簡介
鐘山區四中始建於1976年，時名“水城特區城關中學”，1983年升格後更名為“水城特區第四中學”，1988年區、縣分設後定名為“鐘山區第四中學”。建校30多年來，鐘山區四中為社會各行各業培養輸送了成千上萬的建設者和接班人，它有過輝煌，也經歷過曲折，最後還是走向了成功。近年來，鐘山區四中在上級黨政及教育主管部門的大力支持下，學校各項工作逐年躍上新台階，校容校貌煥然一新。三十餘載斗轉星移，現已發展成為鐘山區規模最大、設施齊全、環境優美、辦學業績突出的享有較高知名度的中學。 鐘山區四中全體教職員工具有高度的事業心和責任感，以良好的服務育人意識取信於家長，取信於學生，敬業愛崗，默默奉獻，全身心地投入到教育教學工作中。通過全體教職員工的共同努力，學校管理、教學質量一年一個新台階，外市、縣慕名到四中就讀的學生絡繹不絕，在校學生人數從1997年的173人發展到現在的3000餘人，在各級領導及相關部門的大力支持下，四中的辦學條件得到了極大的改善、校容校貌日新月異。2002年至2007年間，學校投入大量資金建成了多媒體教室5間、50座教師電子備課（閱覽）室1個、計算機網路教室4個、理化生實驗室9間，320座多功能報告廳1個，班班配有移動多媒體設備，安裝了校園廣播系統、電話系統、千兆校園網、建立鐘山區四中校園網站等現代代教學設施，為提高現代教育技術水平提供了有力保障。 提高教師素質是提高教學質量、深化教育改革、適應社會發展的需要，學校大力支持和鼓勵教師在教學中勇於創新，努力探索教育規律，積極參加上級組織的各種培訓，使教師的學識和學歷不斷提升，教學能力不斷提高，湧現出了一批省、市、區級教學骨幹。全體教師樹立了全新的教育理念，積極尋求實施素質教育的捷徑，面向全體學生，以課堂教學為主渠道，培養學生的創新意識和創造能力，努力營造有益於學生健康成長的育人環境。以“校本教研”為主戰場，積極進行教研教改。2002年以來，教師有100多篇教育教學論文在省市級刊物上發表，有50餘人次在省、市、區級優質課評比中獲一、二、三等獎，學生參加全國語文、數學、英語、物理、化學等學科競賽中，有300餘人次獲市級以上一、二、三等獎。2000年以來，學生中考成績喜人，升學率一直保持在90%以上，教學質量位居鐘山片區（含市直、企業中學）前列。鐘山區四中因各項成績突出，榮獲“貴州省校務公開先進單位”、“貴州省實驗教學示範學校”、“貴州省五四紅旗團委”等榮譽稱號。貴州電視台、勞動時報、六盤水市電視台、六盤水日報、涼都晚報多次對四中進行了採訪報導。 鐘山區四中在逆境中崛起，在順境中奮進，學校不斷發展壯大，成績喜人，碩果纍纍。如今已發展成為在職教職工167人、在校學生3000餘人的鐘山區目前師生人數最多、辦學規模最大、辦學條件最好的學校。隨著辦學條件的不斷改善，軟硬體設施建設的加強，鐘山區四中領導及全體教職員工決心努力工作，立足現在、放眼未來，努力把四中辦成“管理一流、設施一流、質量一流”的擁有初、高中的完全中學。 我們堅信，鐘山區四中的明天將會更加美好！
學校工作報告
各位代表、同志們：大家好 ！
我代表學校向大會作工作報告，請予審議，並請列席會議的同志提出意見。
工作回顧
一年來已樹立精細管理，內涵發展的管理理念，年級組橫向管理與教研組縱向管理共同推進，充分發揮學校班子成員的主觀能動性，繼續強化了“五種管理”模式，即以落實各項規章制度為中心的教育行政管理，以課堂教學為中心的教學管理，以提高整體素質、促進教師專業化發展為中心的教師隊伍管理，以養成教育為中心的學生管理，以服務教學為中心的後勤管理，取得了一定成績，使學校的管理工作向更高層次發展。繼續堅持了每周的管理後勤例會、校行政會、總結會、教師大會，各項工作有章可循，步調一致。“名師工程”進展順利，結“對子”幫扶逐步推進，實施師徒制度。僅今年就有八位教師榮獲六盤水市各類優質課競賽一等獎，被市教育局內定為六盤水市中學送課下鄉基地學校，已有八位教師送課到鄉鎮中學，把該校優質教育資源輻射到六枝特區、盤縣、水城縣。
（一）、以人為本，積極做好行政管理工作
1、按照上級要求，積極推進人事制度改革，制訂了《六盤水市十二中崗位設定實施方案》,《六盤水市十二中中層幹部競聘實施方案》,《六盤水市十二中教職工12—5崗崗位競聘實施方案》。通過學校的艱苦努力，使該校中、高級職稱教師個個有崗位，完成了130位教職工的崗位聘任工作，將現有在編在冊正式工作人員納入崗位管理，落實了以編定崗，按需設崗，竟聘上崗，按崗定酬，契約管理的人事管理體制。
