國中古詩文閱讀同步精選精練

國中古詩文閱讀同步精選精練

版次:2 頁數:126 3.“課文譯釋”:這是本書的主體部分,是學生學習課文必須掌握的內容。

圖書信息

作 者:秦大力 著 叢 書 名:出 版 社:大連理工大學出版社ISBN:9787561122976 出版時間:

2005-06-01 版 次:2 頁 數:126 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 閱讀

內容簡介

本書共由下述幾部分內容構成
1.“文言閱讀指導”:緊扣《語文課程標準》和“中考測試點”展開,為同學們提供“朗讀”文言文和翻譯文言文的方法以及文言詞語的特點、句式、古詩詞的鑑賞方法。
2.“題解”:這一部分揭示文章的主題、風格及內容,對作者的身世和文學史上的貢獻,做必要的說明,旨在幫助同學對課文有一個整體的感知。
3.“課文譯釋”:這是本書的主體部分,是學生學習課文必須掌握的內容。這一部分行文採用通行的對譯法。重要詞語的注釋附在每篇課文的頁下,便於同學們查閱。
4.“課文簡析":對所學課文的內容作簡要的分析,使學生在閱讀課文時能夠更好地掌握文章的特點、風格、藝術特色、中心思想等相關知識。
5.“同步精選精練”及“綜合訓練”:依據《語文課程標準》的要求,對教材的內容進行全面的檢測,從課文中精選出文言文語段和詩、詞、曲對學生進行能力方面的訓練,目的在於鞏固和強化學生的學習效果。同時備有參考答案。
6.“課外文言文閱讀文段精選精練":針對九年級學生中考複習,旨在鞏固和運用所學的文言文知識,並拓展知識面,多掌握常見的文言實詞、文言虛詞,達到培養學生閱讀興趣,提高學生閱讀水平的目的。
全書六部分內容按“指導”、“學習”、“訓練”、“提高”、“鞏固”、“拓展”六個層面推進,這一設計是和學生學習文言文的規律及學生的學習思維規律相統一的,加之本書的編寫者都是具有豐富教學經驗的教學研究人員,我們有充分的理由相信:本書一定能夠以其權威性、實用性而得到廣大師生的厚愛!

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