簡介
《教育部通報》第18期詳情
這次會議在四個方面取得了很大的收穫。――大家贊同《孔子學院章程》及其確定的目標和任務。《孔子學院章程》將吸收大家的意見以進行修改，確定之後將為孔子學院所共同遵守。孔子學院的宗旨和使命，就是要為增進世界人民對中國語言文化的了解、發展中國與世界各國的友好關係、促進世界多元文化發展、構建和諧世界貢獻力量。孔子學院是公益性的非營利性的漢語推廣機構，得到中國政府支持，由中國和海外教育機構、社會組織合作舉辦。
――大家贊同通過中外雙方的共同努力，為孔子學院的發展建立穩定的經費投入渠道。在發展初期，中國政府將按《章程》和雙方的協定，為孔子學院提供必要的經費支持。同時，外方合作者也要加大投入。從長遠看，孔子學院的經費來源應當主要通過良好的服務，吸引社會各方面的支持。
――大家贊同設立孔子學院總部、設立理事會和秘書處以及孔子學院院長會議，加強孔子學院的管理。孔子學院總部是具有獨立法人資格的非政府組織，擁有孔子學院名稱、標誌、品牌的管理權，監督、指導、評估孔子學院的運行。孔子學院總部將致力於推進其與全球各孔子學院的夥伴關係，完善自主、自願的合作模式和互惠、互利的合作機制，並不斷拓展與廣播、電視、出版等機構的合作，為孔子學院的健康發展創造有利的環境。
――大家贊同定期召開孔子學院大會，共享成功的經驗。本次大會就是一次孔子學院建設、發展的經驗交流會。會上，大家暢所欲言，對孔子學院的管理、運行，師資培訓，教材建設，教學產品的開發，教學方式的改革，以及以孔子學院為基地推動中外文化交流、經貿往來和中國問題研究提出了很多有價值的建議。
這次大會是和諧的大會。孔夫子的重要思想之一就是“和為貴”，經過數千年的培育和薰陶，這種和諧理念已經深深植根於中國文化傳統之中，成為中華民族文化的寶貴財富。“和為貴”的思想應該是孔子學院基本的、共同的哲學理念。我們希望孔子學院是一個和諧的機構，是一個和諧的團體，這次大會很好地實踐了這一理念。孔子學院是一個新生事物，在我們發展的過程當中還會碰到很多困難和問題，但只要我們同舟共濟，共同奮鬥，任何困難都是可以克服的。
會議即將結束，而孔子學院的事業才剛剛開始。孔子學院雖然分布在世界的各個角落，但將始終是一個整體。我們從五大洲四大洋聚到一起，中國有句古話：“海記憶體知己，天涯若比鄰”，意思是說，天下很大，但只要我們心靈相通，無論距離多遠，都像相聚在一起。孔子學院將會是用共同的理想和信念團結在一起的和諧大家庭，是能夠為人類文明進步做出貢獻的團體。為著這樣的目標，我想提三點希望。
一、始終堅持孔子學院的責任和使命。
語言是交流的工具，也是文化的載體。今天，在不斷加深的中國與世界的經濟文化聯繫中，最直接的障礙，已經不是地理、交通、技術，而是語言和文化的阻隔。在全球化、信息化的時代里，打破語言和文化的阻隔，才能跨越發展差距、促進文明對話、縮小數字鴻溝、實現和平發展。孔子學院就是這樣的發展之橋、文化之橋、友誼之橋。根據大家的意見，孔子學院應承擔起以下三種使命。
第一，孔子學院是國際漢語學習網路的中心基地。今天，在全世界已經有4000萬非母語的漢語學習者，構成了國際漢語學習的網路。這個網路由大學中文系、中國小漢語課程、業餘漢語教學機構、企業內部的漢語培訓、中文廣播電視、網上漢語、漢語橋競賽等多種學習形式組成。在這個網路中，孔子學院擔負著中心基地的作用。概括地講，未來的孔子學院，應當是一個推廣中心，努力挖掘、發現和擴大所在的國家和地區漢語學習的需求；是一個教學中心，積極組織開發和實施各種形式的漢語課程；是一個研究中心，推動從不同國家和地區的實際情況出發研究漢語學習的策略；是一個培訓中心，為各類漢語學習機構提供師資和技術的支持；是一個考試中心，擔負起推進各類對外漢語考試的職責。根據各地不同需要，因地制宜地建立與各種形式的漢語學習機構的夥伴關係，充分發揮中心基地的作用，是孔子學院的基本責任。
