團隊名稱
平城是山西大同的別稱，由於隊員多為大同學子，且服務範圍主要在大同地區，所以叫“平城”，又由於隊員深知，想今後報國濟世，就要做到修學儲能，做到既讀萬卷書——“知”，又行萬里路——“行”，故名為“平城知行社”。
團隊成立
從2015年開始籌備，旨在吸引有想法、有抱負、有決心的同學們參與到其中，為家鄉教育事業的發展做出自己力所能及的貢獻。團隊活動的主要形式是公益志願活動，讓大家利用學習之餘的閒暇時間來做一些有益於他人，有益於社會的事，在這個過程中學知識、長才幹，培養成員的家國情懷與服務社會的意識，弘揚社會主義的奉獻精神，展現當今大學生的時代風貌。
團隊口號
用行動改變世界，用腳步丈量明天！
團隊成員
2015年第一批成員名單
郎 昆（清華大學經濟管理學院2014級本科生）
魏嘉（北京化工大學材料學院2015級本科生）
王一丹（南開大學國際會計專業2014級本科生）
陳 翔（清華大學經濟管理學院2015級本科生）
閆凱旋（清華大學經濟管理學院2014級本科生）
高嘉琪（北京大學醫學部2014級本科生）
董立楊（重慶大學新聞學院2014級本科生）
宋 宇（北京大學醫學部2015級本科生）
趙 楠（北京大學心理學系2015級本科生）
唐火青（人民大學財政金融學院2014級本科生）
王靖康（上海交通大學電子信息與電氣工程學院2015級本科生）
唐博鑫（南開大學國際經濟與貿易專業2014級本科生）
戴錦榮（南開大學國際經濟與貿易專業2014級本科生）
袁博陽（南開大學文學院傳播學系2014級本科生）
劉 玥（南開大學電子信息與光學工程學院2014級本科生）
趙 潔（南開大學周政學院社會學2014級本科生）
張宇軒（南開大學物理學院2014級本科生）
何思玉（南開大學財政學專業2014級本科生）
高尚怡（南開大學生物學2015級本科生）
魏榮峰（南開大學工商管理專業2015級本科生）
苑樂文（南開大學金融學院2015級本科生）
王奕晨（南開大學俄語專業2015級本科生）
劉 筱（南開大學國際會計專業2015級本科生）
史洪賓（北京航空航天大學自動化專業2015級本科生）
武臻堯（天津大學2014級本科生）
任 博（四川大學2014級本科生）
李怡然（西南財經大學資源管理專業2015級本科生）
施志遠（北京交通大學2015級研究生）
劉雅豪（西南交通大學電氣專業2015級本科生）
劉漢拔（中國礦業大學公共管理學院2014級本科生）
王樹蓉（山西大學環境工程專業2014級本科生）
馬佳騏（天津科技大學外語系2014級本科生）
昝 珂（天津科技大學食品工程專業2014級本科生）
王新達（山西傳媒大學廣播電視專業2015級本科生）
張 叡（甘肅農業大學2015級本科生）
2016年新增成員名單
郭 捷（清華大學工業工程系2015級本科生）
孫澤華（清華大學自動化專業2016級本科生）
崔 執（清華大學自動化專業2016級本科生）
韓思琪（清華大學生物醫學工程2016級本科生）
武征宇（北京大學信息管理系2016級本科生）
姚 萱（上海交通大學材料學院2015級本科生）
張寅哲（上海交通大學工科實驗班2016級本科生）
孫一鳴（上海交通大學工科實驗班2016級本科生）
姚青松（中國科技大學少年班2015級本科生）
石 姜（南京大學數學系2015級本科生）
李 穎（南京大學工商管理專業2016級本科生）
王潔蓉（南京大學電子信息類專業2016級本科生）
董若楠（天津大學電子科學與技術專業2015級本科生）
曹宏婧（天津大學測控技術與儀器專業2016級本科生）
左子麒（華東理工大學工商管理專業2016級本科生）
徐恩昊（東南大學軟體工程專業2016級本科生）
陳泓見（電子科技大學電子信息工程專業2016級本科生）
張 嵐（北京理工大學物理系2016級本科生）
劉佩琦（北京體育大學英語系2015級本科生）
劉 琨（內蒙古工業大學2014級本科生）
柴國梁（天津鐵道職業技術學院2016級本科生）2012
2016年活動回顧
（一）大同站春運志願者活動
大同站春運志願者平城知行社與大同大學志願者協會一起 ，春運期間在大同站開展了志願者服務活動 助力春運的順利開展。在期間，體會春節期間鐵路部門的壓力和全體職工為此而付出的努力。
（二）南郊區實驗中學“南開書屋”搭建活動
南開書屋揭牌儀式平城知行社 與大同一中校友會、晴天公益社團合作，在大同一中發起了捐書活動，並通過在校大學生捐書、網上公益眾籌、一中在校生捐書等方式，籌集圖書共1300餘冊，並與2016年1月13日舉辦了“南開書屋”的揭牌儀式， 屆時平城知行社的成員郎昆、王新達，大同一中校友會代表張叡等參與活動。
（三）寒假英語、化學公益講座
寒假化學、英語公益講座2016年1月27日，在思齊教育（大同一中北校區附近）舉辦了寒假英語、化學公益講座。平城知行社成員魏嘉、宋宇主講化學，苑樂文、高尚怡主講英語，高嘉琪、趙楠、王一丹和馬家騏一道同到場的同學們分享了自己學習經驗與體會，現場氣氛頗為活躍。
