幼稚園快樂與發展課程教師教學用書托班下

內容介紹

《幼稚園快樂與發展課程(教師教學用書)(托班下冊)》內容簡介：幼稚園快樂與發展課程力圖表達和踐行《幼稚園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）和《北京市貫徹（幼稚園教育指導綱要（試行））實施細則》（以下簡稱《細則》）所倡導的幼兒教育理念，在實踐中，緊緊抓住“尊重、適合、快樂、發展”四個關鍵點，建構起符合幼兒年齡特點及發展規律的課程體系，引導教師改進教育過程，提高教育質量。

作品目錄

第一部分總論一、快樂與發展課程的特點二、 快樂與發展課程的基本思想 (一)幾個重要概念 (二)快樂與發展課程遵循的原則 (三)快樂與發展課程的課程機制 (四)各年齡班的主要活動方式 (五)快樂與發展課程需要的園內支持系統三、 本冊教師教學用書編寫和使用說明 (一)托班——生活化的自然滲透 (二)編寫特色 (三)使用說明與建議第二部分課程安排與指導一、3月課程安排與指導 (一)月計畫 (二)第一周周計畫 (三)第二周周計畫 (四)第三周周計畫 (五)第四周周計畫 (六)活動實錄案例與分析二、4月課程安排與指導 (一)月計畫 (二)第一周周計畫 (三)第二周周計畫 (四)第三周周計畫 (五)第四周周計畫 (六)活動實錄案例與分析三、5月課程安排與指導 (一)月計畫 (二)第一周周計畫 (三)第二周周計畫 (四)第三周周計畫 (五)第四周周計畫 (六)活動實錄案例與分析四、6月課程安排與指導 (一)月計畫 (二)第一周周計畫 (三)第二周周計畫 (四)第三周周計畫 (五)第四周周計畫 (六)活動實錄案例與分析五、7-8月課程安排與指導 (一)月計畫 (二)暑期活動安排 (三)活動實錄案例與分析第三部分遊戲材料112例參考文獻說明