簡介
全國翻譯碩士(MTI )專業學位教育指導委員會(簡稱“教指委”)是國務院學位委員會、教育部指導下的全國翻譯碩士專業學位教育的專業性組織。其宗旨是:指導、協調全國翻譯碩士專業學位教育的改革與發展,加強培養單位與專業翻譯人才用人部門的聯繫;推動翻譯教育的國際交流與合作;促進我國翻譯碩士專業學位教育水平的不斷提高。
成員與地方
MTI教指委由20至25人組成,設主任委員1名,副主任委員4名,秘書處1名。教指委下設秘書處。
秘書處設在廣東外語外貿大學。
全國翻譯碩士(MTI)專業學位教育指導委員會(簡稱“教指委”)是國務院學位委員會、教育部指導下的全國翻譯碩士專業學位教育的專業性組織。
全國翻譯碩士(MTI )專業學位教育指導委員會(簡稱“教指委”)是國務院學位委員會、教育部指導下的全國翻譯碩士專業學位教育的專業性組織。其宗旨是:指導、協調全國翻譯碩士專業學位教育的改革與發展,加強培養單位與專業翻譯人才用人部門的聯繫;推動翻譯教育的國際交流與合作;促進我國翻譯碩士專業學位教育水平的不斷提高。
MTI教指委由20至25人組成,設主任委員1名,副主任委員4名,秘書處1名。教指委下設秘書處。
秘書處設在廣東外語外貿大學。
《翻譯碩士專業學位設定方案》指國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司統籌管理、指導翻譯碩士專業學位(MTI)試點工作。成立全國翻譯碩士專業...
學位〔2007〕11號 翻譯碩士專業學位設定方案 關於《翻譯碩士專業學位設定方案》的說明全國專業學位研究生教育指導委員會是國務院學位委員會、教育部、人力資源和社會保障部領導下的專家組織。
學位類別 成績出版社: 正文語種: 重量:
圖書信息 內容簡介 目錄專業碩士是我國研究生教育的一種形式。教育部決定從2009年起,大部分專業學位碩士開始實行全日制培養,並發放“雙證”,2011年繼續推行將碩士研究生教育從...
專業學位 學位情況 培養模式 報考條件 存在問題專業碩士是我國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位,專業學位為具有職業背景的學位,培養特定職業高層次專門人才。目前專業碩士學位主要包括:工商...
定義 學位種類 學習特點 發展情況 區別碩士專業學位是相對於學術性學位而言的學位類型,其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的套用型高層次專門人才。碩士專業學位授權點應...
最新政策專業學位是針對社會特定職業領域的需要,培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事實際工作的高層次套用型專門人才而設定的一種學位類型。專業學位與相...
專業學位簡介 法律法規 發展過程現狀 常見疑問 證書《全日制翻譯碩士專業學位》是2009年外語教研出版社出版的圖書,作者是全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會。
內容介紹 作品目錄會計碩士專業學位又稱專業會計碩士(Master of Professional Accounting,簡稱MPAcc )是經教育部、國務院學位辦批准設立...
指導思想 基本要求 報考流程 培養實施 組織管理