北票市第七中學

北票市第七中學

始建於1965年10月,地處北票市人口稠密的南山管理區、市府街東段,總占地面積26000平方米。一幢集教學、辦公於一體的5300平方米的綜合教學樓,容納了36個教室和30個辦公室,傲然矗立在校園北側;於2003年8月建成並投入使用的2336.1平方米的專用綜合教學樓,匯集了2個多功能多媒體教室,3個高標準微機室,3個語音室,4個豪華型物理實驗室、化學實驗室,2個生物實驗室,並裝備和修建了高標準文化藝術長廊,高標準圖書室、音樂、美術活動室,使七中辦學條件躋身於朝陽地區名流行列。

基本信息

辦學規模及師資力量

我校現有36個教學班,在校生2382人,在編教師139人。本科學歷34人,專科學歷98人。其中專任教師122人。專任教師的學歷合格率為100%,崗位勝任率為100%;高級教師66人,中級教師68人;骨幹教師47人(其中省級骨幹教師7人,朝陽市學科帶頭人7名,朝陽市級級骨幹教師33人);朝陽市“名師”1人,北票市名師2人,朝陽市“名校長”1人。05年末,北票市教育局組織的學校中層以上領導幹部教育教學理論知識競賽、語文、數學、英語三學科教師的新教材新課標知識競賽,第七中學均獲得團體第一名的好成績。全校教師大興“博學敬業、修行愛生”之風,思想向上,業務精良,學為人師,行為示範。2010年與六中合併。

校風校貌

在全校教職工的共同努力下,第七中學實現了班子建設、教師素質、教學質量、辦學條件、管理模式五個一流,堪稱北票市首屬,朝陽地區一流的現代化初級中學。全校上下團結一致,圍繞著“學生滿意的學校、家長放心的學校、教師傾情的學校、社會讚譽的學校”這一辦學目標,本著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的辦學宗旨,與時俱進,走改革創新之路,使學校發生了巨大變化,發展更加和諧、有後勁。

辦學成績

幾年來,第七中學全面實施素質教育,不斷深化教育教學改革,遵循“不求人人成才,但求個個成人”教育理念,堅持不懈地對學生進行思想道德教育、理想前途教育、心理健康教育和行為規範養成教育,正確的教育模式使第七中學的教育教學質量一年一個新台階。學生逐漸形成了“尊師守紀、團結友愛、文明禮貌、勤學創新”的良好道德風範,學生行為合格率連年實現100%,多次獲得省、市級主管部門授予的各種殊榮。在數學、英語、物理、化學等學科國中全國知識競賽中,連續多年獲得北票賽區第一名;在升學考試競爭激烈的情況下,第七中學連續多年每年被重點高中公費錄取人數超過110人,體育、藝術生每年升學在10人以上,升學人數超過北票市招收重點高中公費生總數的五分之一;05年末,北票市九年級學生學科綜合知識競賽,第七中學連續地第四次獲得第一名,全市表獎的前20名學生,有第七中學16人。

所授榮譽

近年來,第七中學曾獲得遼寧省“日常行為規範化管理先進單位”、遼寧省“大課間操優秀學校”,遼寧省“社會實踐活動先進單位”、遼寧省“家長優秀學校”、遼寧省“小作家基地重點國中”、朝陽市“精神文明學校”、朝陽市“德育工作先進學校”、朝陽市“教學基本功大賽優勝單位”、朝陽市“新課標競賽優勝單位”、朝陽市“國防教育先進單位”、朝陽市“學校管理先進單位”、朝陽市“五星級學校”、北票市“先進學校”、“文明校園”、朝陽市北票市“名學校”、連續幾年獲得北票市“紅旗學校”等光榮稱號。

發展前景

清醒的認識過去,冷靜的對待榮譽,學校新一屆領導班子在校長李文祥帶領下,團結協作,開拓創新,自加壓力,負重奮進。全體教師以飽滿熱情,務實的作風,為打造活力七中、實力七中、和諧七中揮灑辛勤和汗水。

學校歷史

建校初期(1965~1966)

1964年初,北票縣委根據劉少奇“關於兩種教育制度,兩種勞動制度”的指示精神,經過北票縣教育局與北票礦區幾經磋商,於1965年10月批准成立了北票礦區半工半讀學校,隸屬北票礦區文教科,由田貴任首屆校長,負責全校行政工作,併兼任黨小組長,負責黨務工作。
建校初,萬事開頭難,在人力、物力、財力極其缺乏的情況下,初設初級中學一年級三個教學班,共招生138人,教職工25名,建築面積2720平方米。學校堅持貫徹“教育與生產勞動相結合”方針,在加強勞動教育的基礎上,積極開展勤工儉學活動和教學改革實驗,學生半天學習、半天勞動,年授課時間不足130天。

