內容介紹
內容提要本書精選全國十餘所名牌大學附中優秀作文兩百餘篇，包括寫景
狀物篇、敘事寫人篇（上）、敘事寫人篇（下）、議論說理篇、說明套用篇五
大部分。每大部分中，分別根據《中學語文教學大綱》規定的國中寫作教
學要求，分列若干單元，每單元均包括“導語”、“例文”、“簡評”三部分。
“導語”結合所選例文，介紹必要的寫作知識及方法，精要實用。本書所
選作文，無論是反映生活的深度和廣度，還是寫作技巧及語言運用等方
面，均屬上乘，體現了名牌大學附中的教學水平，對國中生學習寫作，有
較高的借鑑價值。本書適宜於國中學生閱讀，亦可供教師及家長參考。
作品目錄
目 錄序
寫景狀物篇
〔導 語〕
選好角度 便於觀察
〔例 文〕
長江夕照
晴空下的長江
山城夜色
鎮江美
游諧趣園
沸騰的武鋼
歐洲城攬勝
游黃鶴樓公園
我愛綠
〔簡 評〕
〔導 語〕
確定順序 有條不紊
〔例 文〕
日出
牽牛花
夜登華山
上海新博物館記游
奇異的善卷之行
菊的海洋
藝術的結晶――軟木畫
紫荊花
無聲的詩
〔簡 評〕
〔導 語〕
描繪特徵 加深印象
〔例 文〕
觀日出
廬山霧
曇花開放
我家的陽台
白帝行
雨
我愛上海的弄堂
小白鴿
江南一秀千島湖
五隻小貓
〔簡 評〕
〔導 語〕
寄以深情 借景抒懷
〔例 文〕
海
窗外
風景這邊獨好
生命
竹憶
訪古鎮南翔
遠天冰雪
這裡風光獨好
鄉間，那一片綠蔭
〔簡 評〕
〔導 語〕
展開聯想 寫“活”景物
〔例 文〕
珍珠之江
綠葉變黃
北國冬景
穿過那片雪野
椰思
春遊採石
啊，那漫山的紅葉
貝塑山水
〔簡 評〕
〔導 語〕
托物言志 借物喻人
〔例 文〕
火
竹頌
寶石花
黑色土地的耕耘者
勿忘我贊
石榴
柳贊
我愛仙人掌
〔簡 評〕
敘事寫人篇（上）
〔導 語〕
審題――命題作文的第一步
〔例 文〕
見到了兒時的朋友
校園新事
在“車夫”的影響下
微笑
我第一次檢討
我終於贏得了爺爺的喜歡
我在中考的前一天
忘不了他
我和貝多芬
〔簡 評〕
〔導 語〕
勤於觀察 善於思考
〔例 文〕
入學第一天
首航
她變了
有志氣的打工哥
燭光里的媽媽
老師又表揚了她
路邊一瞥
看書
〔簡 評〕
〔導 語〕
重視材料的選擇
〔例 文〕
我有許多朋友
我的經理夢
童年漫記
記我最難忘的一天
我學會了剪窗花
我給市長伯伯寫信
擺地攤
40歲和花衣裳
〔簡 評〕
〔導 語〕
立意要力求深刻、新穎
〔例 文〕
發生在中學時的一件事
告訴你一件新鮮事
刻在心上的記憶
一次難忘的慰問表演
珍貴的禮物
“發燒”的代價
從來沒有這樣興奮
我終於學會了騎腳踏車
水鄉情深
〔簡 評〕
〔導 語〕
珍珠要用紅線串
〔例 文〕
我從這件事中懂得了
一次難忘的旅遊
尋貓記
我給爸爸的生日禮物
我與書
爸爸的茶壺
家長會前後
“雪老人”
媽媽的腳踏車
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫好開頭和結尾
〔例 文〕
倔室長
我這個人
我生活在陽光里
從背後照來的燈光
小畫筆
愛，深藏在心底
餃子啟示錄
老外教我拍照片
〔簡 評〕
敘事寫人篇（下）
〔導 語〕
用形象來感染人
〔例 文〕
夕陽情
姥姥的身影
我是一個越劇迷
友誼
家鄉的苞米
歡樂，就在我們的集體生活中
雨中情
〔簡 評〕
〔導 語〕
努力讓人物“活”起來
〔例 文〕
數學老師
我們的英語老師
我記憶中的那個兵
掌聲響起來
難忘的一面
長城，修在我們肩上