2、為解決部分教師的後顧之憂，學校積極與教育局和人事局溝通，最終為多年來因各種原因導致職稱資格證書脫審的11位教師審核了職稱資格證。
3、認真學習職稱評審檔案，收集17位教師職稱評審資料，送教育局、人事局審核，圓滿完成了2010年職稱評審工作，使大部分參評教師都順利評上高一級的職稱。
4、規範地完成了2010年評優選模工作，為新考調入該校的19位教師辦理了各種手續。
5、認真做好來人來訪和接待工作，嚴格執行接待標準，嚴格執行車輛管理制度，各類車輛由辦公室統一辦油卡加油，堅持幾件事一併出車的原則，最大限度地節約了辦公費用。
6、認真做好校務公開工作，做到機構建全、制度規範、公開的內容和形式多樣。
7、制定了教職工績效工資考核方案和考核細則，提交教代會討論通過。落實了2010年上半年教職工績效工資。
（二）、精細管理，內涵發展， 全面提高教育質量
1、認真抓好了學校的教學常規精細化管理管理工作。教案檢查1504餘人次、作業抽查1658人次、任課教師聽課記錄普查8次，人均聽課達24節以上。學校行政領導人員深入課堂聽課累計達260節次，教務處聽課247節次。並及時交流、談心，同時也了解教師對學校教學工作的意見和建議。
2、立足校本培訓、積極打造名師工程。請六盤水市教育局教研室主任藺代平做了《研究促進教師成長》的專題講座，結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，學校制定了教師個人業務發展規劃，打造名師工程，進行教師結隊幫扶，實施師徒制，促進教師專業化發展，引導教師走上教科研興校之路。一年來，派出十五名骨幹班主任和四名語文、數學骨幹教師到重慶三立培訓學校參加培訓。語文、數學、物理、化學、生物教師全員參加國培計畫遠程培訓。
3、發揮優質教育資源的輻射作用。市教育局組織該校教師王娟老師到盤縣淤泥中學上語文示範課。王東、簡忠俊老師在大河中學上化學、物理示範課，邱系、劉建新老師送課到盤縣亦資中學，羅莉、包曉佳老師送課到六枝折溪中學。通過專家點評，聽課教師與“送課下鄉”的老師進行了面對面的交流探討，讓鄉鎮教師領略了名師的風采，拓寬了視野。該校教師的教學業務能力也得到了提高。
4、致力於打造一支高素質的教師隊伍。積極組織教師參加各類競賽活動，大面積提高教師業務能力，僅2010年就有8位教師榮獲六盤水市各類優質課競賽大獎，全市罕見。包曉佳老師獲全市第二屆語文青年教師技能大賽一等獎，姜勝老師獲全市英語優質課一等獎，齊振軍獲全市數學優質課一等獎，程同嶺獲全市政治優質課一等獎，全省二等獎，鄧永松獲全市物理實驗操作大賽一等獎，尹成文老師獲全市第二屆物理教師技能大賽一等獎，楊卿菊，吳蕾在全市美術優質課評比中獲一等獎。
5、積極組織學生參加各級競賽。學生參加全國中學生英語能力競賽，市第三屆船模比賽，市第四屆七巧板比賽，第五屆全國青少年冰心文學大賽，市第二屆生物實驗操作技能大賽，區第三屆國中物理實驗操作大賽，第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽，2010年全國國中數學聯賽，共有98人次分別獲各級一二三等獎。
6、實施師徒制度，對十二位新招考教師進行為期三個月的師帶徒崗前培訓，保證不影響教學質量的情況下才能安排上崗。
7、積極承辦市級大型教研活動，提高學校知名度，為教師成長搭建平台。組織了全市第二屆中學語文教師技能大賽，承辦了全市第二屆物理教師技能大賽，全市詩歌朗誦大賽、全市化學教研活動、區英語優質課評選活動、區政治優質課評選活動、區美術優質課評選活動、區英文歌曲大賽、區國中數學競賽等活動。
8、按市教育局的安排，加強了校際交流活動。盤縣亦資中學六位教師到該校進行為期一周的交流學習，水城縣發耳中學一行七人到該校參觀學習，市八中、遵義三中到該校參觀交流。
9、牢固樹立質量第一的思想，全心全意為畢業班開展好工作。開學初根據實情及時調整畢業班教學工作，召開了畢業班教師動員工作會，增強了教師的緊迫感和使命感。2010年中考校平均分472分，在參考人數在700名以上的學校中榮獲第一。
10、實驗室、圖書室職員遵守勞動紀律，工作有進步，常規工作井然有序。全校生均借閱率基本達標。理、化、生實驗室基本按學科課標和任課教師的要求，認真做了演示實驗、分組實驗，實驗開出率基本達到規定標準
