學習性評價叢書（中學版）

內容介紹

《學習性評價叢書(中學版)(套裝共4冊)》包括《分享學習目標》、《提更好的問題》、《讓反饋更有效》以及《促進學生的自我評價》。《學習性評價叢書(中學版)(套裝共4冊)》內容簡介：劍橋教育在為英國政府一項名為“學習性評價”的教育改革項目提供服務的基礎上，在英、美等國家和地區開展了上千次有關學習性評價的培訓。在培訓的基礎上，開發了這套適合中國小一線教師提高教學技巧的系列讀物，它為教師提供了一整套簡便易學地提高課堂評價技巧的建議、方法和案例。

作品目錄

《分享學習目標》中文版序前言導讀為什麼要分享學習目標和實現指標第一部分如何撰寫學習目標第二部分如何設定實現指標第三部分如何與學生分享學習目標和實現指標《提更好的問題》中文版序前言導讀為什麼要提更好的問題第一部分如何提更好的問題第二部分如何更好地提問第三部分如何設計有挑戰性的活動《讓反饋更有效》中文版序前言導讀為什麼要讓反饋有價值第一部分如何提高口頭反饋的質量第二部分如何讓批改作業易於操作第三部分如何讓書面評語更有價值《促進學生的自我評價》中文版序前言導讀為什麼要促進學生的自我評價第一部分如何創設支持自我評價和同伴評價的氛圍第二部分如何使用評價幫助學生備考第三部分如何通過評價幫助學生成為更好的學習者