國際大獎小說:偷莎士比亞的賊

國際大獎小說:偷莎士比亞的賊

《偷莎士比亞的賊(升級版)》主要內容簡介:十四歲的男孩仔仔沒有雙親,也沒有真正的名字,但他卻有一手速記的好本領。在16世紀中葉的英國倫敦,劇本通常只有一部,所以必須小心上鎖並由專人守護。仔仔的主人指派他到倫敦環球劇院看戲,並命令他以速記的方式偷取莎士比亞的新劇本《哈姆雷特》。仔仔的主人是個殘暴的人,所以他根本無法違抗這個命令,他只得設法溜進劇院,偷偷記下了整個劇本,沒想到這時候劇院突然失火了……仔仔還能完成主人交給他的“任務”嗎?他的人生會因為這次特殊的經歷而有所改變嗎?《偷莎士比亞的賊(升級版)》榮獲美國圖書館協會最佳青少年讀物獎。《偷莎士比亞的賊(升級版)》由美國作家加里·布萊克伍德所著。

內容簡介

《偷莎士比亞的賊(升級版)》獲得美國圖書館協會最佳青少年讀物,講述一個十四歲的孤兒被他的主人指使去偷竊莎士比亞的新劇本《哈姆雷特》,在偷取的過程中遇到了大火,最後發生了一系列的事情,使他懂得了“友情”和“家”的含義,最終改變了自己的命運,走上舞台,成為劇團的一名演員。
故事雖然是虛構的,但緊湊而又波折起伏的情節,讓讀者仿佛置身於莎士比亞生活的那個年代。

媒體推薦

書中的每一頁都充滿了波折和冒險,使人置身於莎士比亞生活的那個時代。
——《書評》
雖然友誼不是萬能的,但有些時候,友誼能幫助一個甚至許多人。所以,讓我們從現在開始,在人與人之間建立起友誼之橋吧!
——網友評論

圖書目錄

第一章 我是仔仔
第二章 黑衣人
第三章 林中惡鬥
第四章 見到新主人
第五章 新的任務
第六章 來到倫敦
第七章 環球劇院
第八章 明爭暗鬥
第九章 再次看戲
第十章 陰錯陽差
第十一章 劇團生活開始
第十二章 學習劍術
第十三章 城中遇險
第十四章 莎士比亞先生
第十五章 錯失良機
第十六章 噩夢纏身
第十七章 初次登台
第十八章 再次失手
第十九章 虛驚一場
第二十章 居里安的秘密
第二十一章 尼克被打了
第二十二章 朱麗亞的內心世界
第二十三章 皇家演出
第二十四章 真相
第二十五章 生死邊緣
第二十六章 正面衝突
第二十七章 “朋友”和“家庭”

序言

一輩子的書
親近文學
一個希望優秀的人,是應該親近文學的。親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和傑作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調,有了不平庸的眼睛。其實誰不知道,十有八九你是不可能成為一個文學家的,而是當了電腦工程師、建築設計師……可是親近文學怎么就是為了要成為文學家,成為一個寫小說的人呢?文學是撫摸所有人的靈魂的,如果真有一種叫作“靈魂”的東西的話。文學是這樣的一盞燈,只要你親近過它,那么不管你是在怎樣的境遇里,每天從事怎樣的職業和怎樣地操持,是設計房子還是打制家具,它都會無聲無息地照亮你,使你可能為一個城市、一個家庭的房間又添置了經典,添置了可以供世代的人去欣賞和享受的關,而不是才過了幾年,人們已經在說,哎喲,好難看嘔!
誰會不想要這樣的一盞燈呢?
閱讀優秀
文學是很豐富的,各種各樣。但是它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲,有很充裕的時間,還是有理由只閱讀優秀的,而拒絕平庸的。所以一代一代年長的人總是勸說年輕的人:“閱讀經典!”這是他們的前人告訴他們的,他們也有了深切的體會,所以再來告訴他們的後代。
這是人類的生命關懷。
美國詩人惠特曼有一首詩:《有一個孩子向前走去》。詩里說:
有一個孩子每天向前走去,
他看見最初的東西,他就變成那東西,
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。
我們都想看見一個孩子一步步地走進經典里去,走進優秀。
優秀和經典的書,不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托爾斯泰,只是魯迅;當代也有不少。只不過是我們不知道,所以沒有告訴你;你的父母不知道,所以沒有告訴你;你的老師可能也不知道,所以也沒有告訴你。我們都已經看見了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了。我們很焦急,所以我們總是非常熱心地對你們說,它們在哪裡,是什麼書名,在哪兒可以買到。我就好想為你們開一張大書單,可以供你們去尋找、得到。像英國作家斯蒂文生寫的那個李利一樣,每天快要天黑的時候,他就拿著提燈和梯子走過來,在每一家的門口,把街燈點亮。我們也想當一個點燈的人,讓你們在光亮中可以看見,看見那一本本被奇特地寫出來的書,夜晚夢見裡面的故事,白天的時候也必然想起和流連。一個孩子一天天地向前走去,長大了,很有知識,很有技能,還善良和有詩意,語言斯文……
同樣是長大,那會多么不一樣!
自己的書
優秀的文學書,也有不同。有很多是寫給成年人的,也有專門寫給孩子和青少年的。專門為孩子和青少年寫文學書,不是從古就有的,而是歷史不長。可是已經寫出來的足以稱得上琳琅和燦爛了。它可以算作是這二三百年來我們的文學裡最值得炫耀的事情之一,幾乎任何一本統計世紀文學成就的大書里都不會忘記寫上這一筆,而且寫上一個個具體的燦爛書名。
它們是我們自己的書。合乎年紀,合乎趣味,快活地笑或是嚴肅地思考,都是立在敬重我們生命的角度,不假冒天真,也不故意深刻。
它們是長大的人一生忘記不了的書,長大以後,他們才知道,原來這樣的書,這些書里的故事和美妙,在長大之後讀的文學書里再難遇見,可是因為他們讀過了,所以沒有遺憾。他們會這樣勸說:“讀一讀吧,要不會遺感的。”
我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹,老急著長大,老以為自己已經長大,不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣,連飛翔過去的小鳥,和早晨與晚間飄過去的紅雲也一點兒都不感興趣,老想著我長大了,我長大了。
“請你跟我們一道享受你的生活吧!”太陽光說。
“請你在自由中享受你新鮮的青春吧!”空氣說。
“請你盡情地閱讀屬於你的年齡的文學書吧!”梅子涵說。
現在的這些“國際大獎小說”就是這樣的書。
它們真是非常好,讀完了,放進你自己的書架,你永遠也不會抽離的。
很多年後,你當父親、母親了,你會對兒子、女兒說:“讀一讀它們,我的孩子!”
你還會當爺爺、奶奶、外公和外婆,你會對孫輩們說:“讀一讀它們吧,我都珍藏了一輩子了!”
一輩子的書。

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