11、堅持每天每節課巡視檢查，及時反饋信息，及時反饋教師、學生意見或建議，準確、及時地傳達上級有關教育教學工作的檔案精神。
12、在開展校本教研過程中，對全體教師進行嚴格的考勤，對校本教研過程進行督查並給予指導，表彰激勵校本教研工作成績突出的個人和組織，評出教師優秀教案18人，英語組評為優秀教研組。
13、學校教科研工作初見成效，課題研究正在起步，今年學校申報已批准市級課題10個，有望在三年內見效。
14、指導全體教師精心設計教學方案，最佳化教學過程，體現以學生為主體、教師為主導的理念，讓學生合作探究，培養學生創新精神和實踐能力，讓學生快樂地學習。
15、安排指導年級組做好了月考、期中、期末質量檢測及質量分析工作。
（三）德育為首，積極推進各項工作，
1、為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，學校工會積極主動地組織開展了形式多樣的各類活動。召開三八節女職工座談會，對每一位參加活動的女職工進行了慰問。組織男女籃球隊參加區教育工會舉行的教工運動會。
2、為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，學校工會、黨政領導大力開展獻真情、送溫暖活動。教職工直系家屬病故，一般情況學校領導都前往慰問。
3、加強對學生的常規教育，培養學生的良好行為習慣。學校利用開學典禮對學生進行理想教育。利用軍訓對初一新生進行體能訓練、校紀校規教育、法律法規教育。利用班會課組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《中學生禮儀常規》及《學校一日常規》，進行常規教育。利用課間操、升旗儀式、主題班會、對學生進行安全教育和愛國主義教育。
4、重視安全工作，制定了安全教育計畫，督促安全教育有序有效開展，及時預防安全事故的發生，學校建立了各種安全應急預案，完善了各種制度。學校與各處室、各班班主任、各任課教師簽訂安全責任書，向家長發放了關注學生安全的倡議書。做到每天清點學生到校情況，在關鍵部位設立安全監督崗，安排值日學生和值日老師對學生違紀現象督查，組織人員對學生中可能持有的管制刀具等危險物品進行檢查。認真落實好校門外值班，使本學期無重大安全事故發生。每周進行一次文明班級的評比，對違規違紀現象及時曝光，對好人好事進行表彰。
5、抓好衛生工作，安排全天保潔，每天對教室、走廊、清潔區等進行檢查，並將檢查結果公布。進一步加強了衛生及兩操管理，細化了衛生保潔制度，加強監督檢查，確保整個校園隨時保持潔淨，給師生創造良好的工作、學習環境。教育學生注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。及時公布流行性、傳染性疾病信息，在各班宣傳張貼相關資料。配合荷辦衛生院、鍾環社區衛生服務站給學生注射B肝疫苗。
6、不斷強化兩操管理，專人督促檢查眼保健操，調動學生會積極性，共同參與課間操管理。規範學生行為，達到鍛鍊身體的目的，並反覆訓練學生操後按秩序解散，全校三千多學生有序離開操場，這已成為該校一道靚麗的風景，全區各校交口稱讚。
7、充分發揮團組織的優勢，認真抓好團員青年的思想教育工作，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。選拔優秀播音員到校園廣播站播音，成立小記者團，豐富校園文化生活。重組國旗班，規範升旗活動。舉辦了紀念“五.四”運動暨“鐘山之夏”藝術節活動。學校各部門通力合作,召開了2010年冬季田徑運動會。舉行了紀念一.二九學生運動詩詞朗誦大賽暨2010年入團宣誓儀式，培養了300餘名優秀學生加入共青團,激勵了廣大學生向團組織靠攏的熱情。
8、積極組織新團員、青年志願者進行義務勞動
（四）夯實基礎，落實教學保障工作
1、各種教學用品用具及時發放到位，保證教學工作正常開展。
2、開學初和學期末都分別對各班級的財產進行核查並登記入冊，保證財產管理責任到人。
3、不定期對學校的校舍進行安全檢查記錄匯總，發現問題及時解決，保證師生的安全。
4、及時維修損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電設施，保證學生正常上課。
5、嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規範收支兩條線，做到帳目清楚，杜絕違規收費現象，保證師生利益不受侵害、
