圖書簡介
本書根據《計算機電子線路輔助設計（高級工）職業技能鑑定規範》的要求，以中等職業學校電類專業學生所必備的電子電路設計技能為主線，結合中等職業學校電類專業高級工的技能要求而編寫。
本書包括層次性原理圖設計、面板的使用技巧、PCB板規劃與常用操作、PCB板設計實訓、電路仿真5個項目，共分47個實訓任務，重點是指導學生進行電子電路設計技能的操作實訓，並幫助學生掌握電子電路設計與製作中的新技術和新工藝。
本書不僅可以作為中等職業學校電類專業的實訓教材，也可以作為廣大電類專業教師的參考用書。
圖書前言
本書依據《計算機電子線路輔助設計（高級工）職業技能鑑定規範》及行業職業技能標準，以中等職業學校電類專業學生所必備的電子電路設計技能為主線，結合中等職業學校電類專業高級工的技能要求，按照以情蹊徑、圖文並茂、深入淺出、知識夠用、突出技能的編寫思路，編寫了層次性原理圖設計、面板的使用技巧、PCB板規劃與常用操作、PCB板設計實訓、電路仿真5個項目，共包括47個實訓任務。
每個實訓任務採用任務目標、任務過程、任務檢測的體例結構進行編寫， 本書在編寫上，充分體現連貫性、針對性和選擇性，讓學生學得進、用得上； 在行文上，力求語句簡練、通俗易懂、圖文並茂，使學習更具直觀性； 在方法上，注重學生興趣，靈活多變，融知識、技能於興趣之中，讓不同層次的學生都學有所得。
建議本課程的教學總課時為138學時，各項目的參考學時如下表所示。
圖書目錄
項目1層次性原理圖設計
任務1.1從上往下設計層次性原理圖
分任務1.1.1認識層次性原理圖
分任務1.1.2設計方塊電路
分任務1.1.3子原理圖設計
分任務1.1.4從上往下設計層次性原理圖實訓
任務1.2從下往上設計層次性原理圖
分任務1.2.1認識從下往上設計層次性原理圖的方法
分任務1.2.2從下往上設計層次性原理圖實訓
任務1.3嵌套式層次性原理圖設計
分任務1.3.1認識嵌套式層次性原理圖的設計方法
分任務1.3.2嵌套式層次性原理圖設計實訓
任務1.4層次性原理圖設計綜合實訓
分任務1.4.1MP3層次性原理圖設計實訓
分任務1.4.2原理圖改畫與層次性原理圖設計實訓
項目2面板的使用技巧
任務2.1使用Projects面板
分任務2.1.1Projects面板的基本操作
分任務2.1.2Projects面板的檔案操作
任務2.2使用Files面板
任務2.3使用Messages面板
任務2.4使用SCH系列面板
任務2.5使用PCB和PCB3D面板
任務2.6使用其他面板
項目3PCB板規劃與常用操作
任務3.1認識PCB板布局與布線原則
任務3.2布局原則綜合套用
分任務3.2.1布局前期準備
分任務3.2.2導入檔案與PCB規劃
任務3.3使用PCB板實用工具
分任務3.3.1使用校準工具
分任務3.3.2使用尺寸標註工具
任務3.4創建PCB板
分任務3.4.1使用嚮導創建PCB板
分任務3.4.2使用模板創建PCB板
任務3.5PCB板板層設定
任務3.6手動添加飛線設計PCB板
任務3.7PCB板設計布線規則設定
分任務3.7.1原理圖檔案中設定布線規則
分任務3.7.2PCB檔案中設定布線規則
任務3.8PCB參數的整體修改
項目4PCB板設計實訓
任務4.1高頻電路PCB板設計
任務4.2雙面PCB板設計
分任務4.2.1手動雙面PCB板設計
分任務4.2.2自動雙面PCB板設計
分任務4.2.3雙面PCB板手動修改與規則檢查
分任務4.2.4自動與手動相結合設計PCB板
任務4.3雙面PCB板設計實訓
任務4.4異形PCB板設計
分任務4.4.1圓形PCB板設計
分任務4.4.2特殊形狀PCB板設計
任務4.5帶PCI的PCB板設計
任務4.6多層PCB板設計
任務4.7模數混合PCB板設計
項目5電路仿真
任務5.1Protel DXP 2004仿真操作
任務5.2設定仿真激勵源參數
任務5.3電路仿真類型和參數設定
任務5.4單管放大電路仿真分析
任務5.5解碼器電路仿真分析
任務5.6運放電路（參數掃描）仿真分析
任務5.7交流小信號仿真分析
附錄A計算機電子線路輔助設計（高級工）職業技能鑑定規範
附錄B計算機輔助設計繪圖員技能鑑定樣卷(高級工)
附錄CGB 9316—1988電路板外形尺寸標準
參考文獻
