企業簡介
博森教育可達ＧＭＡＴ（中國最早的GMAT教育品牌），創立於2009年，是國內最早一家專注於GMAT考試的培訓機構，自成立以來以10%的市場份額培育了50%以上的GMAT700+學員。在美國各大頂級商學院的校園裡，每三個中國學生就有一個出自我們。最近5年以來一直保持60%以上的700分高分率，傲立於業界頂端。其三維教學體系(學>練>測)，建立在教育科技的前沿陣地，涵蓋不同階段不同需求的學員，追求“低點補低能，高效達高分”的理念，廣受業界好評。
企業人物
王可達
王可達GMAT跨國名師，博森教育教學總監，原天道教育教學總監和首席講師，清華建築學本科，美國名校雙碩士，帶領最優秀的中外團隊創建GMAT三維學習系統，專注兩G教學15年，著有《GMAT的加減法》一書，“以加法樹立能力，以減法高效解題。”主要教授科目：GMAT語法，邏輯，閱讀國內培訓界罕見的無私教學態度，國際化的教育視角，善於將科技引入教學風格，一絲不苟的教研精神，對G考點研究透徹到體無完膚，100%的學員滿意度和提分率。均讓可達老師帶領的團隊成為國內教育界首屈一指的GMAT名師。
可達老師深信“學霸有所短，學渣有所長”，學習的方法無一定之規，但需“順著自己的性格做題，逆著自己的性格訓練”，由此逐漸探索出一條“以加法樹立能力，以減法高效解題”的加減法思想。“學生就如杯子，好的教學方法應該是水，適應他／她，才能讓他／她更好的吸收知識和營養。”加減法的教學思想，本著量體裁衣，因材施教，強調主動的適應，從學生個體的性格差異處尋找共性，從思維的深層部分，也就是潛意識和顯意識的互動關係入手，能夠對學生起到短期見效，藥到病除的成果。
教學特點
可達的GMAT教學分為三個步驟：（1）提高閱讀能力；（2）建立加減法思維；（3）手把手幫助學生進行實戰操作。可達將學生的GMAT能力評定為四個等級：（1）認知（2）熟練（3）概括（4）批判，分別從詞，句，段，章四個方面進行提高。確保能力到達了實戰要求，才會結合實戰將解題技巧徹底講述。為了確保不同學生都能迷途知返，可達老師會在面授之餘，採用線上答疑的方式確保學生從能力到解題技巧都能按照正確的方向一步一個腳印的切實消化和吸收。
正因為此，參加過可達授課的學員在提分的平均數字上，傲然於同業界眾多培訓機構。
