劉德本

1938年9月,進入抗日軍政大學第一大隊學習。 1950年9月,因其請求做教育工作,調任東北農學院副院長。 1958年的“教育大革命”,發生以生產勞動代替教學,在教學中大搞民眾運動等偏差。

簡介

劉德本,又名嘉彰,家璋。1912年5月18日生。吉林富錦(今黑龍江省富錦縣)人。

經歷

幼年聰慧好學。1928年考取東北大學預科官費生,1930年升入本科。1931年“九·一八”事變後,流亡入關。1934年畢業於北平師範大學生物系後,在綏遠、武昌、邢台西安等地的中學和師範學校任教。
1937年“七七”事變後,劉德本奔赴延安。1938年9月,進入抗日軍政大學第一大隊學習。3個月後畢業留校任教。1939年2月加入中國共產黨
1939年初,劉德本隨一大隊深入敵後晉察冀邊區,組建抗大二分校,分配劉德本任二分校政治教員、文化主任教員。1945年“九·三”抗日戰爭勝利後,奉命返回東北。1946年任富錦縣長、中心縣委宣傳部長兼富錦中學校長,參加領導了剿匪除奸、建設政權、土地改革以及團結教育知識分子和青年學生工作。1948年11月,東北全境解放,調任合江省教育廳長。
1949年5月,劉德本調任哈爾濱工業大學副校長(省主席馮仲雲兼校長)。一年後,任中共中央東北局宣傳部副處長。1950年9月,因其請求做教育工作,調任東北農學院副院長。
劉德本在農學院工作25年間,主張社會主義大學要從德智體諸方面,培養一代新人。中華人民共和國成立初期,為轉變師生的舊思想,親自講授政治課。重視理論聯繫實際、艱苦樸素、熱愛勞動的校風建設。親自領導教學改革,更新教學內容,完善教學環節,建立以教學為主的學校工作秩序,提高教學質量,使這所新建的學校,僅僅經過幾年就躋身於全國農業院校的先進行列。
他熱愛學生,常說不熱愛學生的人就不能有效地教育學生。每天要到運動場看學生晨練,和學生談話。經常去食堂或宿舍,看一伙食好不好,宿舍潮不潮。參加學生晚會時,有時還唱支歌或講段故事。要求做學生工作的幹部,“要代表學生利益,反映學生意見,為學生說話”。反覆講青年的可塑性,不要埋怨學生落後,重要的是做好工作。強調辦學要有一支好的教師隊伍,經常到教師中聽取意見,學校重大工作都交院務委員會討論。親自輔導青年教師備課、講課,親自培養、介紹一批教師入黨。
1958年的“教育大革命”,發生以生產勞動代替教學,在教學中大搞民眾運動等偏差。他在黨委會上坦誠地提出,不能在教學中搞民眾運動,不能人為地拉平學生的學習成績。在中共哈爾濱市黨代表會上,直率地提出要承認“大躍進”中的缺點錯誤,以取信於民,主張“穩步前進,不走彎路,才是最快速度”。但是,這些正確主張,在1959年“反右傾機會主義”鬥爭中,成了“右傾”的“罪狀”,受到批判和處分。1961年平反。1963年任農學院院長兼黨委書記後,明確提出“教育大革命”犯有“左”的錯誤,親自主持調查,總結經驗教訓,積極貫徹《高教六十條》,學校工作又得到逐步恢復和發展。在以後的幾年裡,繼續和“左”的干擾做鬥爭:抵制“農業大學統統搬到農村去”、課程要“減少一半”、學生要“半農半讀”、“社來社去”等不正確意見,反對政治工作中名為“突出政治”實為形式主義的做法等。他說,人不該盲動不該只看“風向”,在錯誤傾向面前,共產黨員要敢於“迎風而立”。
1966年“文化大革命”中,慘遭迫害。1973年復出工作。1975年任哈爾濱師範學院黨委副書記、革委會副主任,主管教學工作,積極整頓教學秩序,修訂教學規章制度,認真抓文化理論教育。這些正確的做法在1976年的“反右傾翻案風”中,再次受到“批判”。
粉碎江青反革命集團後,劉德本於1977年調任哈爾濱工業大學校長兼黨委副書記,積極領導撥亂反正和落實政策等工作。他經常深入教學第一線,每周至少聽兩節課,參加一次教研室會議,調查一個教研室或實驗室情況。1979年組織全校教學工作大檢查,促進教學秩序的整頓,恢復實驗室,學校工作出現新局面。
正當劉德本全力工作,發現了晚期肺癌。1980年10月21日病逝。終年68歲。
按照他“生為教學服務,死為教學服務”的遺願,遺體供哈爾濱醫科大學解剖。
劉德本逝世後,黨和人民給予他當之無愧的評價,稱他是中國共產黨的優秀黨員、忠誠教育事業的教育家。

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