一個難忘的山裡人
深深的眼睛
〔簡 評〕
〔導 語〕
以真情實感為生命
〔例 文〕
使我激動的一件事
啊，那天晚上停電
我冤枉了她
母愛
生活的啟示
可憐天下父母心
灰色記憶
成長中的一次兩難選擇
〔簡 評〕
〔導 語〕
要學會多種表達方式
〔例 文〕
車廂里
在陽光下成長
童年的路
不是編劇
爸爸是船，媽媽是帆
影子?辮子
月光下
在母親的影響下
日記給我帶來了歡樂
〔簡 評〕
〔導 語〕
恰當運用寫作技巧
〔例 文〕
噢，爸爸
愛管閒事的媽媽
媽媽“怕”
母親的耕耘
我盼著那一天
心清如水
我的爸爸
渴望
她始終微笑著
〔簡 評〕
〔導 語〕
在語言表達上下功夫
〔例 文〕
第一次打氣槍
喔，帽子
別了，禮物的煩惱
這一年哪，真難
學會自立
打針
初配眼鏡
我自豪，因為我是女孩
〔簡 評〕
議論說理篇
〔導 語〕
確立論點是關鍵
〔例 文〕
從“論敵相親”談起
閃光的生命在於奉獻
讀《〈論語〉六則》有感
從“不聽話”談起
為失敗者奉上勝利的桂冠
自我理解萬歲！
由《說謙虛》所想到的
“班門弄斧”新解
〔簡 評〕
〔導 語〕
要蓋房子 先搭架子
〔例 文〕
怎么活
必須注重氣質美
有感於蘇東坡評詩?
要做一個有理想的人
“背水陣”與“失街亭”
反對“一好主義”
〔簡 評〕
〔導 語〕
以理服人最重要
〔例 文〕
自信――成功的第一秘訣
一則新聞的啟示
荊軻辯
由一幅漫畫聯想到的
我喜歡的名言
讀《生於憂患，死於安樂》有感
勇敢者的宣言
一滴水與大海
說“問”
〔簡 評〕
〔導 語〕
用恰當的論據增強說服力
〔例 文〕
做文與做人
滴水可以穿石
過去≠未來
努力請從今日始
金錢?權欲?腐敗
心靈美小議
說守諾
如何看待誹謗
〔簡 評〕
〔導 語〕
語言表達力求準確、嚴密
〔例 文〕
小議追星
千古一詩人
由“評選公交服務明星”說開去
由哥白尼的精神想到的
論膽識
談“真正美國口味，我愛吃’
也談大學畢業生分配製度的改革
評“我要做第一，不做第二”
〔簡 評〕
〔導 語〕
寫好“一事一議”的訣竅
〔例 文〕
趙人養貓之我見
“死錯了人”的啟示
一次考試引起的思考
不能和比自己差的同學作朋友嗎
這種風氣要不得
由“火怎么滅了”想起的
“劃火柴”的啟示
〔簡 評〕
說明套用篇
〔導 語〕
抓住事物的特徵
〔例 文〕
龍華古寺
中央廣播電視塔
烏龜
生活中的熱脹冷縮現象
笑袋的笑聲從何處來
葛洲壩水利工程的自然地理條件概況
教化橋
眼睛為什麼會近視
可愛的植物娃娃
〔簡 評〕
〔導 語〕
注意說明的順序
〔例 文〕
頤園明珠――德和園
簡介上海魯迅故居
梧桐
怎樣刻印章
文章的自述
計算機自述
盧溝橋
昆蟲標本的製作
潤園
〔簡 評〕
〔導 語〕
選用恰當的說明方法
〔例 文〕
電子手錶趣談
雲崗遊記
電動機的製作過程
水闊任船行
糧食巡迴檢測儀的功用
植樹造林的好處
蜘蛛結網
說鞋
怎樣進行專題集郵
〔簡 評〕
〔導 語〕
語言必須準確
〔例 文〕
北京大學圖書館
北京的園林
青蛙捕蟲的秘密
水的自述
會走路的天文台
貓
太陽
螳螂
宇光天文台
〔簡 評〕
〔導 語〕
努力增強可讀性
〔例 文〕
普陀風光好
家鄉一絕
煤與樹的對話
生命的發動機
龍井金魚
信息社會的“寵兒”
空氣的自述
我的左手
塑膠雨衣的話
〔簡 評〕
〔導 語〕
掌握幾種套用文的寫法
〔例 文〕
給芳姐的一封信
一封發不出去的信
火炬?螢火
被誤解的時候
我的集體與我的作文
〔簡 評〕
