簡介
學而思七大能力課程是學而思培優專門針對3-6歲兒童開設的以數學為基礎的理科思維課程，通過引導、鍛鍊、激發孩子在觀察力、邏輯推理能力、運算能力、動手操作能力、表達能力、記憶力、空間想像能力七個能力的發展，幫助孩子培養主動思維方式，使幼小銜接更順利。
課程定位
3-6歲是兒童思維能力發展關鍵期，通過引導、鍛鍊、激發孩子七大能力發展，幫助孩子建立主動思維方式。
六級體系
七大能力六級體系，是學前階段一個完整的理科能力思維培養體系，分三個年級，對應小班、中班、大班年齡段小朋友，課程名稱均為《七大能力課堂》。
課程邏輯
這七個能力是一個有機的整體，是孩子接觸世界、增長學識的整個閉環邏輯體系。
首先，觀察力——是孩子接觸這個世界後輸入信息的能力。
所以我們學前的教育，包含在家的親子教育和幼稚園甚至學前班的教育都是以寬泛接觸為主的，孩子要多接觸外面的世界，多看多讀。當然，在觀察力中，孩子的專注力就會顯得非常重要，因為專注力會影響到孩子信息輸入的多少。
其次，表達能力——是孩子輸出他所理解到的東西的能力。
也就是說，表達能力是孩子整體學習結果的體現。表達可以簡單分為書面表達和口頭表達，而孩子目前這個階段主要依靠口頭表達，表達是內在邏輯的外在表現。
有了輸入，有了輸出，但並不是孩子觀察到了什麼就能表達出什麼。信息輸入後，需要孩子理解、記憶、加工他觀察到的東西，最終表達出來，在孩子大腦內部處理這些信息的時候，有幾個能力是相當重要的：
第一個就是運算能力：孩子接觸這個世界首先接觸的是數，即量化這個世界，比如能夠認識事物的多少、長短、輕重等等；
第二個是邏輯推理能力：在量化這個世界的基礎上，理解事物間的聯繫，把各種零散狀態的事物串聯起來，搭建自己理解的世界；在中小班孩子邏輯推理能力沒有建立起來時，邏輯推理能力會轉化成專注力和思考力。
第三個是空間想像能力：這個能力是把世界中常見的事物模型化的過程；
第四個是動手操作能力：這是孩子認識世界、創造自己的世界最重要的一步，模型化後的動手操作就是實踐，驗證所學所見，發現規律，甚至創造新事物；
第五個是記憶力：沒有記憶力的輔助，就不會有知識的螺旋上升。
“觀邏運動表記空”，就是這七種能力，幫助孩子順利適應學習生活，提高學習能力。
學前階段，學而思培優依據孩子理科思維的發展特點，開發出《七大能力體系課程》，注重以數學為基礎的理科思維培養，給對應年齡的孩子相適應的、螺旋上升的思維鍛鍊，從而，激發孩子的學習興趣，提高學習能力。
課程特色
ITS智慧型教學系統，用科技場景化課程內容，提供全面、直觀、生動、有趣的學習體驗；
豐富的教具，鼓勵動手探索，幫助孩子從抽象思維到具象思維積累素材；
七大能力六級體系，知識體系螺旋上升，逐級分解七大能力，確保教學與兒童能力發展貼合；
課程安排
七大能力課程全年有暑假-秋季-寒假-春季，共4個學期課程，全年47次課。小班、中班每次課程1.5小時，大班2小時。根據不同年齡段孩子能力發展特點對應針對性課程，每個學期課程不重複，進階學習，知識體系螺旋式上升，建議小朋友從暑假開始完整的體系學習。
報名方法
報名學習《七大能力課程》，需要先參加《七大能力評估》。在評估後，根據小朋友的評估成績推薦報名合適的班型。每一輪七大能力評估結束後，即會開放《七大能力課堂》的報名。
報名渠道可選擇學而思培優官網、學而思APP進行報名，也可到學而思任意服務中心前台報名。
城市分布
北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、天津、成都、蘇州、武漢、西安、鄭州
重慶、瀋陽、太原、長沙、青島、石家莊、濟南、無錫、合肥、南昌、福州
寧波、洛陽、大連、廈門、貴陽、長春、蘭州
