前言
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太原辰晨計算機學校“以專注教學品質，關注你的未來，讓你從需要工作的人變成工作需要的人”為就業口號，自辦學之日起，已經為數萬名愛好計算機的人士提供了滿意的工作崗位，在這樣一個IT競爭激勵的時代，辰晨是如何脫穎而出，如何讓莘莘學子高興而來，滿意而歸，今天就讓我們走進辰晨，追隨自己的夢想吧----
學校簡介
太原辰晨計算機學校是經教育局批准成立的一所大型計算機培訓學校。辦學10年來，有近萬名社會各界愛好計算機的人士走進了辰晨的課堂，接受了系統、全面、專業正規的計算機教育，同時也承接了百餘家企事業單位的專題技術培訓，在社會各界具有廣泛而深遠的影響和良好的口碑。我校位於極具IT氛圍的南內環街，周邊高校林立，科技公司眾多。我校的軟硬體環境在同行業中堪稱一流，不僅擁有優美的校園和齊備的教學設旋，而且經過多年的苦心辦學，已經形成一整套成熟的教學模式和濃烈的學習氛圍。學校擁有現代化的多媒體教室和網路教學機房，全部配置高性能的機型，適合平面圖形設計、三維動畫製作、效果圖渲染等高級操作。學生在校期間實行“學習、食宿、實踐”一體化管理，確保學生的學習質量，結業頒發教委鋼印證書和山西省計算機套用能力等級證書，還可以考取相關國內國際的權威認證。辦學特色
學校在較長時間的辦學實踐中，已經具有了自己獨特、鮮明的特色。注重學生能力的培養是辰晨計算機學校的一大特色。在激烈的市場競爭中，企業更看重人才的實用性。能力是企業用人的根本，再高的學歷，沒有實際的工作能力，也難以勝任現代企業的工作。學校根據學員不同的職業取向，設定了不同的教學內容和培訓方案,把每一個學員都培養成企業需要的實用性人才是辰晨學校所有老師的最終目標。
學生是學校的主體，讓每個學生的個性特長得到充分的發展，是辰晨學校的又一特色。把每個學生都打造成符合企業需求的專業型人才的同時，還要讓每個學生的綜合素質明顯優於他們的同齡人，這也使辰晨學校最終贏得了社會各屆的認可。
師資力量
學校有一批富有先進的教育教學理念、高超的教育教學藝術和風格鮮明的教師，他們認真負責、嘔心瀝血的教學精神是辰晨學校創建學校特色的根本所在。 我校擁有一支專業穩定的師資隊伍，採用先進高效的目標教學法，從本質上解決了IT教育重理論、輕實踐、與企業實際需求難以對接的問題，在課程調研、案例分析、教學考核等各個環節都與企業全面合作，共同完成，確保學員所學到的是最貼近實際需求的知識和技能。課程全部由一線企業專家研究制定，來辰晨學習就等於分享這些專家的經驗和成果。讓你儘快成才，掌握先機。
學校宗旨
太原辰晨平面設計培訓學校能取得今天的成績，是因為學校擁有一支文化知識淵博、個性特徵完善、思維品質獨特、辦學理念先進、辦學思想成熟、管理才華出眾的管理團隊，在物質環境與校園建設方面都反應出了鮮明的特色風貌。為照顧學員的學習時間，學校特開設了晚班和雙休班，極大地方便了已經參加工作的學員學習，受到了很多學員的歡迎。學校為外地學員配備了宿舍與食堂，宿舍環境整潔，食堂經濟衛生，宿舍和食堂都有專人管理，確保學員吃、住、行都舒適便利。服務於學生，服務於家長、服務於社會，以精品教育、誠信教育為準則,倡導一切為學員服務是辰晨的宗旨！
擇業就業
我校人才就業中心與北京、上海、廣洲、西安、太原等近千家用人單位建立了長期穩定的合作關係，學生結業後，通過我校人才就業中心與教學部的綜合測試，根據每一位學生測評的專業知識水平和綜合素質、興趣愛好、親身經歷、個人學歷等及用人單位的要求，定向安置學生；定期在學校內開展人才洽淡會，讓用人單位和學生面對面的交流，使學生全面提高求職面試的能力，擴大擇業範圍，增加就業機會。
發展方向
金融風暴下，職業教育正迅猛發展，多種形式辦學的格局正逐步形成，職業教育市場的競爭越來越激烈。為適應當前職業教育市場的需要，辰晨學校提出了除了要有較高的教學質量、現代化的辦學條件外，還要有良好的教育服務，強調在抓好教育質量的同時要增強服務意識。學校不僅要有較高的教育質量，同時，對學生、對家長要提供全方位的優質教育服務，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急，樹立“學生的進步是學校的使命，家長的滿意是學校的生命”的思想，使學生進得來，留得住，有進步，出成績。學校有一批富有先進的教育教學理念、高超的教育教學藝術和風格鮮明的教師，以學生為中心，在教學對象上，面向每一個學生；在教學內容上，以學生的發展方向需要、以用人單位的就業方向需要進行教學，培養學生的創新思維和實踐能力；在教學方法上，以注重實戰經驗傳授，關注職業價值提升的同時，努力培養順應市場發展，適應社會需求的綜合型人才。學校不僅為每一位學生提供一流的學習環境，傳授一流的案例教材，並且保證每一位合格畢業生順利走上工作崗位。
