發展歷程
1980年2月經吉林省教育廳批准，正式恢復和發展正規函授教育及短期培訓工作；1980年11月學校設定函授教育處；1988年10月成立成人教育部；1998年8月建立成人教育學院；2010年3月更名為吉林農業大學繼續教育學院。
機構設定
學院下設全國職業教育師資培訓重點建設基地辦公室、教務科、培訓科、學生工作辦公室和學院辦公室，現有教職工16人，其中教學管理人員14人，高級職稱5人。
多年來，學院堅持以“成人學歷教育為優勢，短期培訓等非學歷教育為特色，多學科協調發展”的辦學思路，現已形成了多專業、多層次、多規格、多形式、多渠道的繼續教育辦學模式。現已被相關部門確定為全國職業教育師資培訓重點建設基地、農業部現代農業技術培訓基地、吉林省農村黨員幹部實踐培訓基地、吉林省農村基層幹部培訓基地、安華農業保險股份有限公司培訓基地、全國計算機等級考試考點等。
專業設定
學院現有函授本、專科專業48個，9個函授站，70餘個函授教學點，在校學生近萬人。有“現代牧業生產”、“農學”2個社會大自考專業，“園林”1個高職高專專業和“計算機科學與技術”1個二學歷專業。先後承擔了吉林省委組織部“一村一名大學生”項目、“中等職業學校國家級骨幹教師培訓”、吉林省“新農村建設推進村黨支部書記培訓”、吉林省“萬名村幹部培訓”、吉林省“鄉鎮骨幹公務員”培訓、吉林省基層農技推廣體系改革與建設示範縣農技人員培訓、安華農業保險股份有限公司員工培訓等。每年舉辦不同層次的培訓班近40餘期，年均為社會培訓各級各類人才4000餘人次。
所獲榮譽
五十年耕耘，五十載積澱。學院先後獲得吉林省成人教育先進單位、吉林省普通高等學校函授夜大先進單位、長春市辦學成績顯著單位、吉林省自學考試先進主考院校、全國計算機等級考試先進考點等榮譽稱號。
