修養時代的文學閱讀

內容介紹《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》匯集了作者王成十年來研讀日本文學的成果,涉及日本近現代文學史上不同時期的代表作品,呈現出“讀什麼? 《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》從閱讀史和思想史的層面,探討近代日本文學語境與文本的關係,重新認識日本近代史上的“修養時代”,不僅為日本近代文學研究開拓出新的空間,也為當下的文學閱讀提供了方法。 《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》強調“讀者論”的重要性,採用“修養時代的讀者”、“同時代讀者”、“異文化讀者”等新概念,對日本近現代文學作品做出了重新解讀。

內容介紹

《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》匯集了作者王成十年來研讀日本文學的成果,涉及日本近現代文學史上不同時期的代表作品,呈現出“讀什麼?怎樣讀?”的研究過程。《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》從閱讀史和思想史的層面,探討近代日本文學語境與文本的關係,重新認識日本近代史上的“修養時代”,不僅為日本近代文學研究開拓出新的空間,也為當下的文學閱讀提供了方法。以“日本近現代文學作品研究”為課題,突出閱讀與闡釋的方法,展現出日本近現代文學研究的新成果。從中日近現代思想和文學關係考察日本文學,通過研究日本文學作品在中國的翻譯、傳播以及“經典化”過程,為翻譯文學研究提出了新思路。《“修養時代”的文學閱讀——日本近現代文學作品研究》強調“讀者論”的重要性,採用“修養時代的讀者”、“同時代讀者”、“異文化讀者”等新概念,對日本近現代文學作品做出了重新解讀。

作品目錄

第一章 “修養時代”的文學閱讀
一、近代的讀者與修養主義的話語空間
二、“新聞小說”的文體與讀者——夏目漱石的《虞美人草》
三、“修養時代”的讀者與文學閱讀——夏目漱石的《行人》
四、近代日本的漢詩與修養主義——夏目漱石的漢詩
五、“修養時代”與大眾閱讀——新渡戶稻造的《修養》
第二章 “同時代讀者”與文學閱讀
一、“殖民地”的時間與空間——夏目漱石的《滿韓漫遊》
二、農民、農村與資本主義——小林多喜二的《在外地主》
三、1935年:“北京”的歷史空間——阿部知二的《北京》
四、戰爭的記憶與敘述——目取真俊的“沖繩文學”
五、現代都市生活的時間與空間——黑井千次的《群棲》
六、“經濟危機”時代的文學閱讀——日本社會的《蟹工船》現象
第三章 “異文化讀者”與文學閱讀
一、夏目漱石文學在中國的翻譯與傳播
二、“戀愛”話語的造譯
三、“苦悶”的話語空間
四、“直譯”的“文藝大眾化
五、江戶川亂步的偵探小說與中國的現代性
六、松本清張的推理小說與改革開放後的中國
七、日本大眾文化在中國的傳播與影響
第四章 閱讀、闡釋與“經典化”
一、《我是貓》在中國的“經典化”過程
二、記憶、敘述與暴力——過原登的《棒球王》
三、日本後現代小說的敘事結構——島田雅彥的後現代主義文學
四、翻譯的文體與政治——《挪威的森林》翻譯批評芻議
五、“加藤文學史”的啟示——加藤周一的《日本文學史序說》
六、大學課堂里的日本文學——中國的“日本文學教學”芻議

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