文化大革命時期(1966~1976)

1966年6月,文化大革命開始,縣文革工作小組,當日進駐學校。年底,學校領導班子癱瘓,師生組成了名目繁多的“戰鬥隊”,批鬥“當權派”,批判“封、資、修”開始走向社會,停課鬧革命。年度秋季招生200名,教學班擴大到7個,教職工增加到44名。
1967年1月,學校紅衛兵戰鬥隊開始了“奪權鬥爭”,奪了學校領導權,派系鬥爭愈演愈烈,時有武鬥發生,部分教師、領導遭批判,全校呈現無政府主義狀態,教育教學工作受到嚴重影響。直到年底,傳達中央“關於複課鬧革命”的批示,部分班級開始複課。
1968年春,軍宣隊進駐學校,各派實行大聯合,一元化領導。6月,學校成立了臨時革命委員會,田貴任革命委員會主任,徐鳳傑任副主任。9月,學校更名為“北票鎮東方紅中學”,隸屬北票縣教育革命委員會。
1969年1月,教育實行廠校掛鈎,北票農機修造廠派工宣隊進駐學校,領導“斗、批、改”運動。學校領導班子進行了調整,由工宣隊隊長洛常岩任革命委員會主任,田貴、賈淑坤、周子學任副主任,主持學校行政工作,洛常岩兼任黨小組長,負責黨務工作,學校更名為“北票農機修造廠中學”,隸屬北票縣教育革命委員會。
1970年,學校仍處在文化大革命混亂之中,駐校工宣隊領導一切,大批判、大辯論,仍在繼續進行之中,學校秩序混亂,教學質量大幅度下降。
1971年,學校領導人員、教職工、教學設施均無大的變化,基本處於維持現狀階段。
1972年,工宣隊撤出學校,城鎮實行九年制教育,學校領導班子調整,調入包占富(蒙族)同志任革命委員會主任,周子學繼任副主任,主持學校行政工作,侯占山任黨小組長,負責黨務工作,全校開展批林批孔“整風運動”,學校更名為“北票鎮第二中學”。
1973年,“四人幫”大樹“白卷英雄”,鼓吹“反修正 主義路線回潮”,唆使學生向老師造反,大鬧課堂,老師靠邊站,使一度有所恢復的文化知識學習,再一次受到衝擊,學校再度陷入混亂狀態。
1974年,學校在“反回潮”的政治影響下,大搞以朝陽農學院為網頭的“社會主義”教育網,再次實行廠校合一。隨意停課,參加工廠勞動、農場勞動,學生的道德素質、文化知識水平,明顯下降。
1975年,學校領導班子調整,田景芳任革命委員會主任,周子學繼任副主任,主持學校行政工作,田景芳兼任黨小組長,負責黨務工作,上級推廣“朝陽農學院經驗”,全校上下開展教育大討論,反擊右傾翻案風,使已遭破壞的教育秩序,雪上加霜,教育教學質量滑到了最低谷。9月,學校更名為“北票縣第七中學”。
1976年,粉碎“四人幫”,教育走上了整頓階段,學校著手恢復教學秩序,開始重視文化課教學,教育教學開始向著正確軌道發展。

社會主義建設新時期(1977~2001)

