講座信息
主講人：劉躍進
講座地點：中關村南大街33號
講座時間：20098.15
講座類別：文獻學
關鍵字：文獻學 層次 意義
講座時長：95 分鐘
組織單位：國家圖書館文教部
主講人簡介
劉躍進，中國社會科學院文學研究所副所長、博士生導師、《文學遺產》副主編、中華文學史料學學會常務副會長。主要研究方向是漢魏六朝文學與中國古典文獻學。承擔科研項目：《秦漢文學地理及文人流布》等。主要論著：《秦漢文學編年史》、《學境——二十世紀學術大家名家研究》等。
內容摘要
劉躍進老師主要談兩個問題：第一什麼是文獻學，第二文獻學什麼意義。梁啓超說文獻學就是廣義的史學。劉老師把文獻學大致分為四個層次：第一個層次是傳統的國小的層次；第二就是傳統的史學的層次；第三就是12部基本典籍；最後一個是綜合性的層次。文獻學的意義首先是強化學術信念；其次是推動學術的轉型；第三是建構學術體系。最後我們要思考：在堅守傳統文獻學的基礎上，如何利用時代提供的機遇，在文史貫通、古今貫通、中外貫通的視野中，如何建構起具有中國氣派的學術體系，這應當是新世紀中國文獻學研究工作者面臨的最重要使命。而這個使命不僅僅限於學術，也包括精神的建構。
