圖書信息
出版社: 中央民族大學出版社; 第1版 (2007年2月1日)
平裝: 387頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787811083774, 7811083779
條形碼: 9787811083774
尺寸: 21 x 14.6 x 1.6 cm
重量: 440 g
內容簡介
《加強教學建設提高人才培養質量》包括了教學管理，教學建設，教學研究，教學改革，隊伍建設等方面內容，對教學建設和人才培養進行系統研究，《加強教學建設提高人才培養質量:中央民族大學本科教學研究(第1輯)》還講述了試論高水平研究型大學的學院建設、關於民族院校本科教育改革的思考、學分制條件下教學管理模式的探索與實踐、加強高校實驗室建設管理工作的實踐與體會、論法學的特點和法學教育管理的原則等等。
目錄
教學管理
以提高人才培養質量和創新能力為主題扎紮實實推進高水平研究型大學建設
試論高水平研究型大學的學院建設
關於民族院校本科教育改革的思考
學分制條件下教學管理模式的探索與實踐
加強高校實驗室建設管理工作的實踐與體會
論法學的特點和法學教育管理的原則
試議加強高校教學管理工作研究的重要性
試論如何加強高校本科課程建設工作
建構學校體育管理體系，提高學校體育工作管理水平——中央民族大學體育管理工作體系構建的探索與實踐
全面推進育人工程，努力開創我校思想政治教育新局面
教學建設
有關我校本科教學質量的若干想法——以歷史係為例
落實科學發展觀，以科研促進本科教學發展
從招生就業視角看我校專業特色之傳承
實踐教學基地建設的實踐與思考
對民族高校圖書館本科教學水平評估工作的幾點思考——基於中央民族大學圖書館自評工作的分析
以評促和，增強學校集體力
教學研究
本科法學案例教學的探析與實踐
當前大學生思想政治教育環境特點探析
論人文學科雙語教學的關鍵環節及教學策略
我校大學生數學建模競賽活動開展情況及對本科實踐教學的啟示
本科畢業論文（設計）質量評價初步研究
對我國少數民族大學生漢語教學的幾點建議——兼論少數民族漢語水平等級考試
關於總量經濟學教學方法的思考
淺議教育學專業學生“教育教學實踐能力”培養體系的構建
試論中國古代文學教學所面對的學生學習心理問題
我校開展“民族理論與民族政策”課程教育的經驗總結
高校思想政治理論課程教學實踐模式初探——以中央民族大學為例
教學改革
少數民族院校環境法教學之改革
主體性教育理念下的高校歷史教學改革——以中國近代史的本科課堂教學為個案
……
隊伍建設
