擁有多功能報告廳，還將高標準配備物理、化學、生物、地理、音樂、美術、英語情景專用教室，為同學們動手實踐創造了條件。學校圖書館擁有藏書上萬冊，將建有閱覽室2個，圖書館全天向師生開放，實現電子化管理。為師生們提供了豐富的精神食糧。學校建有體育器材室1個，體育館1個，籃球場2個，健身房1個，桌球室2個，標準化塑膠跑道。學校食堂擁有學生餐廳2個。學生公寓2幢。宿舍設施新、檔次高，每間宿舍均配有獨立衛生間、空調、熱水器。宿舍區每樓層配備宿管員2名，學校行政人員每晚進住宿舍，全方位人性化的寄宿管理，是和諧校園的亮點。步入校園，舉目遠眺，亭榭雅致，曲徑通幽，鳥語花香，綠草如茵，景色宜人，每一座建築、每一條小徑、每一處綠化都滲透著濃郁的文化氣息，精巧的設計力求讓每一位學生品位文化、陶冶身心、感受教育、享受快樂，使人如入世外桃源，如進知識海洋，是修身養性、讀書求學的理想之所。她交通便捷，公車可直達學校，並有校車接送。
辦學特色
一、先進的辦學理念：
辦學十年來，陽光人不畏艱苦，發奮圖強，汗水與成功相伴，探索和輝煌同行，辦學規模不斷擴大，辦學品質日益最佳化，辦學層次不斷提升。學校以“三年打基礎，五年創省級示範學校，九年樹品牌”為辦學目標，本著“以質量求生存求發展，讓每個孩子都沐浴溫暖的陽光”的教育理念，精心創設“讓每個陽光學子成人成才”的陽光育人氛圍，堅持“高起點規劃，高標準建設，高質量達標”的超常規發展思路，狠抓過程管理。圍繞打造省級“視窗學校”，努力培養養成教育，美化育人環境，挖掘文化內涵；實施有效教學，提高教學質量；搭建成長舞台，擴大名師隊伍；實施小班教學，彰顯雙語教學，擴大寄宿優勢；推廣運動理念，提升競技水平，養成鍛鍊習慣；辦好滿意食堂，做好後勤服務，創建平安校園。
二、採用“321”優秀型人才培養模式：
學校將採用“321”優秀型人才培養模式,即通曉三種以上語言，擁有兩種以上愛好，掌握一種以上特長。我校從幼稚園開始英語口語訓練，國小一年級正式開設英語課程，國小三年級開設日語課程，同時開展各類興趣學習小組。讓學生在快樂中學，在學習中成長，在成長中體驗成功。
學校為保障教學質量，將推行小班化教學模式，每班不超過45人。小班化教學有利於教師按新課程標準開展師生互動，小組學習等教學活動；也有利於教師對學生提優補差。陽光實驗學校遵循“以教師為主導，以學生為主體”的課堂教學原則，注重培養學生的學習興趣，教會學生的學習方法，激發學生的學習潛能。
三、優良的師資隊伍：
陽光教育集團擁有豐富的辦學經驗，在學校管理運營方面堪稱典範。學校堅持專家學者治校，名師執教。除每年從集團內部選拔部分名師任教外，還面向全國公開招聘優秀教師，堅持不懈地開展校本培訓，引領教師專業成長，促進學校可持續發展，經過不斷最佳化組合，逐步打造一支結構最佳化、業務精湛、創新力強、充滿活力的教師隊伍。建成後，我們努力把學校辦成辦學規模、硬軟體設施及教育教學質量均屬定遠縣一流乃至全省領先的現代化學校，成為國內外各類名校優質生源的輸出基地，打造成為我縣視窗學校
四、和諧的校園管理：
在教育教學管理中，學校堅持以人為本。尊重學生，關愛學生。注重學生的養成教育，注重學生的個性發展，注重培養學生的健全人格和健康心理。學校樹立“教育服務”意識，體現著每個細節，深入陽光實驗學校教職員工的內心。學校領導、班主任、任課老師以及生活老師定期與學生溝通交流，把嚴格的制度化管理和情感教育貫徹整個教育教學過程中。陽光實驗學校堅持因材施教，對學習基礎不同的學生分階段提出不同的要求，讓他們學有目標，趕有榜樣，著力培尖拔高；始終面向全體學生，做到人人有長進，個個有提高。學校一直把家長、學生、老師、民眾對學校的評價作為學校工作努力的方向，積極暢通聯繫渠道，加強及時有效溝通，爭取各方面對學校工作的理解與支持。
