內容簡介
《基礎護理操作技術(供高職高專臨床醫學專業用)》：醫學高等專科學校教材
《基礎護理操作技術(供高職高專臨床醫學專業用)》是以培養實用型基層醫療衛生服務人員的基本技能為目標，堅持從基層醫療衛生保健工作崗位的實際出發，按照“以套用為目的，以必需、夠用為度”的原則而編寫的。2009年國務院《關於深化醫藥衛生體制改革的意見》和《2009-2011年深化醫藥衛生體制改革實施方案》中明確規定，要健全基層醫療衛生服務體系。醫療重點將由城市向社區、鄉村、基層轉移，社區醫療保健也逐漸成為我國初級衛生保健的重要組成部分。全社會對醫務人員的要求更高、更具體，尤其是農村鄉鎮衛生院，醫療條件相對差些，醫技人才缺乏，醫院分科無法細化，一人身兼醫生、護士的情況很普遍，需要基層醫務工作者熟悉基礎護理操作技術。因此，高職高專臨床專業學生在學習中有必要增加基礎護理學方面的知識和技能，以適應就業崗位的需要和整體醫療護理的需要，使其能較快適應於基層，服務於患者，充分發揮作用，並能夠解決實際問題。
圖書目錄
第一章 入院和出院
第一節 分級護理
第二節 運送患者法
一、人體力學在醫護操作中的套用
二、輪椅運送法
三、平車運送法
第二章 舒適與臥位
第一節 概述
一、舒適與不舒適的概念
二、常見不舒適的原因
三、處理原則
第二節 臥位與舒適
一、概述
二、常用臥位
三、變換臥位法
第三節 患者的安全
一、患者安全的評估
二、保護患者安全的措施
三、保護具的套用
四、輔助器的套用
第三章 預防與控制醫院感染
第一節 醫院感染
一、醫院感染的概念與分類
二、醫院感染髮生的原因
三、醫院感染髮生的條件
四、醫院感染的預防與控制
第二節 清潔、消毒、滅菌
一、概念
二、消毒、滅菌方法
第三節 無菌技術
一、概念
二、無菌技術操作原則
三、無菌技術基本操作方法
第四節 隔離技術
一、概述
二、隔離原則
三、隔離的種類及措施
四、隔離技術基本操作方法
第四章 維持呼吸的技術
第一節 正常呼吸的生理變化
一、呼吸運動的調節
二、正常呼吸及生理變化
第二節 異常呼吸的觀察與護理
一、異常呼吸的觀察
二、異常呼吸的護理
第三節 維持和促進呼吸功能的技術
一、有效咳嗽
二、叩擊
三、體位排痰
四、吸痰法
第四節 氧療法
一、缺氧分類和氧療法的適應證
二、缺氧程度
三、氧療法的種類
四、供氧裝置
五、給氧方法
六、氧療監測
第五節 呼吸驟停的急救
一、心肺復甦中的呼吸復甦
二、人工呼吸器
第五章 飲食與營養
第一節 營養與健康
一、營養對人體健康的重要性
二、飲食、營養與健康指導
三、飲食、營養與疾病痊癒的關係
第二節 醫院飲食
一、基本飲食
二、治療飲食
三、試驗飲食
第三節 營養狀況的評估
一、影響飲食和營養的因素
二、飲食狀況的評估
三、身體營養狀況的評估
四、輔助檢查的評估
第四節 特殊飲食
一、管飼飲食
二、要素飲食
三、胃腸外營養
第五節 洗胃法
第六章 排泄的護理
第一節 排尿的生理
第二節 排尿活動的評估
一、影響排尿因素的評估
二、排尿狀態評估
三、排尿異常
第三節 與排尿有關的護理技術
一、導尿術
二、膀胱沖洗
第七章 給藥
第一節 給藥基本知識
一、藥物種類、領取和保管
二、給藥原則
三、給藥途徑
四、給藥次數與時間
五、影響藥物作用的因素
第二節 口服給藥
第三節 注射給藥
一、注射原則
二、注射前準備
三、常用注射法
第四節 霧化吸入
第五節 藥物過敏試驗法
一、青黴素過敏試驗及過敏反應的處理
二、破傷風抗毒素過敏試驗及脫敏注射法
三、普魯卡因與碘過敏試驗
第六節 局部給藥法
一、滴藥法
二、栓劑給藥法
三、皮膚給藥
四、舌下用藥
第八章 靜脈輸液與輸血
第一節 靜脈輸液
一、靜脈輸液的原理及目的
二、靜脈輸液的常用溶液及作用
三、常用輸液部位
四、常用靜脈輸液法
五、輸液速度的調節
六、常見輸液故障及處理
七、常見輸液反應及護理
八、輸液微粒污染及預防
第二節 靜脈輸血
一、靜脈輸血的目的及原則
二、血液製品的種類
三、靜脈輸血的適應證與禁忌證
四、血型和交叉相容配血試驗
五、靜脈輸血的方法
六、自體輸血法
七、常見輸血反應及護理
第九章 標本採集
第一節 標本檢查的意義和標本採集的原則
一、標本檢查的意義
二、標本採集的原則
第二節 各種標本的採集
一、血液標本採集
二、痰標本採集
三、咽拭子標本採集
四、尿標本採集
五、糞標本採集
參考文獻
序言
本教材是以培養實用型基層醫療衛生服務人員的基本技能為目標，堅持從基層醫療衛生保健工作崗位的實際出發，按照“以套用為目的，以必需、夠用為度”的原則而編寫的。
2009年國務院《關於深化醫藥衛生體制改革的意見》和《2009-2011年深化醫藥衛生體制改革實施方案》中明確規定，要健全基層醫療衛生服務體系。醫療重點將由城市向社區、鄉村、基層轉移，社區醫療保健也逐漸成為我國初級衛生保健的重要組成部分。全社會對醫務人員的要求更高、更具體，尤其是農村鄉鎮衛生院，醫療條件相對差些，醫技人才缺乏，醫院分科無法細化，一人身兼醫生、護士的情況很普遍，需要基層醫務工作者熟悉基礎護理操作技術。因此，高職高專臨床專業學生在學習中有必要增加基礎護理學方面的知識和技能，以適應就業崗位的需要和整體醫療護理的需要，使其能較快適應於基層，服務於患者，充分發揮作用，並能夠解決實際問題。
鑒於此，山東萬傑醫學院護理系組織六位教師編寫了《基礎護理操作技術》教材。本教材共有九章，包括基層醫務工作者必須掌握的基本知識和基本技能。內容簡明扼要，操作技術簡練實用，重點突出，圖文並茂，對護理技術操作部分採用列表形式，將操作步驟、要點與說明對應表述，使其一目了然。本教材適用於高職高專臨床醫學專業學生的教學，也可作為基層醫務工作者的參考書。
在本教材編寫過程中，得到了山東萬傑醫學院領導的大力支持與幫助，在此表示衷心的感謝！
限於編者的能力和水平，加之時間倉促，書中不妥之處在所難免，請各位教師和學生提出寶貴意見，以便今後進一步修訂和完善。
