基本信息
2001年7月畢業於中國礦業大學外文學院，獲碩士學位。現為中國礦業大學外國語言文化學院副教授，碩士生導師，研究方向為美英文學。曾經講授的課程有《綜合英語》、《英語泛讀》、《英語視聽說》、《英美文學史》、《英國文學選讀》、《美國文學選讀》、《英語小說選讀》、《英美詩歌選讀》、非英語專業研究生《英語口語》等。
專業和研究方向
專業：英語語言文學
研究方向：英美文學
主要科研項目
| 起止年月 | 科研項目名稱 | 項目來源及類別 |
| 2005.9-2006.9 | “約克納帕塔法”世系小說研究 | 大學生科研訓練計畫 |
| 2006.5-2007.5 | “約克納帕塔法”世系小說研究 | 外文學院青年科研基金 |
| 2006.9-2007.9 | 福克納小說研究 | 大學生科研訓練計畫 |
| 2006.12-2010.12 | “約克納帕塔法”世系小說研究 | 校級青年科研基金 |
| 2007.9-2008.9 | 福克納短篇小說研究 | 大學生科研訓練計畫 |
| 2007.9-2008.9 | 約翰·厄普代克“兔子”四部曲研究 | 大學生科研訓練計畫 |
| 2008.9-2009.9 | 福克納後期小說研究 | 大學生科研訓練計畫 |
| 2012.11-2014.10 | 理工科大學生英美文學與文化通識教育選修課程群建設研究 | 外文學院教改項目 |
主要論文及著作
| 序號 | 論文名稱 | 何年何月在何刊物發表 |
| 1 | 人性的救贖——霍桑《紅字》主題研究 | 2004年3月《南通師院教育》 |
| 2 | 浪漫愛情與道德理性的較量——《廊橋遺夢》女主人公心路歷程解析 | 2004年8月《中國學術研究》 |
| 3 | 論《紅字》中的死亡與救贖主題 | 2004年10月《安康師專學報》 |
| 4 | 論《紅字》中基督教原型的象徵意義 | 2005年2月《忻州師範學院學報》 |
| 5 | 論《喧譁與騷動》中的象徵意蘊 | 2005年3月《柳州職業技術學院學報》 |
| 6 | 論《喧譁與騷動》中的“影子人物” 凱蒂 | 2006年4月《美中外語》 |
| 7 | 《兔子，跑吧》中兔子哈里的心路歷程解析 | 2006年8月《安康師專學報》 |
| 8 | 論《押沙龍，押沙龍!》的復調結構 | 2006年10月《太原城市職業技術學院學報》 |
| 9 | 約翰·厄普代克筆下的“兔子”哈里 | 2006年11月《南通大學學報》 |
| 10 | 人性的光輝——論福克納筆下的黑人形象迪爾西 | 2006年12月《吉林省教育學院學報》 |
| 11 | 喬·克利斯瑪斯——處於衝突之中的悲慘的黑白混血兒 | 2007年2月《語言文學研究》 |
| 12 | 潘金蓮與苔絲比較研究 | 2007年3月《柳州職業技術學院學報》 |
| 13 | 英語專業綜合英語教學改革芻議 | 2007年10月《現代企業教育》 |
| 14 | 路喀斯·布香——福克納筆下最具確定意義的黑人形象 | 2008年4月《語文學刊》 |
| 15 | “兔子四部曲”國內研究綜述 | 2008年8月《新疆石油教育學院學報》 |
| 16 | 挖掘人文資源，培養創新能力——建構主義視閾下的英美文學教學新範式 | 2009年3月《高等教育研究》 |
| 17 | 專業科學碩士：走向規模與可持續發展 | 2009年12月《高等教育研究》 |
| 18 | 解讀《寓言》中的基督教人道主義思想 | 2010年8月《忻州師範學院學報》 |
| 19 | 《寓言》：人類自我救贖之路 | 2010年12月《四川外語學院學報》 |
獲獎成果
| 榮譽稱號、表彰獎勵名稱 | 獲獎時間 | 授獎部門 |
| 外文學院教案評比一等獎 優秀教學成果獎三等獎 優秀教學質量獎二等獎 優秀教學成果獎三等獎 教職工考核優秀 青年教師教案比賽三等獎 | 2005年3月 2006年9月 2007年12月 2008年6月 2009年3月 2012年11月 | 外文學院 中國礦業大學 中國礦業大學 中國礦業大學 中國礦業大學 中國礦業大學 |
