尚廣成

1.1996年5月評為平度市教學能手。 2.1999年9月評為青島市優秀教師。 1996年評為平度市教學能手。

一、基本情況
尚廣成，男，生於1967年，漢族，本科學歷，中學一級教師，平度市朝陽中學數學教師，教齡21年，班主任工作19年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1.1996年5月評為平度市教學能手。
2.1999年9月評為青島市優秀教師。
3.2009年9月平度市教師基本功比武一等獎。
二主要論著：
1.1999年10月論文《淺談後進生的轉變》獲山東省論文評選一等獎。
2.2008年10月論文《論國中數學選擇題》獲山東省論文評選一等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.無
三、主要事跡
他已在教育戰線上工作了21年，21年來在教育這塊熱土上，他辛勤耕耘著，用教師這個神聖的職業使自己的生命更加有意義，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的人生更有價值。
1.認真學習政治，加強師德修養。
作為一名教師，他深知學習是終身大事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進。他時常學習教育理論以緊跟社會的步伐，愛崗敬業樂於奉獻自覺履行教書育人的神聖職責。多年被評為校級和辦事處優秀教師，連續多年考核為優秀等級，1999年被評為青島市優秀教師。
2.認真鑽研業務，提高教學水平。
他對本職工作精益求精勇於開拓創新，不斷探索教育教學新模式，創設輕鬆和諧的課堂教學氛圍，促進學生全面健康發展。他所任教的班級的數學成績名列前茅。
1996年評為平度市教學能手。
2009年平度市教師基本功比武一等獎。
3.構建和諧奮進班集體。
在班主任工作中真誠與孩子交往，做學生的良師益友，用行為感化學生。時常補貼貧困學生。對那些學習上有困難的學生，給予更多的關心和幫助，走進他們的心靈世界，發現其閃光點，讓他們樹立自信心。所任教班級師生關係融洽，凝聚力強，上進心足，班級各項工作都取得良好成績。
展望未來，他將以更強烈的責任感和事業心默默耕耘，無私奉獻，鋪寫更加輝煌的篇章。