內容介紹
《別讓孩子傷在誇獎上:告別溺愛的正向教養法》內容簡介：遠離傳統中國式教育觀念，別用錯誤的稱讚誤導孩子。媽媽就知道你最棒了。你成績這么好，果然是遺傳了爸爸的聰明。你這次考試得第一名！就實現你一個願望。這次考得很棒，下次也要加油。你以為這樣就是在鼓勵孩子嗎？
其實，一些傳統的教育方法，都犯了較為嚴重的錯誤！
孩子需要你這樣的讚美：
讚美要夠具體、夠明確，孩子才會知道自己哪裡做得好。
讚美孩子努力的過程，避免養成孩子只重視最後結果。
讚美孩子擅長的本領，孩子才有改善和進步的空間。
掌握誇獎的技巧，最輕鬆的親子秘訣，為了讓更多的父母了解這種危害，專業兒童心理學家經過多年研究，以及真實案例的個人經驗，提出“危險讚美”概念，讓父母正確的引導孩子的成長。
作者介紹
丁玧瓊：首爾大學心理學碩士，美國芝加哥大學心理學博士。專注研究幼兒認知與情緒發展，以及與此相關的父母教育方法。現任天主教大學心理學系教授，並同時從事多項研究工作，多次以兒童心理學專家的身份在眾多教育節目中擔任嘉賓。著有《兒童思考的發展》、《自閉症的真相與誤解》、《發展精神病理》等。金允貞：韓國出版社編輯，育有一子。上班族媽媽的角色雖然忙碌，但為了不在孩子的成長過程中缺席，逐漸開始接觸童書，每星期固定閱讀二至三本童書；甚至親自執筆當起作家，創作許多實用的幼兒書籍，幫助媽媽和孩子脫離作業困擾的《幼童作業王》等。期望能出版更多有價值、讓孩子更幸福的童書。
作品目錄
前言讚美孩子，記得用對方法
第1章 讚美的正面力量
讚美的影響有好有壞
父母的稱讚是孩子自信的源泉
讚美會激發孩子的自主性
信任和鼓勵是孩子進步的動力
讚美能培養孩子的自我控制力
父母的誇獎影響孩子的身心發展
讚美能改善孩子的人際關係
讚美的必要性
第 2 章 讚美的危險陷阱
乾脆不要讚美就沒事了？
比藤條還恐怖的讚美
錯誤的讚美會讓人畏懼挑戰
抹煞動機的錯誤讚美
讚美會使人上癮
讚美不是隨便說說
第 3 章讚美的三大方向
具體的讚美
對於過程的讚美
可以掌控的讚美
COLUMN1 面對孩子的表現，你怎么看待？
COLUMN2 你可以這么讚美孩子
第 4 章 五大年齡層的讚美技巧
嬰兒期（0歲～24個月）：
不要忽視孩子的哭鬧
幼兒期（2歲～3歲）：
幫孩子建立正面的自我形象
兒童初期（4歲～7歲）：
避免模糊不清的讚美
兒童期（學齡期）：
不要做比較
青少年期：
不要過度讚美孩子
這樣讚美，孩子會更好
第 5 章 不要敷衍了事
不要吝惜讚美
不要抹煞孩子的動機
不要和他人比較
不要忘了隨時讚美
失敗了，讚美比責備有效
讚美也有有效期限
讚美的誤會與真相
附 錄
解決讚美的煩惱
01 要求完美的孩子，對別人也有相同嚴苛的要求
02 我可以拒絕孩子的幫忙嗎？
03 讚美養成孩子強烈的好勝心，怎么辦？
04 孩子故意裝得乖巧，只為了獲得大人的稱讚
05 如果不稱讚孩子是最棒的，她就大哭 ……
