幼稚園快樂與發展課程教師教學用書中班上冊

內容介紹

《幼稚園快樂與發展課程教師教學用書:中班(上)》主要包括了總論，目標與教育內容等有關方面的知識。在實踐中，緊緊抓住尊重、適合、快樂、發展四個關鍵點，建構起符合幼兒年齡特點及發展規律的課程，引導教師改進教育過程，提高教育質量。

作品目錄

第一部分總論一、快樂與發展課程的特點二、快樂與發展課程的基本思想（一）幾個重要概念（二）快樂與發展課程遵循的原則（三）快樂與發展課程的課程機制（四）各年齡班的主要活動方式（五）快樂與發展課程需要的園內支持系統三、本冊教師教學用書編寫和使用說明（一）關於巾班課程的實施（二）關於中班課程的特點（三）關於中班教材的特點與建議（四）關於本書的日常生活（五）關於本書的區域活動（六）關於本書的集體活動（七）關於家園共育第二部分目標與教育內容一、9月目標與教育內容（一）9月目標及內容與要求（二）第一周目標與落實途徑（三）第二周目標與落實途徑（四）第三周目標與落實途徑（五）第四周目標與落實途徑二、10月目標與教育內容（一）10月目標及內容與要求（二）第一周目標與落實途徑（三）第二周目標與落實途徑（四）第三周目標與落實途徑（五）第四周目標與落實途徑三、11月目標與教育內容（一）11月目標及內容與要求（二）第一周目標與落實途徑（三）第二周目標與落實途徑（四）第二周目標與落實途徑（五）第四周目標與落實途徑四、12月目標與教育內容（一）12月目標及內容與要求（二）第一周目標與落實途徑（三）第二周目標與落實途徑（四）第三周目標與落實途徑（五）第四周目標與落實途徑五、1～2月目標與教育內容（一）l～2月目標及內容與要求（二）第一周目標與落實途徑（三）第二周目標與落實途徑（四）第三周目標與落實途徑（五）第四周目標與落實途徑