大楊

大楊

大楊,完形教育創始人。大楊老師歷經多年,潛心研究西方心理學,從弗洛伊德的精神分析,到波爾斯的完形學派和羅傑斯的人本主義及NLP神經語言學,並對中國古老文化進行挖掘:

中國完形教育創始人大楊老師

簡介

博士

心理治療師

高級註冊諮詢師

中國國際親職教育論壇特聘專家團成員

北京六君橋研究院特聘講師

上海澤蘭教育諮詢有限公司首席導師

完形教育是大楊老師融東西方心理學為一體,結合體驗式教育訓練,形成的獨特完整的且具有實際套用價值的親職教育訓練系統。

從中國古典哲學中汲取了大量的養料匯集出了完形教育的三大理念:尊重而不放縱、關懷而不干涉、分享而不教導,並形成了完形教育的七大手法,在實踐中切切實實使家庭受益匪淺。

成就

多年來,完形教育已遍布祖國的大江南北,先後在北京、上海、四川、遼寧、河南、安徽、山東、江蘇、廣東等地成功舉辦大型巡迴報告會上百場,聽眾多達幾十萬人,全國上萬名家長和兒童及大學生直接接受訓練,《完形教育親子訓練工作坊》、《夫妻與戀愛關係工作坊》、《完形小天使情商訓練營》、《完形青少年情商潛能激發營》、《贏在未來----完形大學生卓越心理素質修煉營》也已先後舉辦,並在社會上掀起了一場親職教育的革命。

地理位置

位於河北省鹽山縣慶雲鎮西北5.5公里處。明永樂二年(1404年),楊氏先祖楊金石奉詔由山西洪洞縣大槐樹遷此立莊,以其姓名取村名為楊金石家。有一鄰村稱石家,兩村有大小之分,後鄉人習慣將楊家稱小楊,該村稱大楊。

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