個人資料：
姓名：古崇裕
深圳市優秀校長古崇裕出生日期：1953年10月
畢業學校：華南師範大學政治系
學歷：本科學歷，
職稱：中學政治高級教師
政治面貌：中共黨員
家鄉：廣東省梅州市五華縣
個人經歷：
1988年8月調入沙頭角中學，1995年任學校黨支部副書記，1997年任副校長，2005年任黨支部書記， 2007年2月任沙頭角中學校長。1994年至2007年任工會主席。鹽田區第一屆人大代表，鹽田區第二、第三屆黨代表。
建校特色：
注重師德師風建設，提出“才當睿智方可教學，德須高尚始能育人”的教師管理理念，塑造了一支師德高尚、業務素質精良的教師隊伍；對學生德育工作大膽創新，探索並實施“自主德育模式”，促進了良好學風、班風、校風的形成；積極探索、組織實施“多元智慧型”理論，走出了一條藝體教育的特色之路。
獲得榮譽：
近年來，學校高考連創佳績，多次被評為深圳市高考工作先進單位，他本人也多次被評為鹽田區先進教育工作者，鹽田區優秀 黨務工作者， 2008年被評為深圳市優秀校長。
個人心聲：
:“讓學校所有的老師心中都充滿陽光，健康而又主動地工作；讓所有的學生都得到陽光的照耀，快樂而又自覺地學習。”這是我作為校長不懈的追求。
學校要出成績，要為社會輸出更多更優秀的人才，這是教育者崇高的使命，作為校長，責無旁貸。但從事教育工作的主體是教師，學生的激情能否被點燃，學生的潛能能否被挖掘，學生的創造能否被激發，關鍵在於教師。校長要千方百計保護好老師的工作熱情，為老師打造一個良好的工作氛圍，讓他們帶著平和的心態，愉悅的情感走進課堂，在課堂上展示他們最民主、最平和、最能讓學生接受的一面。教師擁有了健康的心理，就會去愛每一個學生，尊重學生的身心自由和人格尊嚴，學生的才能也就能更充分表現出來。事實證明，學生自信、善良、正直、勤奮、自強不息等優良品德都是激勵出來的。
