吳詩玉

發表論著：(1)著作或者教材：出版專著一部（上海交通大學出版社）;主編出版教材一部（《古希臘文明演繹》，上海交通大學出版社）；在編教材一部（《希臘古典神話十五講：探尋理性的力理》）；（2）論文：“結構建構框架下的外語閱讀技能遷移研究”發表於《外語教學與研究》；“外語故事理解中的角色目標抑制研究”發表於《外語教學與研究》（排2）；“中國學習者外語故事理解中心理表征建構過程及管理” in Chin

吳詩玉
吳詩玉，2006年上海交通大學優秀博士畢業生，上海交通大學外國語學院副教授。研究方向為（母語/二語）語言理解（加工）、（母語/二語）習得和教學等。同時，擔任《古希臘文明演繹》通識核心課程組組長，研究西方語言和古希臘經典。
密西根州立大學(2010)(MSU)和馬里蘭大學（UMD）（2013-2014）高級訪問學者。
科研項目：
主持教育部人文社科項目1項(項目編號：10YJC740103)，
上海交通大學文科創新項目2項（項目編號：09QN07），
上海交通大學通識核心課程建設項目1項，
以及“985”二期及多項學院科研項目。
發表論著：
(1)著作或者教材：
出版專著一部（上海交通大學出版社）;
主編出版教材一部（《古希臘文明演繹》，上海交通大學出版社）；
在編教材一部（《希臘古典神話十五講：探尋理性的力理》）；
（2）論文：
“結構建構框架下的外語閱讀技能遷移研究”發表於《外語教學與研究》；
“外語故事理解中的角色目標抑制研究”發表於《外語教學與研究》（排2）；
“中國學習者外語故事理解中心理表征建構過程及管理” 表於《現代外語》；
大學英語教學通識化轉向的“邏各斯”，發表於《外語電化教學》；
隱喻理解加工機制研究的“舊貌新顏”---從隱含比較到概念構建，發表於《當代外語研究》；
“文本理解個體差異的理論綜述:能量論還是知識論?”發表於《當代語言學》；
“外語閱讀中的漢語思維” 發表於《外語研究》；
“漢語閱讀能力和英語辭彙與語法水平在英語閱讀中的優劣補償研究”發表於《國外外語教學》；
“自動化還是控制?——論外語聽力理解中的抑制機制”發表於《外語電化教學》；
“聽力理解中角色目標抑制的實證研究”發表於《外語教學理論與實踐》；
“漢語在大學英語學習者閱讀中的作用”發表於《國外外語教學》；
“從母語到外語的閱讀加工:遷移亦或通達?”發表於《當代外語研究》；
“MCQ&SAQ在閱讀測試中的對比研究(英文)”發表於Teaching English in China；
“大學物理雙語教學模式的研究”發表於《當代外語研究》（排2）；