第二，孔子學院是深化中外教育合作與交流的平台。在中國不斷推進改革開放的進程中，中外教育合作與交流不斷深化。其中一個重要的標誌，就是從單純的學術交流和人員往來擴大到機構性合作。對國外教育機構到中國來合作辦學，我們採取積極歡迎的“請進來”的方針；同時，我們也積極倡導中國教育“走出去”。孔子學院就是中國教育走向世界的一個舉措。我們希望通過中國和外國同事們的共同努力，扎紮實實地辦好孔子學院，使之成為中外教育合作的示範工程；同時，在合作雙方互信、雙贏的基礎上，推動雙方更加緊密地合作。
第三，孔子學院是推動中國與世界經濟文化交流的橋樑。孔子學院的發展是由於中國與世界經濟文化往來日益密切所推動的。孔子學院的發展，必須從一開始就把漢語學習與世界了解中國、認識中國的需要結合在一起，與文化、經貿、投資、旅遊等需求緊密聯繫在一起，成為遍布世界的中國之窗、中國之家。新時期漢語學習需求具有的多樣化、多層次、功能化的特點，為孔子學院打開了廣闊的發展空間。
二、牢固樹立品牌意識，堅持質量第一，加強規範管理。
目前，孔子學院發展很快，形勢很好。從辯證法的觀點來看，沒有數量就沒有質量，沒有一定的規模就不能有有效的作用，因此在初期發展得快一些是必要的。但是我們也必須保持清醒的頭腦。從長遠來看，孔子學院要真正取得成功，關鍵是樹立孔子學院的品牌形象，加強孔子學院的能力建設，提高孔子學院的教育質量。
第一，要始終愛護孔子學院的品牌形象。今天，孔子學院已經是一塊閃亮的品牌，大家對於孔子學院都有很高的評價。孔子學院能夠從一開始就成為“金字招牌”，短短兩年就像插上了翅膀一樣，飛向五大洲四大洋，首先是因為世界上對於漢語的學習和對漢文化的了解有著強烈的需求，也是因為有中國政府的信譽，還有一個原因就是用了“孔子”命名。今天看到大家濟濟一堂，我們在激動的同時感到肩上的責任實在很重很重。大家都在看著我們能不能對得起孔子學院這個名字，能不能真正維護好這個品牌。現在我們已經有80所孔子學院和孔子課堂，將來還會有更多。辦得好是我們大家共同的榮譽，但只要有一個辦得不好就會對孔子學院帶來很大的損害。所以我們的行為必須要有利於孔子學院的形象，而絕對不允許損害這一形象，這是一個基本的原則，也是大家共同的願望。
第二，要始終把教育質量擺在第一位。質量永遠是孔子學院的生命線。今後，孔子學院的規劃和建設，必須認真考慮和全面衡量申辦者的素質和能力，同時還要加快建立孔子學院的教學質量認證標準，建立和完善對孔子學院的質量評估和質量保障體系。每一所孔子學院都要堅持質量為本，樹立全心全意為學習者服務的理念，不斷創新教學方式和教學技術，以質量和服務來求得發展。孔子說，“近者說(悅)，遠者來”，又說“欲速則不達”，“見小利，則大事不成”。這就是說，把事情辦好了，大家都會來；質量搞好了，規模就會有發展；速度過快了，反而達不到希望的目標。希望我們大家切實負起責任來，堅持質量第一的原則。
第三，要始終堅持科學管理、規範管理。孔子學院是一項全新的事業，從一開始就要高度重視建立良好制度。中國有句古話，“沒有規矩，不成方圓”。規範管理是保證質量和持續發展的基礎。這一次我們討論的《孔子學院章程》是孔子學院的總規則。在這一總規則下，我們還要進一步考慮制度的建設，包括質量保證機制，激勵和約束機制，以及退出機制。這些制度是我們的規矩。無論是中方還是外方，我們加入到孔子學院這個大家庭當中，都要按照規矩辦事。中外合作方要嚴格遵守契約和協定，互信合作，對合作當中出現的問題，採取友好、協商的方式來解決，堅持以“和為貴”、“和而不同”的思路解決問題。同時，要建設好孔子學院的領導班子，完善學院的理事會，特別是要選擇好學院的院長，不斷提高管理水平。
三、在統一性中發展多樣性、鼓勵創新。
孔子學院本身是一個創新的產物，是第二語言學習的新模式，也是中外教育合作的新模式。我們以開放的態度，把漢語看成是人類的共同財富，希望世界各地的朋友們一起來工作，以中外合作的形式共同發展漢語學習事業。在這個過程當中我們強調要在堅持統一性的基礎之上，鼓勵多樣性，推動創新。這就是孔子學院的發展思路。
