學校簡介
學校12名教師的思想素質、文化素質、業務素質和身心素質都是較高的，向心力強的。其中具備本科學歷有2人，專科學歷6人，中師學歷4人。專任教師中國小高級教師8人、國小一級教師4人。教師平均年齡35歲，平均教齡15.4年。
建校以來，學校堅持以面向未來，開拓進取；德育為首，全面發展；教有特色，學有特長”的指導思想辦學。堅持以德育為首，以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量；堅持以改革為動力，全面推進素質教育。
學校初步形成了“文明、勤奮、求實、進取”的校風；“嚴謹、團結、求實、創新”的教風；“自覺、刻苦、嚴格、靈活”的學風；“公正廉潔、率先垂範、開拓進取、求實務實”的領導作風。確立了創辦特色學校的階段和長遠發展目標：多年來一直被鎮評為先進學校，和文明學校。
教學理念
學校堅持弘揚民主精神，營造民主和諧的氛圍，確立學生的主體地位，把人的主動發展視為學校教育的首要目標。本著“以人為本，努力為學生創造良好的學習環境”的宗旨，學校在校園綠化、環境美化、學生實踐基地等方面，精心設計，合理布局，力求校園四季常綠，藝術氛圍濃厚，融自然環境與人文環境為一體，有利於學生的學習和活動，培養適應未來社會發展需要的現代化文明人，促進學生的健康成長。
辦學榮譽
近幾年來，我們學校在市、鎮級領導的關心、支持下，為了提高學生的全面素質，我們開展了多樣式的活動。有少先隊員的技能評比、詩歌、美術評比、硬筆書法評比、學生習作、語文、數學、英語的檢測評比等。對取得較好成績的，都進表彰，出光榮榜。
我校特別是對六年級學生的全面培養，讓他們有一個好的基礎進入高一級的學校，我校的教師費盡腦汁，多次進行各項能力測試，讓他們多參加社會實踐調查，全面提高他們的知識文化水評和社會實踐的能力，為他們以後走向社會打下很好的基礎。
我校服務範圍內的適齡兒童，每年的入學率均是100%，每年我校的升學率都是100%。在文藝匯演方面，我校每次參加鎮級的文藝節目中，均得一等獎和二等獎。教師隊伍建設方面，有何曉明、張林梅、李宇冰、等多名教師先後被評為市和鎮級優秀教師和教育教學骨幹；袁偉福校長被評為市教育系統優秀教育工作者和鎮優秀校長；梁芝滔主任多年被鎮評為優秀教導。
在教育教學成果方面：陳春玲、張林梅、何曉明等教師在鎮級各項課堂教學評比中獲得一等獎。近3年，有10多篇科研論文市級獲獎。還有陳怡煒、陳毅、陳土珍等20多位學生被評為市優秀三好學生。
校區現狀
另外我校在危房改造工作中尤其突出。危房改造工作是學校的頭等大事，學校成立了以袁偉福為組長，梁杏、顏新生為副組長，蘇帝康、何曉明、陳春蘭、梁德旺、李尚珍、陳群福、張艷芳為成員的改小組。
全體教職工同甘共苦，肝膽相照。封閉每一層樓面時，都能親自到工地現場監督工程質量。還積極配合上級的領導和包工頭做好新建項目和D級危房的拆遷工作。爭取省改危資金41萬元。
積極與鄉領導聯繫，發動外出鄉賢捐資籌款8萬多元，使新建教學樓的資金及時到位。門裝上了實木門，窗換上了不銹剛窗。使新建的工程進度走在全市的前列。得到了上級領導、民眾、師生的一至好評。
展望未來，學校將在今後努力完備各種功能室、文化長廊、運動場所、的同時，進一步增強學校管理、環境建設、教育教學等辦學綜合實力，繼續鞏固和擴大辦學成果，銳意進取，追求卓越，構建教育教學工作良性循環機制，走可持續發展之路，努力做到“辦學為民、服務民眾、貢獻社會”。
