協會簡介
台灣國際青少年交流協會是中國台灣提供教育機會與促進文化交流的國際機構，作為在台灣註冊的NGO，台灣國際青少年交流協會在全球各大城市設有辦事處，致力於世界各國教育單位聯繫，讓優秀教育經驗及資源共享。現應兩岸相關教育單位及機構的邀請，正積極推動兩岸教育交流，期能成為兩岸教育最堅實的橋樑。台灣國際青少年交流協會的工作涉及多個方面：文化、教育、英語和社會等
協會宗旨：
台灣國際青少年交流協會為依法設立、非以營利為目的之社會團體，以開展全世界青少年國際視野為目標、為成為國際人作準備、帶領國際學生認識海峽兩岸學生，為青少年開創對外文化、學術、語言交流門戶為主旨。協會致力於聯繫世界各國教育單位，希望拉近兩岸學校與世界各國學校的距離，藉由參訪、交流、遠距活動等等，讓海峽兩岸的老師們能夠和國外的教師團體彼此分享教學經驗及資源。
協會推展的海外教育交流計畫里前往的國家有美國、加拿大、英國、德國、丹麥、日本、韓國、中國、香港、新加坡等國家學校。邀請來訪的教育團體裡有美國、日本、韓國、大陸、香港、新加坡等。期待未來協會能幫助海峽兩岸學校敲開世界各國教育單位的大門，讓學生、老師向世界學習，結交更多國際友人。
協會使命
兩岸學校最堅實的橋樑兩岸教育友好交流的堅定推行者與驅動人
致力於世界各國教育單位聯繫，讓優秀教育經驗及資源共享
讓優秀教育經驗及資源分享是台灣國際青少年交流協會的工作重心，台灣國際青少年交流協會的合作夥伴來自不同領域，包括政府機構、非政府組織、學校以及台灣的公共團體。
為全球青少年開創對外文化、學術、語言交流門戶
台灣國際青少年交流協會為青年俊傑創造機會，使他們能夠接觸到優秀國家的文化、英語、教育、社會發展等方面的精華。
協會工作：
教育融匯在教育融匯方面，台灣國際青少年交流協會致力於為兩校之間搭建友好橋樑，促進校與校，地區與地區，國家與國家之間的教育聯繫。同時，台灣國際青少年交流協會將重點針對基礎教育與職教教育國際發展趨勢、機遇與挑戰方面提供權威獨立的分析和建議，並運用協會在全球基礎教育與職教教育所具有的知識和經驗以及廣闊的人脈關係跟蹤全球教育的發展，對教育發達地區共同關心的話題進行研究討論，並積極努力促成各國與中國乃至全球範圍內的對話和合作。
教育服務
台灣國際青少年交流協會定期邀請全球教育領域裡優秀專家來華講學，組織教育論壇與展會，探索教育教育教學方法，積極努力促進各國的教育對話。開拓青年眼界
在開闊眼界方面，台灣國際青少年交流協會通過美、英、德、澳、韓、日、中國台灣、香港等教育發達地區的廣泛教育人網路來提升青年與社會活動家的全球視野與領導潛力，目前已組織帶領萬餘人，兩百多場的世界青年交流會。關於《兩岸教育交流基金》
台灣國際青少年交流協會是台灣政府認定的非營利性社會組織，協會經費大部分自各界教育熱心人士的捐助，所有捐助以資助、獎勵和舉辦公益活動等形式回饋給社會。因應兩岸相關教育部門以及學校的需求，積極推動兩岸學校教育交流。為推動兩岸中學與職業教育交流，台灣國際青少年交流協會特徵求留下姓名的捐助人士意見，提撥經費，發起設立《兩岸教育交流基金》。《兩岸教育交流基金》的主要用途：
- 獎勵積極推動兩岸教育交流的校長、長官和老師。
- 邀請世界各地教育專家來華交流。
- 獎勵在兩岸教育交流活動中表現優異的學生。
- 資助學業優異，家境貧寒的學生參與兩岸交流活動。
- 開展公益性的兩岸教育論壇、校長論壇等活動。
- 資助兩岸邊遠和貧困地區的中小學生。
截止到2014年3月台灣國際青少年交流協會《兩岸教育交流基金》支持過的項目（大陸地區）
2013年6月，10名美國優秀大學生來京，與北京延慶十一學校，房山實驗中學的學生交流學習。
2013年7月，5名美國優秀大學生來燕京國小參加支教工作。
2013年9月，向貴州省務川苗族/仡佬族自治縣涪洋鎮東風國小的學生捐助150條毛毯。
2014年3月，美國著名教育專家Roger Shinkle先生來華交流活動
協會理事長
蘇惠玲（Heather Su）女士自2010年當選台灣國際青少年交流協會理事長。蘇女士從事教育工作已20年有餘，先後在台灣知名中學任教。
曾任台灣教育部主導的台灣中等學校信息教育項目負責主任，帶領全台灣20餘位信息專家（註：後組建為台灣信息教育學會）為全台灣學校提供培訓課程，透過科技工具培訓教師學習使用最新科技工具進行教學，以及提升學校的科技設施。
在學校任教期間，蘇惠玲女士的教學工作同樣出色，曾帶領指導學生斬獲世界網頁設計博覽會優等獎，該比賽為全球最大規模的專題研究網頁大賽，自1995年起每年舉辦一次，目前為止已吸引數百個國家數百萬名學生參加，是金氏世界紀錄認證的全球最大的網站設計比賽。
後蘇女士創辦台灣學優美語學校，多年來致力於國際教育推廣。基於對教育的熱忱與專業，蘇女士與美國、英國、德國、日本、韓國、香港、台灣各地名校校長建立深厚的情誼，積極為台灣學校搭建國際教育交流與合作的橋樑，為台灣的國際教育做出很大貢獻，獲得台灣政府與學校的信任與讚賞。
