威肯教育是由湖南科佳集團聯合國際知名英語教育專家、早教專家、兒童心理專家，歷時多年精心打造的國際英語教學品牌。科佳集團多年來專注於商業管理和現代服務業、文化產業的創新發展，在發揮其豐富的文化資源和精英人才優勢的基礎上，秉著“塑造健全人格、培養未來領導力”的全新理念，創辦了威肯國際兒童英語教育品牌。
威肯簡介
威肯——V-key（victory，key）取義於“開啟成功與幸福的金鑰匙”。
威肯教育接軌全球領先的英語教學系統，專注於3-12歲兒童的英語學習、人格塑造和未來領導力培養。良好的語言能力，豐富的學科知識，優秀的綜合能力，健全的人格素養，這是未來國際化人才的標準，也是威肯教育的目標和使命所在。威肯將人格塑造和未來領導力的培養，滲透到常規英語課堂教學的細節中，旨在培養具備國際情懷的人才。
教學特色
威肯根據孩子的自身特點量身定製少兒英語數碼課程，將動畫、語音、互動遊戲等軟體進行整合，並採用多媒體課程軟體、卡通版全英文教材、互動式網路作業平台及家校反饋機制輔助教學，另有十大智慧型課體系供孩子選修，充分尊重孩子的興趣。全新的O2O教育，對孩子未來領導培養的創新教育，將會帶給孩子超出想像的多維度學習體驗。有效結合的混合立體教學模式，從感覺、聽覺、視覺、觸覺上全面激發孩子學習興趣和創造力。
秉著“尊重人性”和“解放孩子天性”的理念，威肯將“戲劇表演、瘋狂魔術、波士堂、手工製作、藝術鑑賞”等熱門的興趣課程融入到英語學習中，寓教於樂，讓孩子在互動體驗中發揮想像、表達思想、挖掘潛能，引導孩子的學習和探索欲望，促進孩子右腦開發，讓孩子自然習得英語並能夠學以致用的同時，全面培養孩子的綜合能力、塑造健全人格。
威肯教育產品
威肯教育擁有威肯兒童國際英語、威肯幼小銜接、威肯劍橋少兒、威肯少兒演講家、威肯表演訓練營、威肯家長學堂、威肯未來領袖特訓營、威肯成長夏令營、威肯遊學、威肯英語遊戲特訓班等多元化、全方位的教育產品線，讓學習更生動，讓成長更快樂。
威肯文化
夢想：教育創造成就和幸福
願景：做領導未來、健全人格教育的踐行者
使命：讓領導力成為幸福的力量！
威肯精神：自信、樂觀、獨立、包容、勇敢。
威肯價值觀：健全人格培養始終優於知識增長。
威肯特色
威肯改變中國孩子學習英語的方式。
隨著全球化、國際化、多元化程度的日益提高，英語不僅是一種國際通用語言和溝通橋樑，更是世界公民的一項基本技能。
威肯的英語學習強化聽說教學，通過戲劇表演特色課程，創設真實語境，引導學生通過模仿、體驗、參與等活動感知語言、內化語言並發展英語聽說技能。威肯在給孩子開展戲劇表演活動時，不是簡單的口授，機械的、反覆的操練劇本，而是通過專業老師，採用一系列的經典基本練習，轉化為遊戲的形式，最大程度地吸引兒童的學習興趣和探索欲望。因為對於英語非母語的中國孩子來說，英語戲劇課程對於語言能力的提升，效果最為明顯。語言本身是一個枯燥的過程，而戲劇的表演則是趣味性的“遊戲”。
這種將語言與“遊戲”相結合的方式可以增加學生對語言的領悟力和記憶，這也使得戲劇本身成為了學習語言的過程。同時，根據孩子的自身特點我們會量身定製少兒英語數碼課程，並採用多媒體課程軟體、卡通版全英文教材、互動式網路作業平台及家校反饋機制輔助教學，這種有效結合的混合立體教學模式，從感覺、聽覺、視覺、觸覺上全面激發孩子學習創造能力，培養孩子的英語表達能力和英語思維習慣，讓孩子像學習母語般無負擔地自然習得英語，打破中國傳統英語教育的方式，讓孩子真正體驗國際領先的快樂英語“烘焙法”。
威肯關注孩子未來領導力的培養。
一口流利的英語，淵博的知識，敏捷的思維，出色的口頭表達，堅強獨立，沉著理性，自信勇敢，團隊協作，有擔當負責任，懂得分享與感恩……這是未來複合型人才所必須具備的能力和素養。擁有綜合能力和人格魅力的雙語人才，更能贏得世界的青睞！
威肯教育不僅關注孩子英語能力的習得，更有“戲劇表演”主修課程及“趣味科學、瘋狂魔術、波士堂”等十大智慧型課體系供孩子選修。
