在不同年級的設計與運用》和肇慶市小數會教研課題《新課標下農村小學生良好數學學習習慣的培養》，推動我鎮德育教育和教研教改的深入開展。嚴格執行國家頒布的課程計畫，開齊課程，開足課時。按照縣局關於教學常規工作管理的要求抓好學校的教學常規工作，做好教學質量檢查評估，加強教學質量目標管理，力爭完成局下達的質量目標任務。
5、大力開展中華優秀傳統文化教育。
幼稚園、國小每一個班每周安排一節中華優秀傳統文化教育課，每節課均由專任教師授課，做到有計畫、有備課和有總結。每周班會課誦讀經典名著、詩詞等10-15分鐘，學校廣播每周安排2天時間或每天課間播放經典誦讀，誦讀(晨讀、午讀、晚讀)經典20分鐘。學校每學期拿出5%的公用經費用於開展相關的教研培訓活動、競賽活動、評比活動。
6、深入推進教育信息化和現代化。
積極配合上級主管部門部署，全面開展教師教育技術能力培訓，以研究性學習、信息技術與學科整合和開設英語為突破口開展課程改革試驗。要深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推動國家通用語言文字向規範化、標準化發展，學校基本做到教學和集體活動中使用國語，學生畢業前能講一口流利的國語，努力使國語成為教學語言、課堂語言、校園語言。
7、加強體衛藝工作。
深入貫徹體育衛生工作兩個《條例》，抓好“快樂體育園地”建設，繼續開展“大課間”活動，大力開展形式多樣的體育活動，積極實施《國家體育鍛鍊標準》，力爭國小體育達標率達95%。配合上級主管部門開展的小學生身體素質抽樣調查工作，努力完成有關學生身體素質數據上報。加強九年義務教育階段體育課新教材的學習和研究，努力提高體育課教學質量。
積極協助衛生部門做好學生常見病防治工作，嚴格執行《食品衛生法》、《廣東省學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》和《肇慶市學生集體食堂管理規定》，加強學生宿舍的管理，制定好相關應急預案，制訂相關制度，切實做好學生身體晨、午檢工作、衛生防疫檢查工作和體檢工作，加強對學校飲食衛生工作的檢查監督，防止傳染病流行和食物中毒事件發生，確保學生的飲食衛生安全。
積極開展第二課堂活動和藝術教育，建立各種興趣小組，有計畫地開展文娛活動，在元旦期間組織一場文藝晚會，“六、一”舉辦全鎮小學生運動會，使學生的特長得到培養和發展。
五、繼續轉變工作作風，提高工作效率
學校將繼續解放思想，積極工作，充分調動各方積極因素，建立一支學習型、團結型、實幹型的教職工隊伍，營造一個積極向上、幹事創業的良好氛圍。
1、加強對教育工作的領導。
堅持把思想統一到“三個面向”、“三個代表”、“八榮八恥”榮辱觀、科學發展觀教育以及黨的“十八大”精神的要求上來，統一到中央和省、市、縣對教育工作的各項決策部署上來，保持清醒頭腦，樹立必勝信心，抓住發展主題，以科學發展觀，統領學校的各項工作，研究新情況，解決新問題，要不斷改進領導方法和方式，提高領導水平，推動我鎮教育事業的邁上新的台階。
2、加強教師隊伍建設，樹立良好的師德、師風。
要強化教師隊伍思想政治教育和師德師風建設，建立健全教師管理和培養制度。繼續開展“立高尚師德，樹教育新風”的師德建設活動，提高廣大教師的職業道德素質。按照《封開縣中國小教師管理實施意見》嚴格管理。配合縣局繼續實施教師隊伍“百千萬”工程和抓好教師培訓工作，做好“名校長、名教師、學科帶頭人”的培養和申報工作。積極參加省、市、縣組織的各項各類學科培訓班和教研活動，切實做好老師學歷提升宣傳動員和落實工作，不斷提高師資素質。
3、加強理論和業務學習，提高素質，與時俱進，適應新的要求。
健全乾部教師理論和業務學習制度，進一步落實依法行政、依法治教的各項要求，規範管理，強化各項監督檢查，全面實施“分級管理責任制”和執法責任制。使全體教職工的師德修養、理論知識、業務水平有一個質的飛躍。
4、樹立服務意識，提高工作效率。
深入學習貫徹黨的“十七大”、“十八大”精神，努力實踐科學發展觀，改進工作方法，提高工作效率，認真做好“教書育人，管理育人，服務育人”工作，扎紮實實為學生服務，解決民眾關心的教育熱點、難點問題，繼續維持“人民民眾滿意的服務視窗”的良好形象。
六、牢固樹立意識，重視和做好學校的安全維穩工作
認真組織師生開展人身安全、交通安全、防火安全、防震安全、防雷安全、財產安全、禁毒禁賭等宣傳教育活動，完善安全防範責任制，學校主要領導為安全第一責任人，分管領導為安全第二責任人，負起政治穩定、治安、防暴、防火、防毒、防盜、防澇、防溺水、防地震、交通安全、設施設備安全、組織活動安全和食品衛生安全等方面的職責。從落實安全防範規章制度入手，加強對師生的安全教育，增強盡職盡責的自覺性，增強安全防範意識和自我保護能力，嚴防各類安全事故的發生。要經常檢查和不斷研究學校的治安和安全問題以及穩定工作，對存在問題和隱患要及時整治和消除，做到認識到位、責任到位，措施到位、督促檢查到位，防止各類事故發生，確保學校財產和師生生命的安全。
七、認真落實《廣東省委、廣東省人民政府關於推進農村免費義務教育的決定》和《廣東省農村義務教育實施辦法》
1、繼續加大宣傳力度，充分認識實施農村義務教育經費保障機制改革的重要意義。
2、把握政策，明確原則。確保農村義務教育經費保障機制改革工作順利開展，用足用好經費，確保符合免費義務教育條件的學生100%受惠。做好扶貧濟困工作，確保困難家庭學生上學讀書。
3、繼續執行《封開縣鎮級教育經費收支財務結算中心管理實施(試行)辦法》，完善教育收費“收支兩條線”管理和“收費公示”制度，進一步推行“校務公開”。按照“誰主管，誰負責”的原則，落實分級管理責任制，強化對收費的檢查，對違反規定亂收費的行為要及時嚴肅查處。
八、開展廉潔文化進校園教育活動，提升師生思想素質
繼續開展廉潔文化進校園教育活動，繼續進行“廉潔從教、從我做起”承諾，加強教育風險點排查和防控工作，提升師生思想素質，鞏固廉潔文化示範學校建設成果。
①整合教學目標，把廉潔文化建設納入教學計畫，體現到教學過程中。
②充實教學內容，找準敬廉崇廉教育與學科內容的結合點。 結合學科教學的具體內容，挖掘廉潔教育的素材，將敬廉崇廉教育目標落到實處。
③注重以身作則，讓廉潔文化在個人示範中得到強化。
教師率先垂範，為學生提供良好的榜樣，使學生在教師的示範下，將自己在敬廉崇廉教育中所學到的規範、原則不斷內化為精神品質。
④精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。
各班以 “明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內容，以此啟發學生們誠信做人的意識，力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒)，自覺預防和抵制犯罪。
九、抓好計生工作
切實抓好“計畫生育”工作，確保計生的各項工作達標。
