出聲思考

出聲思考（thinking aloud），即“出聲思維”。是指憑藉出聲的口頭言語而進行的思維。如幼兒早期的思維。他們用大聲的言語組織自己的思維過程和表達自己思維的結果，離開了出聲的言語就沒有思維活動。兒童7歲以後，出聲思維就逐步變為無聲思維。

在心理學實驗中，用作口語報告分析的研究方法，研究人的思維活動。即實驗者要求被試進行大聲思維，並將被試的口語報告記錄下來，以便對人在思維活動中的行為進行客觀的分析。1945年格式塔心理學家鄧克爾首先使用。20世紀5O年代認知心理學興起後，常用於問題解決研究。參見“原始記錄”。