問題學生診療手冊（第二版）

內容介紹

這是一本以案例入手，條分縷析問題學生需求和教育對策的佳作。作者集30多年的教育經驗，以從豐富生動的教育案例中抽剝出問題學生的有效教育對策，著眼於教師和家長共同關注的教育難題進行詳解。可以說，這是一本適合所有和孩子接觸的人應該仔細閱讀的書。
《問題學生診療手冊》自2006年6月出版後廣受社會各界好評，迄今加印了十幾次。第二版呈現了王曉春老師對問題生教育的一些新的認識和經驗，分成三個部分：總論、專題研究、案例。總論部分是用問答的形式重寫的；專題部分除了一點文字改動之外，增加了4個專題——注意力匱乏症 ，追求奇裝異服、怪髮型 ，“拼爹”，說謊；案例部分則是新增的，絕大多數案例是作者和教師們在網上談論的實際問題。
第二版更加貼近實際，更實用，在理論上更嚴密、更系統，既是教育問題學生的一本“醫書”，又是教師科學思維方式的培訓教材。

作者介紹

王曉春，北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向為教師觀念（特別是思維方式）轉變、班主任工作、問題學生教育、語文教學、親職教育等。已出版的專著有《今天怎樣做教師》、《教育智慧從哪裡來》、《走進孩子的心靈》、《親職教育難題會診》、《家教參謀》、《孩子，讓我們一路同行》、《家長的位置》、《富裕時代的親職教育》等。