內容介紹
推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此，“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同，它博採眾長，匠心獨運，注重實效，它融入了近幾年國中教學科研的最新成果和中考的最新特點，遵循教、學、練的整體原則，各科以節為點，以章為面，以點帶面進行透徹詳細的解說及訓練。初三物理的欄目有：
[課前自我構建]：對本章的知識體系、內容背景、能力要求及學習目標進行提煉以供讀者在課前進行預習這用，使讀者在上課時能做到心中有數，有的放矢。
[單元專題歸納]：對本章的知識點、能力點以專題形式進行歸納、提煉，有利於讀者對所學知識進行系統複習。
[注意問題總結]：對本章的一些重要問題單列出來進行精闢講解並給予解題提示，鍛鍊讀者舉一反三的能力。
[規律方法指津]：對本章涉及的解題規律及方法加以闡釋，有利於提高讀者在應試過程中的應變能力。
[中考命題探究]：將中考中有關本章的考點及歷年真題進行了詳盡的總結說明，使讀者在同步學習的過程中對中考的命題趨勢及規律有前瞻性的認識。
[單元綜合測試]：模擬“實戰”演練，提高對學科知識點、知識體系、規律性的整體 掌握水平， 以及靈活運用知識的學科能力。
[奧賽趣味練習]：給自學能力較強、學習成績較好的高考生和尖子生在平時各類競賽、奧賽試題的機會，所占篇幅不大。
[課外興趣閱讀]：為推進素質教育，培養學生對本學科的學習興趣，本欄目立求給學生們提供一個廣闊的課外閱讀思考空間。
[創新研究學習]：以學生的探索性學習為基礎，從生活中選擇和確定研究專題，通過親身實踐獲取直接經驗，從而培養生學的創新能力和解決實際問題的能力。
[參考答案提示]：對所有強化評估試題、單元測試題給出詳細答案，對易錯、難度大、較新穎的試題均給出解題提示或分析。
作品目錄
第一節 光的折射第二節 透鏡
第三節 照相機
第四節 幻燈機
第五節 顏色之謎
第七章 質量和密度
第一節 質量
第二節 實驗：用天平稱固體和液體的質量
第三節 密度
第四節 實驗：用天平和量筒測定固體和液體的密度
第五節 密度知識的套用
期末測試題
