經歷
安世全教授長期從事高等教育教學管理工作。在擔任重慶郵電大學教務處處長期間，積極推進教學管理改革，在教學質量工程、教學成果、中央與地方共建項目等方面取得較大突破。在精心周密的組織和全校師生共同努力下，取得：
——獲重慶市第三屆教育教學成果獎共14項，其中一等獎5項，二等獎4項，三等獎5項。這是我校近12年來獲得市級教學成果一等獎最多的一屆，幾乎是前兩屆的5倍。““紅岩網校”素質教育大平台建設與創新”、“立足行業，服務地方，突出特色，培養“專業+信息技術”人才”、“以3G科技創新引領“通信工程”特色專業建設與提升”三項成果獲得國家級教學成果二等獎。
——通信工程、自動化、計算機科學與技術、軟體工程、微電子學等評為國家級特色專業，7個專業被評為市級特色專業；《現代交換原理》、《感測器與自動檢測技術》榮獲國家級精品課程，《資料庫原理》榮獲國家級雙語教學示範課程；《移動通信技術與網路實驗中心》獲得國家實驗教學示範中心，《軟體教學部》獲得國家教學團隊；21門課程被評為市級精品課程；5門課程被評為市級雙語課程；
9個教學團隊被評為市級教學團隊；通信技術與網路實驗中心、測控技術實驗中心、數字傳媒實驗中心等被評為市級實驗示範中心；面向企業的軟體工程人才培養模式創新實驗區、數字傳媒藝術人才培養模式創新實驗區被評為市級人才培養模式創新實驗區。
——中央與地方共建實驗室項目方面，2007－2010年成功申報11個共建項目，經過專家評審報國家財政部批准，獲得5600萬的專項建設經費。
| 起止時間 | 工作單位 | 崗位（職務） |
| 1982．7-1989．7 | 西北師範大學數學系 | 助教 |
| 1989．4-1995．4 | 西北師範大學數學系 | 講師 |
| 1995．4-1996．8 | 西北師範大學數學系 | 副教授 |
| 1996．8-2004．11 | 重慶郵電學院 | 副教授 |
| 2004．11-2006.3 | 重慶郵電學院 | 教授 |
| 2006．4－2011.3 | 重慶郵電大學 | 教授 |
| 2011.3- | 重慶郵電大學移通學院 | 教授 |
| 起止時間 | 任職單位 | 職務 |
| 1998.9-1999.11 | 重慶郵電學院基礎部數學教研室 | 主任 |
| 1999.11-2000.12 | 重慶郵電學院基礎部 | 副主任 |
| 2000.12-2001.3 | 重慶郵電學院信息與計算科學系 | 黨總支書記 |
| 2001.3-2001.10 | 重慶郵電學院計算機學院 | 黨總支書記 |
| 2001.4-2003.11 | 重慶郵電學院教務處 | 副處長（正處級） |
| 2003.11-2006.3 | 重慶郵電學院教務處 | 處長 |
| 2006.3－2011.3 | 重慶郵電大學教務處 | 校黨委委員，處長 |
| 2011.3- | 重慶郵電大學移通學院 | 院長、重慶郵電大學黨委委員 |
教育教學管理工作
安世全教授長期從事高等教育教學管理工作。在擔任重慶郵電大學教務處處長期間，積極推進教學管理改革，在教學質量工程、教學成果、中央與地方共建項目等方面取得較大突破。在精心周密的組織和全校師生共同努力下，取得：
——獲重慶市第三屆教育教學成果獎共14項，其中一等獎5項，二等獎4項，三等獎5項。這是我校近12年來獲得市級教學成果一等獎最多的一屆，幾乎是前兩屆的5倍。““紅岩網校”素質教育大平台建設與創新”、“立足行業，服務地方，突出特色，培養“專業+信息技術”人才”、“以3G科技創新引領“通信工程”特色專業建設與提升”三項成果獲得國家級教學成果二等獎。
——通信工程、自動化、計算機科學與技術、軟體工程、微電子學等評為國家級特色專業，7個專業被評為市級特色專業；《現代交換原理》、《感測器與自動檢測技術》榮獲國家級精品課程，《資料庫原理》榮獲國家級雙語教學示範課程；《移動通信技術與網路實驗中心》獲得國家實驗教學示範中心，《軟體教學部》獲得國家教學團隊；21門課程被評為市級精品課程；5門課程被評為市級雙語課程；9個教學團隊被評為市級教學團隊；通信技術與網路實驗中心、測控技術實驗中心、數字傳媒實驗中心等被評為市級實驗示範中心；面向企業的軟體工程人才培養模式創新實驗區、數字傳媒藝術人才培養模式創新實驗區被評為市級人才培養模式創新實驗區。
——中央與地方共建實驗室項目方面，2007－2010年成功申報11個共建項目，經過專家評審報國家財政部批准，獲得5600萬的專項建設經費。
科研工作
長期從事數學教學工作和高等教育教學以及套用數學的研究。分別在《數學研究與評論》、《工程數學學報》、《感測技術學報》、《中國數據通信》、《計算機套用》、《理論探討》等發表論文40餘篇；科學出版社出版專著《線性運算元的譜分析》、《廣義譜運算元理論》、人民郵電出版社出版《高校教學管理：制度建設與實踐創新》和高等教育出版社出版專著《教學管理：困境與超越》。在從事數學系列課程的教學工作。
教學工作
先後為承擔主講了本科的《數學分析》（1、2、3）、《高等數學》（1、2）、《線性代數》、《機率論與隨機過程》、《複變函數》和研究生的《矩陣分析》、《隨機過程》、《值計算方法》、《套用泛函分析》的教學任務。在教學實踐中，做到認真備課、授課、批改作業，關心學生思想、學習和成長，作到教書與育人相結合，為培養德智體美全面發展的合格人才而努力。作為《數學建模與數學實驗教學團隊》負責人獲得2009年獲得重慶市教學團隊。
獲獎情況
安世全教授作為主要完成人，成果《立足行業 服務地方 突出特色，培養“專業+信息技術”人才》，2009年獲得國家教學成果二等獎； 成果《“紅岩網校”素質教育大平台建設與創新》，2009年獲得國家教學成果二等獎；成果《以信息科學技術為特色，培養多樣化人才的研究與實踐》，獲得重慶市2008年教學成果一等獎；成果《教學管理：困境與超越》，2010年獲得重慶市社會科學成果一等獎；成果《“質量工程”實施體系的構建與創新》，獲得重慶市2008年教學成果二等獎；成果《高等教育質量保障體系與人才培養模式研究》獲得重慶市2004年教學成果三等獎；成果《深化工科數學教學改革 培養信息科學創造型人才》獲得重慶市2000年教學成果二等獎。近五年，共獲得國家教學成果獎2項、市級教學成果獎4項、省級科技成果1項。
