圖書信息
作者:費利西婭·勞(Law.F.),金波 (合著者),莉莉·梅西納(Messina.L.) (插圖作者) 譯者:卷斌
出版社:外語教學與研究出版社
出版日期:2010年6月
ISBN:756009644
頁數:30 裝幀:平裝 開本: 版次:1
圖書介紹
“幸福豆”繪本,來自外研社兒童發展中心。是一套培養兒童良好品格的優秀圖畫書。良好的品格是一生幸福的基礎,而童年又是孩子品格形成的關鍵時期,所以,從小培養孩子的良好品格對孩子的發展至關重要。在童年時期,容易對孩子品格形成影響的主要有兩個方面,一是父母及其他重要他人的以身作則,孩子會在生活中耳濡目染地學習父母及其他重要他人所具備的品格;幫助孩子形成良好品格另一個重要的手段就是故事。因為孩子喜歡聽故事,對於他們喜歡的故事,他們會一遍又一遍地聽。這個過程中所學到的東西,會進入孩子們的內心,陪伴他們一生。
“幸福豆”系列圖畫書共包含10本書,每本書都有一個可愛的、個性突出的動物主角,通過發生在這些動物身上的有趣的故事,培養孩子大膽探索、樂於分享、責任意識、互助互愛、理智務實、獨立自主、想像與創新、控制情緒、機智勇敢、勤勞自立的品質。願這10顆小豆豆能在孩子的心田裡生根發芽,讓孩子收穫很多很多的幸福,享用一生。
圖書目錄
我的白天曆險記——小犰狳艾麗斯
1、大膽探索
一個培養孩子大膽探索精神的故事
幫助孩子學會在探索中發現
增強孩子的自信心
艾麗斯是一隻愛睡覺又膽小的小犰狳。白天她通常挖一個洞,把自己埋在洞裡美美地睡一覺。可是今天,艾麗斯卻做了一個大膽的決定,她要去陽光下的森林看看。她會有什麼新奇的發現和冒險經歷呢?
這地盤是我的——小熊巴芬
2、樂於分享
一個有關快樂分享的故事
幫助孩子從自我為中心順利過渡到樂於分享
打下良好人際關係基礎
巴芬是一頭霸道的小熊。他喜歡的東西很不願意和別人分享,就算這個東西並不是屬於他一個人,就像森林裡的那條小河。在經歷了一次驚心動魄的歷險之後,巴芬明白了要樂於分享的道理了嗎?
我已經長大了,我能行——小駱駝凱羅
3、責任意識
一個關於勇敢承擔責任的故事
培養孩子自信和樂觀的態度
凱羅是一頭夢想長大的小駱駝,他想要證明自己能和其孩子他大駱駝一樣工作。但大家都覺得他太小了,不信任他,所以他只能跟在駝隊後面。後來發生了一件什麼事情,讓凱羅贏得了大家的信任呢?
我的手指不夠用了——小猩猩奧德薩
4、互助互愛
一個讓孩子體會互助互愛重要性的故事
讓孩子學會做力所能及的事情
培養孩子樂於助人的品質
奧德薩是一隻小猩猩,她經常幫助別人,不過,她每件事都要用一根手指來記住。直到有一天,她的手指不夠用了,因為找她幫忙的人實在太多了。這時,大家都把手指借給她,而且還有了意想不到的結果……
我太愛美了嗎?——小火烈鳥弗洛倫斯
5、理智務實
一個有關虛榮心的故事
幫助孩子養成理智務實的好品質
弗洛倫斯是一隻飄亮的小火烈鳥,可是她只顧著欣賞自己的美麗,連身體健康和安全都不顧。一個炎熱的夏天,湖水被曬乾了,只剩下她一個人站在乾涸的湖裡,欣賞自己漂亮的“腳鐲”。這時,危險就在她身邊……後來她得救了嗎?她意識到自己的錯誤和愚蠢了嗎?
我要靠自己走——小考拉金伯莉
6、獨立自主
一個幫助孩子勇敢邁出獨立第一步的故事
培養孩子獨立和大膽嘗試的意識
金伯莉是一隻小考拉,無論什麼時候,她都要媽媽背著或抱著,從不願意離開媽媽。一天,森林裡著火了,小動物們都急匆匆地逃跑,但金伯莉卻一動也不動……最後,她會怎么樣呢?
我想和別人不一樣——小班馬桑吉巴爾
7、想像與創新
一個關於發揮想像力與追逐夢想故事
幫助培養兒童想像力與創造力
增強自信心和創新意識
能想像出一匹長得像朱古力新地一樣的斑馬是什麼樣子嗎?他為什麼會變成這樣子呢?當獅子們注意到這匹與眾不同的斑馬時,他能夠逃脫被捕食的命運嗎?
我再也不要壞脾氣——小河馬哈德森
8、控制情緒
一個幫助孩子學會控制情緒的故事
讓孩子在同伴交往中獲得更多的友誼
哈德森是一隻脾氣暴躁的小河馬。一早起來,他就會無緣無故地大發脾氣,而且他還不斷地攻擊別人,希望每個人都染上他的壞脾氣。哈德森最後如願以償了嗎?
我的歌聲能打敗大鯊魚——小海豚達爾文
9、機智勇敢
一個培養孩子勇敢品質的故事
教給孩子學會發現並運用自己的長處
達爾文是一隻愛唱歌的小海豚,他的歌聲非常動聽。可是今天,達爾文的歌聲卻把大家嚇壞了,他不僅唱得特別難聽,還引來了大鯊魚。危難之時,他該怎么辦呢?他能急中生智,打敗大鯊魚嗎?
我再也不懶惰了——獅子林波波
10、勤勞自立
一個能夠讓孩子變得勤勞的故事
一個能夠讓孩子深刻理解自立自強品質的故事
林波波是一頭英俊威猛的獅子,因為有三個母獅子的照顧,所以他過著好吃懶做的生活。直到有一天,三頭母獅子聽到了牛羚的閒話。從此以後,林波波的生活發生了徹底的變化。林波波會怎樣應對這種變化呢?他還會繼續懶惰下去嗎?