動：4個月的寶寶是個小小的運動員。能自如地向兩側翻身。能同時靈活多樣地用手，交叉手或手指頭。家長可準備顏色鮮艷、會出聲的玩具來引起他的好奇心，多跟他玩一些伸手抓東西的遊戲。
看：由於寶寶連續追視的能力和手的操作能力提高，運動的物體容易引起寶寶持久的注意和興趣。家長可以在床上掛上顏色鮮艷的玩具，寶寶會一次又一次伸手去抓，抓住後，寶寶又會放開手，看著玩具彈回去。在抓玩具的同時，家長要告訴寶寶，玩具是“硬的、軟的、空的、響的”等。使寶寶在認識事物時除了看、聽之外，還豐富了認識的途徑。
說：4個月的寶寶會發出一連串有音節的聲音，增加了“說話”的味道；還會有意尖叫，有意識地弄出聲響。此階段，要讓寶寶有自言自語與你咿咿呀呀“交談”的機會。平時要見到什麼就跟寶寶說什麼語言要規範簡潔。如：見到氣球就說“氣球”兩個字，不要說：“這是氣球”，更不要用“兒語”“球球”。
親子遊戲
聲音在哪裡？遊戲目的：刺激寶寶的聽覺。遊戲玩法：在寶寶看不見的地方搖寶寶喜歡聽的玩具鈴聲。還要跟寶寶說：“寶寶這是什麼聲音呀？真好聽呀！”如果寶寶專心聽聲音，媽媽可以繼續搖動，然後慢慢拿到寶寶看得見的地方搖動，並讓寶寶握著玩具自己玩。親子提示：搖鈴不要太用力，聲音不要太響。