（四）寒假物理公益講座（四場）
昆哥寒假物理大串講2016年1月29日-2月1日，平城知行社成員郎昆在大同市思博教育（水泉灣龍園校區）舉辦了為期四天的“昆哥物理寒假大串講”的公益講座，主要講高中物理。日均有四十餘位來自不同學校的同學參與講座，該活動得到了家長和同學們的一致認可。
（五）寒假數學公益講座（兩場）
寒假數學公益講座2016年2月16-17日，平城知行社成員趙楠在大同市思博教育（水泉灣龍園校區）舉辦了為期兩天的數學講座，主講高中數學的解析幾何專題。共有四十餘位同學參與講座，得到了在場同學的一致好評。
（六）大同八中的經驗交流活動
大同八中學習交流活動2016年2月23日，平城知行社成員施志遠、馬家騏、昝珂、王樹蓉一行來到大同八中，進班同該校的高三同學分享學習經驗和方法。
（七）五一期間物理公益講座（三場）
五一假期物理公益講座在今年的清明假期和五一期間，平城知行社依然為大同學子帶來了諸多別開生面的公益講座。郎昆於4月5日前往南郊區實驗中學為該校高二學生教授學習方法，並在國慶期間4月30日-5月2日，在大同一中附近的思齊學校和思博教育為同學們帶來了為期三天的公益講座。
（八）陽泉義井中學“水木書屋”搭建活動
水木書屋揭牌儀式（義井中學）繼2016年寒假在大同市南郊區實驗中學“南開書屋”搭建結束之後，平城知行社的六位成員（周權、南春興、鄭呂、朱永興、柴國梁、郎昆）又來到了陽泉郊區義井中學，於2016年7月1日，向該校同學捐贈圖書1500餘冊，建成了第一家“水木書屋” 。捐贈的1500餘本圖書中有1000本是由思博教育贊助的教輔書，其餘的578本是由郎昆用“好讀書獎學金"購置和向其他同學籌集的，書籍的內容包括中外名著、名人傳記、英文讀物等。
（九）陽泉一中的短期支教
2016年6月28-30日，平城知行社的六名成員（周權、南春興、鄭呂、朱永興、柴國梁、郎昆）來到了陽泉一中，進行了為期3天的短期支教活動，在這期間他們為該校高三的學子分享自己學習經歷與經驗，引導大家科學高效地面對高三的學習生活；和優秀同學舉辦了座談會，為他們答疑解惑；進到班級中去，和同學們聊人生、談理想，以同齡人的身份進行了理想教育；同時為準高二的同學也舉辦了興趣講座，拓寬他們的知識面，激發學生的興趣與熱情。
陽泉一中短期支教（十）“上了大學上了道”公益講座
平城知行社“給準大一同學的公益講座”7月30日下午，平城知行社數十位學長學姐（董立楊、王靖康、魏嘉、史洪賓、張宇軒、郎昆、劉雅豪、高尚怡等），為了讓家鄉的學弟學妹們儘快適應大學生活，再次為大家獻上了一場精心準備的公益講座——“上了大學上了道”。學長學姐們將用自己的親身經歷，經驗也好，教訓也罷，幫助學弟學妹們儘快了解、適應大學的學習生活。
（十一）給準高三同學的公益講座
8月7日下午，平城知行社舉辦了對全市高三同學開放的公益講座 ，數十位平城知行社成員（北京大學的趙楠、武征宇，清華大學的孫澤華、韓思琪，南開大學的苑樂文，上海交大的王靖康，華東科大的左子麒、電子科大的陳泓見等）登台為高三同學教授如何合理規劃複習時間，講解各學科的特點和複習方式，幫助學弟學妹們高效學習、科學備考。本次活動得到了廣大同學的高度關注和歡迎。
平城知行社給準高三同學的公益講座（十二）暑假物理競賽公益講座（八場）
8月17日－24日，每天18:40-20:00，平城知行社成員郎昆在大同市思齊學校（一中校區）舉辦了連續八場的公益講座——“物理競賽集訓營”，為即將參加物理競賽的同學講解歷年的初賽、複賽題型，日均有四十餘位來自不同學校的同學參與講座。
物理競賽集訓營2015年活動回顧
（一）暑期物理競賽公益講座（九場）
昆哥物理競賽公益講座2015年8月24日-9月3日，平城知行社發起人郎昆在大同一中西門附近的譯林培訓學校（柳航里校區）舉辦了為期9天的高中物理競賽公益講座，日均參與人數40餘人，獲得了學生家長的一致好評 ，得到了《大同晚報》連續兩次的報導，引發了不小的社會反響。 今年，大同一中高中物理競賽獲獎選手中，近七成參與了該講座。
（二）南郊區實驗中學交流活動
南郊實驗中學交流活動2015年9月11日，應大同市南郊區實驗中學初二的王立春老師邀請，郎昆前往這所中學和初二的同學們分享自己的學習經歷與方法。
（三）國慶物理公益講座（四場）
國慶物理公益講座2015年10月2日-10月5日，郎昆在大同市操場城西街裕盛祥茶莊員工培訓教室，舉辦了為期4天的高中物理力學串講的公益講座，日均參與人數近百人，獲得了學生家長的一致好評。
（四）大同一中、二中經驗分享會
大同一中、二中學習分享會團隊與大同一中校友會合作，成員郎昆、閆凱旋於12月7日在大同一中、大同二中成功舉辦的學習經驗交流會，當日千餘名高三學生參與講座，當地報紙對此活動做了詳細報導，並給予整個團隊高度的評價。
