內容簡介
本書作者陳美彬是中學高級教師，現在仍奮戰在教學第一線，他根據自己近三十年的教學經驗撰成《守望學生成長——一線教師以案說教》。作者運用散文筆法，採用案例敘事的方式，按時間順序，詳近略遠，選取發生在師生之間的一個個精彩案例（集中在16個孩子身上，涉及自尊、壓力、厭學、追星、網隱、早戀、體罰、管理、評教等方方面面），展現作者從教歷程，探尋青少年身心發展的規律，以此表現教育的真諦，為廣大教育工作者提供可資借鑑的經驗教訓。
作者簡介
陳美彬，江蘇揚州人，中學高級教師，優秀教育工作者，語文學科帶頭人。現任教於江蘇省寶應縣實驗初級中學。
從教28年，工作之餘愛好文學創作和教育研究，在《散文選刊》《雜文選刊》《班主任》《江蘇教育》等文學、教育刊物發表作品80餘篇。2011年12月出版散文集《裝在瓶里的愛》。
圖書目錄
推薦序
做胸懷教育理想的逐夢人 ……………………張萬祥/ 001
人生第一課/ 005
1．沒個正形/006
2．不寫，就是不寫/008
3．突如其來的耳光/009
愛是溫暖的力量/ 013
1．開學第一天/014
2．你冤枉了孩子/016
3．心胸是不是太狹隘了/017
4．兩隻包子/018
5．愛如春風/020
孩子犯錯，上帝也會原諒/ 024
1．搗蛋鬼/025
2．比拼/026
3．對自己負責/029
4．說文解名/030
較量/ 033
1．散班/034
2．計畫失敗/036
3．“肺話 ”/038
4．在大自然的懷抱里/041
遲開的花蕾/ 044
1．惡作劇/045
2．特別的“關照”/046
3．你願意幫忙嗎/048
4．機會屬於每一個人/050
5．名言警句助我成長/051
弟子不必不如師/ 054
1．笑笑不笑了/055
2．一道風景/057
3．“鎮班之寶 ”/059
4．換一種方式/061
點石成金/ 065
1．尷尬的事/066
2．變色龍/068
3．林蔭道上/070
4．先吃了再說/071
5．一起來做益智題/073
6．是金子總會發光/075
7．穿越玉米地/077
別再讓傷害在無意中發生/ 080
1．演講評比/081
2．因為粗心犯了錯/082
3．悄悄為你拉上窗簾/084
4．作文課上/086
5．天生我材必有用/088
無法彌補的遺憾/ 091
1．選擇錯了/092
2．一張喜報/093
3．擾人的簡訊/095
4．冷處理/097
瀟灑男生/ 100
1．長發飄飄/101
2．愛是我的權利/104
3．因為愛/106
4．讓 “星 ”光照亮人生/108
騰飛的翅膀/ 113
1．我不想當主持人/114
2．孤家寡人/117
3．不能這么自私/119
4．一次平常的調解/121
5．投我一張否定票/123
6．畢業典禮/126
你只是有點懶/ 129
1．喜歡偷懶的孩子/130
2．出走/131
3．不同的愛/133
4．體驗勞動/134
5．不許偷懶/136
6．把握今天/137
走出網路陷阱/ 140
1．網蟲/141
2．智取/142
3．電腦專家/144
4．一封公開信/145
5．老師相信你/148
6．刮目相看/150
7．統籌安排/152
成長的足跡/ 154
1．用心走過每一天/155
2．這是給你的獎勵/156
3．吾愛吾師，吾更愛真理/158
4．學會觀察/161
5．幸福的晚餐/164
你在內蒙還好嗎/ 167
1．只考一分/168
2．就當我不存在/170
3．可以立軍令狀/171
4．還懂不懂尊重老師/173
5．以後不要再犯了/176
還在路上/ 178
1．莫不是出了什麼問題/179
2．會好起來的/180
3．青蘋果/183
4．這是我的錯/186
後記/ 188
