北京靈智創優科技有限公司

北京靈智創優科技有限公司

北京靈智創優科技有限公司,簡稱靈智創優,是一家致力於網際網路教育的高科技術企業,k12線上教育入口,目前已在成都、西安、重慶、石家莊、等地建立分公司。旗下精準課堂是基於網際網路直播互動技術,名師線上教授為特色的個性化小班課教育平台。專注為3—18歲孩子提供1對1、“VIP小班課“個性化課程輔導。創始人是孫玉欣。

品牌介紹

北京靈智創優科技有限公司,簡稱靈智創優,旗下精準課堂專注為3—18歲孩子提供“VIP小班課“個性化課程輔導。通過VIP互動線上小班課的線上直播模式,為幼稚園連線優質的線上幼稚園外教、幼教外教師資和科學的體系化產品和服務。並提供線上教室的解決方案,拓寬招生服務範圍、擴大營收利潤規模。

精準課堂依託深耕教育多年,有豐富教學教研能力的業界專業人才,和一隻來自全國頂級名校畢業且經驗豐富的1000+優質教師隊伍,為學生定製個性化學習方案,並通過讓學生足不出戶即可享受高端教學服務,快速提升考試成績。

產品服務

靈智創優自主研發精準課堂教育類app涵蓋電腦,平板pad,手機多終端中國小線上教育上課系統。孩子通過1對1、小班課線上視頻互動平台,不僅能夠進行針對性的查缺補漏,還能在家就可與名師連線上課,同步體驗一線城市名師課堂。

業務介紹

在共同的使命、願景、價值觀的指導下,靈智創優發展了各具特色的子功能業務,針對全國不同園所、不同託管、培訓機構,提供專業、高品質、可信賴的產品服務。

幼稚園

幼稚園,通過線上直播教育平台,提供線上教室的解決方案,為幼稚園連線歐美外教師資及綜合課程,拓寬招生服務範圍、擴大園所營收利潤規模。

線上外教通過直播給幼稚園孩子上課,負責優質的課程設計和實施。精準課堂線下中教負責幼稚園的外教及高端課的導入培訓,手把手教會每一個幼稚園自有教師該如何與外教互動。每一個班級每一節課都有自己的專職外教,同時地面中教保障課堂授課效果,家長可以通過微信小程式實時旁聽評價甚至更換教師。通過線上線下相結合,解決外教師資發展瓶頸,輕鬆打造高端國際化雙語幼稚園。

靈智創優靈智創優

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培訓機構

互動小班課堂-身臨其境的線上互動面授課程工具

電腦手機均可上課,支持16席實時視頻互動溝通,最低延時0.04s 。

針對教育場景更新功能,支持多種格式課件講解、邀請學生髮言、白板互動、線上答題、點名考勤、課程錄製、家長監督、數據統計、品牌定製等功能。

雙師課堂-老師給異地課室學生沉浸式互動教學工具

電腦、手機、pad均可上課,支持千、萬人規模實時收看、互動、提問針對教育場景更新功能,支持實時直播、快速點播、即時會看、進行同步錄製、互動聊天、提問講師、紅包打賞、收費觀看、收集客戶資料、品牌定製等功能。

千人直播大講堂-千、萬人實時收看名師授課互動工具

電腦、手機、pad均可上課,支持千、萬人規模實時收看、互動、提問針對教育場景更新功能,支持實時直播、快速點播、即時會看、進行同步錄製、互動聊天、提問講師、紅包打賞、收費觀看、收集客戶資料、品牌定製等功能。

發展歷程

2016年

2016年11月,與中國教師繼續教育網簽約戰略合作,年度覆蓋297萬公立學校教師
2016年9月,累計簽約數百家培訓機構
2016年7月,與中國移動集團(卓望)簽約“校訊錯題會”戰略合作,項目覆蓋北京、天津、黑龍江、吉林、遼寧、重慶、雲南總計近1000萬同學
2016年5月,與網易達成合作夥伴
2016年3月,濟南分公司成立,同時在成都開展園所合作

2015年

2015年11月,與東方明珠簽約“跨屏智慧型學習”戰略合作,累積覆蓋8000萬家庭,1.8億人群
2015年10月簽約重慶市教育局“教師工作室——學情分析”項目,覆蓋重慶市所有公立中國小校、總計265萬教師
2015年8月,完成首輪融資,推出精準課堂品牌,開始打造高質量線上教育輔導品牌。
2015年6月,與CC視頻達成戰略合作夥伴
2015年5月,成都分公司成立,同時在成都開展園所合作
2015年5月,與阿里雲達成合作夥伴
2015年2月,北京靈智創優科技有限公司成立,總部設在北京

課程設定

精準課堂課程設定,在年級上:從國小一年級到高中三年級都具有相應班次。在科目上:涵蓋語文、數學、英語、科學等各科。課程設定:分為秋季、寒假、春季、暑假班次。教學層次:根據每個學生學習情況不一致,每個年級都分為基礎班、提升班、培優班三個層次。

教師團隊

師資構成

目前,精準課堂在全國擁有教師團隊約1000人,其中近100人畢業於北大清華,授課教師均來自全國重點公立中學名師。

招聘和培訓

想成為一名優秀的精準課堂教師需要經歷層層嚴格篩選和歷練;從初次申請到精準課堂直播,需經過初試、複試指導、複試、專業培訓、試用五道程式。

企業文化

願景

用科技改變教育

使命

成就最優秀的精準課堂學子,成就客戶,成就員工

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