1977年,開始批判“四人幫”。學校開展了以“整頓思想、整頓紀律、整頓校規”為內容的三整活動。隨著高考招生制度的恢復,學校著手建立、健全組織機構、各項規章制度,重視抓教學質量,離崗教師歸隊,學校正式成立黨支部,隸屬北票縣教育局黨組,調入張宏寅同志擔任首任黨支部書記,田景芳同志任校長。
1978年,隨著批判“四人幫”運動的深入發展,學校開始落實知識分子政策,重新建制,田景芳同志繼任校長,張宏寅繼任黨支部書記,著手維修校舍,增添教學設備等工作。隨著北票縣重點高中的確立,學校加大了抓教學質量的力度,學生學習成績明顯上升。
1979年,黨的十一屆三中全會召開,推翻了“四人幫”炮製“兩個基本估計”。開展“四項基本原則”和“四有”教育,禁錮在教師頭上的精神枷鎖被砸碎了。學校認真貫徹《全日制中學暫行工作條例》和《中學生守則》,繼續恢復和建立閣種規章制度,提出教學是學校壓倒一切的中心工作,要大面積提高教學質量。3月,張宏寅同志調出,馬農武調入,做黨支部書記工作,田景芳繼任校長,學校教學工作開始全面步入正軌。
1980年,以《中國共產黨中央委員會關於建國以來黨的若干歷史問題的會議決定》為指針,學校全面貫徹黨的教育方針,加強教師的思想政治教育和文化業務水平的提高,部分教師離職進修和參加函授學習,教師隊伍得到了整頓,調整了不勝任的教師,調整後在校學生1170名,教學班18個,教職工72名,學年度有19名學生考入重點高中。
1981年,學校積極開展教學研究活動,努力提高教師質量和教學質量,加強了教師隊伍建設。9月,調整了學校領導班子,馬農武調也,調入黃明貴任黨支部書記,國佰成任校長,馮冰鐵、王文滋任副校長,建築首棟教師家屬住宅平房1512平方米。本年度學校為重點高中輸送27人。
1982年,黃明貴繼任書記,國佰成任校長,馮冰鐵、王文滋繼任副校長,學校在教育教學管理上,加大了力度,升入重點高中人數達到了40名,學校學生入學人數增加,為滿足不斷擴大的學生入學的需要,學校新建三棟2153平方米的辦公和教學用房,使學校面貌為之一新,教學設施有了一定的改善。
1983年3月,調整領導班子,黃明貴調走,王文滋任校長,副校長由曹玉林擔任,赫雪峰調入任黨支部書記,黨組織建設工作得到了發展,開始發展新黨員,教學工作呈上升趨勢,考入重點高中的人數增加到53人,“四有”教育向縱深發展。
1984年,學校籌措資金,建起磚石結構的教師家屬住宅瓦房2592平方米,進一步解決了教師住房難題,學校教學工作穩步上升,升入重點高中的學生人數達到了62人,年度被朝陽市評為電教先進單位。
1985年,北票縣改市,學校更名為“北票市第七中學”。3月,調整領導班子,赫雪峰繼任書記,調入李玉才任校長,曹玉林繼任副校長,學校大力發展社會辦學,籌措資金12萬元,原已遭文化大革命破壞的實驗室,得到了重新修建、充實。隨著升入重點高中人數的增加,社會知名度不斷擴大,年底被評為朝陽精神文明先進單位。
1986年,學校在管理工作中,注重教師隊伍的建設,積極開展教研活動,到外地聽課學習,使教師的文化、業務水平上了一個新的台階,成為全市一流的教師隊伍,教育教學成績得到了上級的認可和社會的讚譽,考入重點高中和中專人數又有突破。
1987年,學校教育教學管理工作進一步加強,社會知名度進一步擴大,生源增加,升重點高中、中專人數遞增到81人,教師隊伍進一步擴大,在校生達到了1138名,教職工87名,教學班18個。
1988年,學校領導班子連任,提田洪義為總務副校長,主管學校總務工作,學校進一步加強了黨建,總務和教學工作,隨著學生人數的增加,9月調入7名教師,充實教學第一線,以減輕不斷擴大的招生壓力。年底,學校被評為北票市先進黨支部。
1989年9月,赫雪峰調出,李玉才任校長兼書記,曹玉林繼任副校長,田洪義繼任總務副校長,學校管理工作進一步加強,校容校貌變化較大,樹牆、風景樹、花草成型有序,教育教學工作成績突出,體育工作也較有起色。這一年,學校先後被命名為北票市花園式學校、綠化先進單位、體育達標先進單位、朝陽市落實中學生日常行為規範先進單位、北票市理、生實驗室合格單位。
1990年,學校管理工作呈全面管理、重點突出的趨勢。社會辦學有了進一步發展,生源不斷擴大,升入重點高中人數繼續上升,學校被評為省落實中學生日常行為規範先進單位,北票市總工會“職工之家”,北票市統戰先進單位,並榮獲北票市“雙文明”標兵。
1991年3月,李玉才調出,李順文調入任校長,其它領導繼任,社會辦學得到了更進一步發展,威望逐步擴大,師生人數進一步增加,升入重點高中人數又有所增加。
