教育背景
山東大學（威海）是教育部直屬重點綜合性大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學—山東大學在威海設立的一個校區。我校2009年被國家工業和信息化部認定為全國信息技術人才培養基地，以計算機軟體、計算機網路、計算機套用、信息系統等信息技術領域為重點培養方向，與華為、聯想等多家知名企業聯合推出“職業技能+項目實訓+推薦就業”的全新訂單式人才培養模式。幾年來，通過山東大學（威海）嚴謹的校風、教風和學風以及嚴格的學生管理、優越的辦學條件，已經成功培養出近500名優秀畢業生，目前有的畢業生已經成為多家知名企業的中堅力量。行業背景
21世紀最能影響世界的技術就是計算機信息技術，而目前我國信息技術人才的需求缺口已達530萬，並且以每年20%左右的速度增長。IT專業人才的缺乏,已經成為制約現階段中國信息產業發展的主要問題。為加快新技術、新領域發展、促進其工業和信息化的融合，國家不斷完善職業技能培訓體系，大規模開展工業和計算機信息技術培訓，全面培養高級技術人才和套用型、技能型人才。近年來，計算機信息技術行業被稱之為是高薪族的聚集地，十大高薪職位中軟體開發排行第二。目前，具有1—3年開發經驗的工程師，擁有年薪7—10萬元是很正常的一個薪酬水平。全日制職業教育,零基礎學高端IT技術
學生在校期間與山東大學（威海）的普通在校學生一樣，共同享有學校的學習及生活資源。濃厚的學習氛圍，為學生提高整體素養提供了有利的保障；專業的教學團隊，為學生的理論學習和上機實踐打下堅實的基礎。在全國大學生網路技術大賽中，我校學生屢獲佳績。雙師型教學團隊
為提高學生的學習質量，山東大學（威海）與企業緊密結合，採用雙師型教育模式。理論課程由山大老師負責，實訓課程由企業派遣高級實訓工程師負責。雙師型教學不僅使學生了解了企業最先進的技術與管理，同時讓學生了解了企業的文化。為了學生的職業發展，學校還設立了職業素養課程，並使之貫穿於教學課程體系中，以幫助學生樹立正確的職業價值觀，真正實現從學生到職業人的轉變。制度嚴明，管理規範，執行嚴格，獎優罰劣，公平公正
學生在校期間統一執行山東大學（威海）相關學生管理規定，學院設有各類獎學金，獎優助困，同時設立勤工助學崗位，對家庭困難的同學提供幫助。權威的全球通用證書、國家認證證書、企業認證證書
畢業學生可獲得工信部教育與考試中心頒發的相應專業技術水平證書或職業技術證書，微軟認證軟體工程師證書或聯想認證服務工程師認證證書，並將學生信息納入國家IT人才資源庫。完善的就業保障體系，簽訂就業協定，保障了學生高質量的就業
職業技能教育的關鍵就是就業，先進的教學模式，嚴格的管理過程，使學生的職業技能得到了極大的提高。就業前，開設就業指導課，邀請著名企業項目經理進行模擬面試，層層把關，保證學生順利通過企業的招聘考試。就業過程中，每個就業地區都配備專門的就業指導老師，為學生解決就業過程中的所有問題。就業後，學校對已就業學生實行全方位跟蹤服務，徹底解除了畢業生的後顧之憂。學校近幾年就業率一直保持99%，學生就職後的穩定率達到94.1%，薪資水平滿意程度達到90%以上。成熟的就業體系，堅實的就業保障，為高考成績300-500分的學生打造一份屬於自己的白領天地。