首先，我們強調統一性。統一性是中華民族文化的優秀傳統，統一性在孔子學院的建設中非常重要。我們有共同的目標和宗旨，有章程的共同約束，有統一的品牌標誌，可以共享孔子學院的無形資產，有統一的質量認證體系，有規範的契約協定文本以及中外合作這一基本的辦學方式。孔子學院是服務於廣大漢語學習者，服務於中國和世界各國教育文化交流事業的非營利性、公益性教育機構，這一基本性質得到了大家的一致贊成，是不容動搖的。孔子學院總部將為各孔子學院提供五個方面的服務：一是統一的品牌和標誌的服務；二是教材的服務，選編不同類型、不同層次的最好的教材推薦給各孔子學院選用；三是教師的服務，要制定針對不同對象、不同程度的比較統一的教師資格標準，組織漢語教師的培訓和選派高質量的教師；四是提供豐富的形式多樣的信息資料和輔導材料；五是考試方面的支持，為孔子學院提供針對不同水平的漢語考試。這五個方面的服務將給各孔子學院提供一個統一的平台和基礎。我們要把內在的統一性融於我們的思想和行動，有關合作各方加強溝通，信守承諾，互利互惠，互相促進，維護團結，凝聚力量。
同時，我們支持和鼓勵多樣化的辦學模式和多樣化的管理、運作模式。由於各國國情不同，文化背景千差萬別，孔子學院要在統一性的基礎上，根據各自的實際情況，在辦學模式、管理方式上進行創新。目前已經形成了四類比較成型的合作模式，每種模式各具特點。一是中外高等學校合作舉辦的，目前這種模式占多數；二是外國的社團機構和中方的高校合作舉辦的；三是外國的政府和中國的高校合辦的；四是中外高校聯合跨國公司合辦的。我們要對這四種合作模式分別進行深入的研究，總結出各種不同模式的規定性、規律性的東西，在章程的總體要求下，加強不同模式孔子學院的管理。同時要在基本的四類合作模式的基礎上，鼓勵管理運作模式的創新和業務範圍的拓展，使得孔子學院更富有生機和活力。孔子學院作為自主管理的辦學實體，要積極探索市場化運作，重視市場調研，品牌宣傳，提供良好服務，積極培育漢語的學習市場，在市場中籌集孔子學院發展的資源。推進市場化將有利於辦學質量的提高。
第三，我們希望促進課程、教材以及教學方法的改革和多樣化。目前我們正在組織中外專家，研究漢語作為第二語言的理論和規律，分析評估國際漢語學習的不同需求。孔子學院要為不同母語、不同年齡、不同層次、不同目的的漢語學習者研製課程和教材，要大膽突破傳統的教學方法。比如，漢語學習如何為各國對華投資者服務，為交換學生服務，為旅遊者服務，為中國企業走出去服務，為2008年北京奧運會服務和2010年上海世博會服務，這都要求進行課程和教材的創新開發。總之要通過各具特色的多樣化發展，使每一所孔子學院都具有競爭力，並逐步形成有號召力的課程和教材的品牌。
在這裡我想特彆強調的是信息技術對於國際漢語學習創新的重要意義。當前信息技術正在為教育帶來一場深刻的革命，不僅促進了教育技術和教學方法的變化，而且促進了教育理念、組織和結構的改革。我們高興地看到，信息技術在國際漢語學習當中，已經有所作為，並且還將大有作為。中國正在農村地區大力普及遠程教育，運用信息技術把中國最好的老師的授課和教學資源送到農村去，幫助當地的教師開展教學。這是解決中國農村教師問題，提高教學質量的一個非常有效的手段。這種做法對解決孔子學院教師問題很有啟發。我們強調，在孔子學院的發展過程中，要大力運用信息技術，包括網路學習技術。目前語音識別和語音合成技術已經非常成功，漢語口語考試已經可以用電腦代替了。下一階段我們將把信息化作為漢語教學的重點，優先推動和發展漢語學習的多媒體產品，豐富網路教學內容，促進遠程教育和互動學習，構建跨時空的網路漢語學習社區，建立漢語語音識別和測試系統，發展網上孔子學院，廣播電視孔子學院，使之與世界各國的孔子學院構成一個立體交叉的遍布全世界的網路，形成遠程和面授相結合，虛擬和實體相結合的孔子學院教學系統，把漢語學習和中華文化學習資源送到每一個需要者的面前。
建設一個和諧的世界是我們共同的理想，讓我們為了這樣一個崇高的事業而共同努力!