6、加強對固定資產的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符，並根據固定財產增減的有關規定，及時地進行了登記入帳，保證固定資產不流失。
7、加強複印紙張、油墨、試卷、辦公用品、衛生工具、電教設施等物品的管理工作，保證學校的支出不浪費。
8、為確保師生的人生安全，督促有關部門完成河道改造工程、河道護欄安裝工程。
9、為適應學校的發展，解決教學中的困難，為大班額的班級購買了多台錄音機、擴音器。為提高各年級組的辦公效率，招標購置了筆記本電腦5台、複印機1部、印表機4部、一體機1台。在多方努力下建了兩間美術畫室，購買學生畫架、畫板40付，教師畫架、畫板2付，聚光燈、蠟果、陶罐等專業用品用具。建了音樂室兩間，購買電聲設備一套，招標購置4套多媒體電子白板。年底招標購筆記本電腦50台，為班主任、教研組長解決網路培訓存在的問題。
9、充分利用電教資源為市國中語文青年教師技能大賽，區英語歌曲演唱大獎賽，團區委舉辦的“關愛孩子的生存智慧”專題演講活動，學校50名骨幹教師 “英特爾未來教育”培訓。40名教師教育技術能力遠程培訓, 學校75名教師參加“國培計畫”——貴州省農村中國小骨幹教師遠程培訓，全市物理優質課大賽，全市政治優質課大賽做好保障工作。
10、管好用好各類多媒體設施設備，制定了使用多媒體教室預約制度和使用情況登記制度，嚴格按照儀器設備使用規程進行操作，最大程度的保護各種儀器設備。
二、存在問題
1、沒有更好地發揮好教育工會的職能作用，工會活動開展較少，對教職工關心還不夠。教職工參與學校民主管理的意識不強，有些同志在師德建設方面沒有起好帶頭作用。
2、教育科研工作做得不紮實，教師進行教育科研主動性不夠，教師業務水平有待提高，學校對教師缺乏更高的指導和引導，課題研究剛起步，教師專業發展方面與發達地區先進學校相比還有差距。為實現創建六盤水市優質教育品牌名校的目標難度還大。
3、班額大，優質生源少，這兩點嚴重製約著該校教育教學管理及教學質量的提高。
4、對未成年學生的思想道德教育任務艱巨，學生違紀現象時有發生，政治思想教育工作亟待進一步加強。
5、音、體、美的課堂教學仍不夠規範，教學質量還有待提高。綜合實踐課準備不充分，造成上課不規範，效果不好。校本教材還沒有開發出來。
6、現代教學手段的套用還沒有成為老師們的自覺行為，多數局限於公開課、達標課等。有效課堂建設要加強、高效課堂建設還沒有很好的定位。
7、有的教師對參加教研活動的目的不明確，缺乏積極性，主動性，既不願聽取別人的經驗，又不善於與別人交流，來參加教研是迫於學校考勤制度，這種被動性參與不利於教師自身發展和專業化發展。
8、各處室人員敬業精神、業務水平、工作方法、服務意識還有待於更進一步地改進。部分教師缺乏主人翁意識和大局意識。
9、彈性坐班使班主任管理方面出現漏洞，不少班主任沒有很好地跟班管理，不少班級總是問題不斷。很多教職工聯名要求班主任全員坐班、全天跟班管理。
三、2010年工作打算
1、加強監督力度，嚴格師德教育，教育教師提高生命質量，開展以“志存高遠，愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，淡泊名利”為主題的師德教育，認真執行“六不準”。
2、加強教學常規管理和檢查，端正檢查作風，深入每個班級，面向每個學生，採集第一手真實信息，杜絕教師弄假，匡正教風，加強學風，規範教學行為，樹立良好的教學風尚，保證教學質量繼續保持在市中心城區前列。
3、加大力度推進素質教育，為每位教師配備必須的教學書刊和雜誌，為老師建立更多的學習與交流平台。支持教師的合理報酬，當月發放教師的超代課費。
圖片校長寄語
十年來，六盤水市十二中實現了跨越式的發展，學校管理、教育質量已躋身於全市先進學校的行列。也許我們的收成還談不上豐收，但一草一木都滲透著園丁們辛勤耕耘的汗水，我們十分珍惜現有的勞動成果，我們願將這份收穫的喜悅與大家分享。
作為校長，我希望老師們在以後的日子裡，愛崗敬業，樂於奉獻，教育學生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去薰陶，培養有個性的創新型人才。
希望同學們在新的學年裡，遵章守紀，刻苦學習，引知識之泉，叩心靈之門，啟智慧之鎖。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。