英語並不能完全幫助孩子們國際化，但戲劇可以讓孩子理解西方人的思維方式和文化，這才是真正的國際化。同時戲劇表演對於培養孩子的語言和肢體表達、換位思考能力、想像力、創造力、領導力、公眾演講及一生髮展最為重要的自信心是非常有幫助的。
歐盟教育委員會曾對歐洲12個國家5000名兒童進行為期3年的研究，參加過戲劇教育課程的孩子母語溝通方面明顯超越其他孩子，尤其在閱讀理解、溝通演講、自信度和領導能力等幾項上更為突出。
當我們帶著孩子們“玩戲劇”，“玩魔術”，“玩社會大冒險”，“做手工”……我們期望這份快樂的體驗能夠開啟孩子們潛在的力量——觀察力，理解力，思考力，想像力，創造力，樂觀與自信，語言與肢體表達能力，人際溝通能力，團隊協作能力等等，它們將是孩子一生成長和幸福的源泉。
威肯倡導：人格塑造讓知識更有力量。
決定孩子一生的不是成績，而是健全的人格素養。真誠善良、樂觀豁達、自信勇敢、睿智包容、探索求知的健全人格素養將成為未來全球教育界的新高點，新世紀人才的必備素養。
兒童時期是孩子身心生長最重要的階段，所以威肯教育所能成就的最大功德，就是給孩子一個幸福而有意義的童年，讓孩子在學習中內心充盈，快樂成長。因此，威肯教育不僅讓孩子在英語語言能力、學習方式上與世界同步，還特別設有戲劇表演課程。戲劇的魅力不在於戲劇本身，而在於它所折射的那個大世界。藉助戲劇，可以帶孩子們走進西方文化，接受多元文化薰陶，學會自尊、自信。
同時，戲劇教育還能夠有效地幫助孩子進行社會溝通和交流，通過設定不同角色，讓孩子們理解更為廣闊的人類與社會狀況，幫助他們更有效的把學校和社會生活中的實際情況聯繫起來。
而十大輔修課體系能夠讓孩子正確地認識自我，開放自我，培養孩子理性分析問題的能力，保持孩子樂觀向上的態度，有助於孩子建立和諧的人際關係，讓孩子悅納自我的同時更好地接納他人。
參與戲劇表演、魔術等是否會耽誤孩子學習？
不少家長有這樣的顧慮，其實這種擔憂大可不必。經過專家研究發現，熱衷藝術課程及社會活動的學生，學業成績往往更勝一籌。
為了更客觀公正地評估戲劇教育對學習的影響，2012年美國戲劇教育協會與猶他州立大學進行了一項合作研究。研究發現：
99%的學校管理人員認為，戲劇有助於提高學生的自信心、自我理解的能力和自律能力；
100%的學校管理人員認為，戲劇有助於培養學生的創造力；
91%的學校管理人員認為，學習與表演戲劇有助於提升學生的綜合學術能力；
96%的學校管理人員相信，學習與表演戲劇可以增進學生對世界的理解；
98%的學校管理人員相信，戲劇項目有助於鍛鍊學生的批判性思維能力、合作與交流能力和領導能力。
而魔術可以鍛鍊人的觀察能力、思考能力、動手能力、應變能力以及創新能力；可以提高語言組織和表達能力，增強交際能力，馬上改善人際關係，成為朋友中的焦點；可以激發好奇心和求知慾望、開發智力，增強學習動力，培養學習興趣；走進魔術世界，內向的人可以變得外向，能讓你真正做一個自己快樂並讓他人快樂的的人。
事實上，不管是戲劇，魔術，還是其他遊戲、手工製作等，從職業發展的角度來看，這些寓教於樂的教學方式對有志於從事寫作、表演事業的學生有直接幫助，對希望進入教育、法律和政治領域的學生也是很好的起點。因此在威肯課堂上學習的知識、習得的技能等，無論孩子將來從事何種工作，這些綜合能力和素質都是重要的加分項，在其他領域也同樣大有用武之地。
今天的世界己經扁平，要適應未來全球化的競爭，最重要的將是資源的整合能力，思維的創新能力，獨立思考的能力，發現問題、分析問題的能力……這些能力與知識的多少關係不大，而更多是內心潛能的發揮，正因為此，我們的教育必須從根本改變，要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是用功利目標規範生長，這才是真正有價值的教育。
