歷史沿革
1957年,在孟縣穀旦完全國小附設“戴帽國中”;1958年,成立孟縣第五初級中學;1969年改稱孟縣穀旦高中;1975年孟縣穀旦高中停辦;1977年7月恢復高中招生,校名改為孟縣第五高級中學;1996年撤縣建市,改名為孟州市第五高級中學;2003年9月,學校搬遷到長店村新址。
地理方位
位於河陽辦事處西北3.5千米。東、北臨長店村耕地,南鄰孟州市華僑陽光國小,西鄰工貿街。
管理規範
為了學生的一切”的教育思想,重視學生全面發展,開設體育、藝術、電教、勞技等課程,積極實施素質教育,堅持依法治校,全體領導班子成員帶頭實踐“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓創新,團結協作,廉潔奉公,求真務實,率先垂範,個個深入教學第一線,與廣大教師一道,每天起在學生前,睡在學生後,奮力拚搏,2000年被評為市級“依法治校”先進單位。
學校為更好地調動廣大教職工的主人翁精神,堅持“教代會”制度,每學年召開一至二次教師代表大會,廣泛徵求教職工對學校工作的意見和建議。在廣大教師的參與下,先後制定了《孟州五中關於教職工隊伍管理的決定》,建立和完善了教職工業務檔案;制定了《孟州五中關於教學管理的各項規定》,建立了教師的請假、業務學習、評教評學、教研製度等。教學工作實行級段負責,校級領導包年級以及領導輪流值班制度;制定了《孟州五中關於安全工作管理的規定》,建立和完善了全體在校學生的德育檔案和學籍檔案。
六個習慣
這個“六”,指的是學校辦學理念是培養學生的六個良好習慣。
良好的思維習慣,要讓學生尤其是90後的學生在犯錯後養成首先從自身找問題的思維習慣。“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。
良好的心理習慣, 要培養學生良好的心態,勝不驕,敗不餒,得意時謹記“強中自有強中手”,失意時牢記“梅花香自苦寒來”。
良好的學習習慣,要培養學生在學習中動手的能力,注重實踐,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
良好的語言習慣,要讓學生養成不罵人,不吐髒字的習慣,須知“利刀割體痕易合,惡語傷人恨難消”。
良好的生活習慣,要讓學生養成節儉的習慣,須知“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱”。
良好的行為習慣,要讓學生行為正派、正直,謹記“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”三大校紀
三大校紀
1、不得在宿舍內私拉電線
2、不得在校內打架鬥毆
3,、不得夜裡私自出校門
(若違反其中任意一條,則會被開除出學校)
德育工作
全方位開展德育工作,使“德
育為首”的根本落到實處。新生入校後,首先進行一周的軍訓,集中對新生進行各方面的教育和鍛鍊,以儘快適應高中階段的學習生活;清明節為烈士掃墓,“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“元旦”等重大節日,對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、團隊精神教育、紀律和勞動教育;學校還把每年的4月份和9月份定為法制教育月,屆時開展遵紀守法活動,請法務部門的領導來學校作報告;各年級堅持每學期2-3次校會,各班每周一的班會也是對學生進行教育的大好時機;各科任課教師也都寓德育於教學之中,使各學科的德育載體功能得到充分發揮,這是對學生進行德育的最有效的形式。學校政教處還在師生中廣泛開展“兩創兩爭”,充分發揮共青團組織在學生中的組織作用,對學生進行團的基本知識和黨的基礎知識教育,並有計畫地吸收部分先進青年作為培養對象,對條件成熟的及時發展他們入黨;另外,內容豐富,形式多樣的校園文化建設也無時不在激勵著學生奮進。
教學管理
孟州五中始終堅持“一個中心”,即教學為中心,落實“一個制度”,即教學管理制度,力求“一個實字”,即教學常規落實。緊緊抓住課堂教學這一關鍵環節,最佳化課堂結構,改變傳統教學中的重教輕學的傾向,積極推廣誘思探索教學法,向“45分鐘要質量,運用多種方式啟發、誘導學生的內動力,激發學生獨立思考和創新能力,培養學生多角度考慮問題和運用基礎知識解決實際問題的能力,變“要我學”為“我要學”。切實加強實驗課教學,建立健全實驗檔案,讓學校較好的實驗設備發揮應有的作用,使演示實驗、分組實驗的開發率達到上級要求的標準,實驗員對實驗開發的情況都作出詳細記載,學校全體領導成員深入教學第一線,通過不同形式的聽課、座談,聽取對教學的意見,結合教室日誌中學生反映的意見,及時與各任課教師交流反饋,以供各科教師作改進教學的參考;各班的班主任積極協調各科的教學工作,及時向任課教師通報學生的有關成績及變化情況,並不斷召開教師座談會,經常研究學習中的問題;學校堅持開展評教評學活動,通過召開學生代表座談會、問卷等形式調查了解學生對各科教學的評價和意見,結合期中、期末統考成績對每個任課教師的教學工作給予公正的評價,並記入教師本人的教學檔案。有力地促進了廣大中青年教師業務能力和教學水平的提高。
高考成績
新世紀到來之時,孟州五中也迎來了明媚的春天,連續3年高考成績一年一大步,年年上台階。
發展目標
成績屬於過去,希望屬於未來。孟州五中的全體師生員工正以一流的管理,一流的師資,一流的設備,一流的質量為目標,為把孟州五中辦成全市乃至全省最好的高中而團結奮鬥。