1992年3月,李順文繼任校長,田洪義任書記,提陳紹峰任副校長,學校開始強化教學工作的管理,在開展教學研究,努力提高教學質量上下功夫,教學工作有了新的起色,被北票市教委評為“教學管理先進單位”。
1993年,領導班子連任。9月,孫淑蘭調入任工會主席。學校教學質量上升幅度較大,考入重點高中學生數達到134人,超過了重點高中招生總數的三分之一,引起了強烈反響。
1994年2月,市教委調整學校領導班子,馮雷調入任校長兼書記,孫淑蘭任副書記,陳紹峰繼任副校長。學校在抓好教學質量的同時,努力改善辦學條件,當年,考入重點高中人數仍然占據招生總數的三分之一以上,學生擴大到1443人,教學班24個,教職工111人,年度被朝陽市教委命名為文明學校、北票市先進學校。 1995年,學校從全面落實黨的教育方針出發,進一步加強和完善學校各項管理工作,從多方位、多角度管理教育教學,強化隊伍建設、校風建設,學校各項工作均比較突出,並隨著學生人數的增加,著手籌措資金,為建築教學樓做好前期準備工作。本年度,學校先後被評為北票市學校衛生保健先進學校、北票市先進黨小組、北票市關心下一代工作先進單位、朝陽市三防知識教育先進單位、全國國中套用物理知識競賽北票賽區第二名、化學第一名,學校威信進一步擴大,學生人數聚增到1582人,教師132人。
1996年,學校隨著學生人數的增加,社會聲望的提高,並根據“普九工作的要求”,重點抓了兩項工作:一方面進一步加強和完善學校各項規章制度,建起了學校檔案室,使學校管理工作逐步走向法制化、制度化、規範化。另一方面投資273萬元,建起了3974平方米教學樓一座,從根本上改善了學校的辦學條件,學校被評為北票市先進學校、北票市精神文明學校、共青團北票市紅旗團委。學生人數達到了歷史最高峰,突破了1591人,攘括了15個鄉7個學區以及外市區慕名而來的部分學生,教學班發展到25個,升學率突破了85.7%。
1997年,學校部分調整領導班子,馮雷任校長兼書記,李文友調入任副書記,孫淑蘭任工會主席,提白忠義為總務副校長,陳紹峰繼任副校長。在改善辦學條件上,學校投資3萬元,改建了理、化、生實驗室,新開闢了電教室、音樂室,在教學工作中,全面實施了素質教育,教學管理得到了充實和提高,教學成績提高幅度較大,學校規模進一步發展,教職工達到133人,學生人數達到了1664人,學生的入學率、完成率、畢業率達到了100%,輟學率控制在2%以下,基本達到了普九目標的要求。在全市實行重點高中名額分配製的情況下,仍有97名學生升入重點高中,學校先後被評為北票市衛生保健優秀單位、一五普法先進集體、電化教學先進單位、先進學校、先進職工之家、朝陽市精神文明學校、教改先進集體、全國物理競賽北票賽區總分第一名。
1998年,隨著普九工作的深入開展,全市嚴格控制跨學區就讀生,學校學生人數降到1473人,教師人數降到128人,教學工作上積極配合上級教研部門,學校在教改工作中全面推行目標教學,培訓骨幹教師、學科帶頭人,進行了全面的目標教學實驗,在基礎建設上加強了校園整體建設工作,建半透明臨街圍牆150延長米,修築校門一座,門衛房100平方米,雕塑造型花壇80平方米,百花池100平方米,建設綠化小區200平方米,栽植常綠風景樹、花木100多株,總造價18萬元,使學校面貌煥燃一新,學生升入重點高中人數93人,絕對比並未下降。
1993年3月,領導班子在連任的基礎上,調入常和平任教學副校長,學校繼續加強全面管理,工作重點一是教師隊伍建設,另一方面繼續加強普九工作,千方百計地提高教學質量,在基礎建設上,新建標準廁所、擴窗鋼網、腳踏車棚、語音設備、購置列印設備,共造價18萬元,借讀學生進一步增加,學生數達到1559人,教學班26個,被北票市政府命名為先進學校、朝陽市教委落實中學生日常行為規範先進學校、朝陽市人防教育三防知識先進集體、北票總工會模範職工之家。
2000年8月,學校領導班子按照上級安排,做了進一步調整,馮雷同志任黨支部書記,調入李鴻武同志任校長,李文友、孫淑蘭為督學,常和平、白忠義繼任。調整後的領導班子改善了年齡結構,煥發青春活力,對學校的工作進一步進行了調整和完善,強化了校風、學風、班風建設,加大了德育工作力度,教學上強調夯實基礎、提高質量,管理上整頓秩序,學生人數增加到1963人,教學班30個,達到了建校以來之最。
2001年,學校領導班子繼任,教育教學工作,繼續沿著上學期工作重點有條不紊地進行,管理工作進一步加強。學校分別獲北票市大課間活動優秀單位、控輟保學先進學校、為上級學校輸送人才先進學校、朝陽市德育先進學校、優秀家長學校、遼寧省先進家長學校。

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