基本介紹
佛山市羅格實驗學校（QD）由佛山市教育局主導開辦，由佛山市其樂教育投資有限公司投資興建，全日制寄宿學校。學校位於佛山市南莊鎮，占地約60畝。學校開設國小一至六年級，每年級10個班，全校共60個班。學校實行小班教學，每個班30名學生，學校最大容納1800名學生，師生比1：9。
佛山市實驗學校羅格校區精緻環境
佛山市實驗學校羅格校區環境是一種潛移默化的影響，羅格校區校園設計從整體布局到使用細節，從實用性到美觀性，充分考慮孩子的成長特點，力求讓孩子在一個溫馨的環境中學習，這樣以人為本的用心的設計也得到了專業的肯定，校園設計獲得了2016年度中國室內設計大獎金獎。
校園設計辦學理念
佛山市實驗學校羅格校區Dare to be youself 讓孩子快樂地自己
Quality Defined 定義精英素養
Quality Devoted 打造精英品格
Quality Development 發展精英品質
在快速的社會變化中，孩子的未來充滿了無限的可能。我們心繫孩子的未來。從校園環境的設計，到校園文化的建設，均著眼細節，精益求精，致力於培育每一位學生的精英品質、發展每一位學生的核心素養。我們以開放的胸懷，科學的態度，藉由專業的教研團隊精心打造多元的課程體系，讓孩子在體驗中學習、在遊戲中學習、在研究中學習。
課程特色
課程理念
野蠻其體魄 陶養其性靈 啟迪其智慧
佛山市實驗學校羅格校區
課程內容
基礎課程：語文、數學、英語、音樂、體育、美術、道德法制、綜合實踐、信息技術等；
特色課程：善解童貞、科學實驗、國藝系列、主題閱讀、武術、足球、教育戲劇等；
活動課程：體藝節、科技節、戲劇周、多元文化周、慈善義賣、跳蚤市場、社會實踐等；
選修課程：足球、籃球、游泳、桌球、書法、國畫、舞蹈、聲樂、小小創客、數學思維、圍棋、烹飪、手工製作等。
佛山市實驗學校羅格校區班級特色
資優班
佛山市實驗學校羅格校區1.小班化教學，每班不超30人。
2.開足開齊基礎課程，做全人教育，發展學生的核心素養。
突出體藝特色。每周一節武術課，每周一節足球課；每天一節體育課；每周兩個“活力午後”。確保學生養成運動的習慣，長出野蠻體魄和堅強意志。通過戲劇、音樂、舞蹈、閱讀來提升孩子的審美趣味、促進孩子的個性成長。讓孩子有感受力、審美力、判斷力，讓孩子的精神世界豐足、快樂、優雅。
3.突出閱讀特色。推行主題閱讀教學，讓校園處處有書本，時時有讀書人。用閱讀來提升學生的語文修養和綜合素質。4.提供豐富的選修課程，為學生的多元自主發展架橋鋪路。
5.重視學生身心發展，與“善解童貞”項目創始人胡萍老師合作，科學地不失時機地為學生提供必要的性別教育。
新媒體實驗班
佛山市實驗學校羅格校區新媒體實驗班是資優班的進階版本。課程由專業的核心團隊研發，以國家義務教育課程為基礎，利用“網際網路+”的技術和資源優勢，通過探究式教學、項目式教學、雙語教學、小班化教學，實現各學科和生活常識之間的融會貫通。
實驗班使用人教版教材以及國外引入的全英及雙語教材，學生適度使用ipad作為學習的工具；以語文為核心進行的學科整合教學，教師根據主題把課本知識整合併轉化為主題項目式的學習任務。在項目學習的過程中，孩子通過遊戲、故事、美術、音樂、舞蹈、戲劇等多種形式，對主題知識進行探究、想像和創作。孩子在自主探究過程中收穫知識，養出技能，感受並體驗美。
專家團隊
為實現”精緻育精品“的教學理念，學校聘請了專家團隊，建立科學的培訓體系，確保教學質量的精益求精。
| 張曉日 | 其樂教育的聯合創辦人，世界醫學最高認證中心高級心理治療師。在國內多家主流媒體擔任過心理專欄和教育專欄的特約專家和撰稿人；高效學習模式的發起人和以人為本教育理念的踐行者。 |
| 安文鑄 | 北京師範大學教授、博士生導師，曾任聯邦德國弗倫斯堡師範大學客座教授。2001年後在珠三角進行基礎教育改革與發展的研究，現任禪城區人民政府高級教育顧問。 |
| 林持平 | 佛山市羅格實驗學校校長，全國教育系統勞動模範、《人民教師》獎章獲得者、廣東省教育學會教育國際化專業委員會副理事長、佛山市教育學會副會長、廣東省普通高中教學水平評估專家、佛山市優秀校長。 |
| 胡 萍 | 重慶醫科大學兒科系畢業，善解童貞品牌創辦人，親職教育專家，兒童性心理發展研究與性教育專家。 |
| 郝 潔 | 全國模範教師、省特級教師、廣東省國小語文名師、東莞市優秀教師、 東莞市國小語文學科帶頭人、東莞市名師工作室主持人、現任寮步鎮香市國小副校長。 |
| 韓 清 | 副教授，四川大學數學專業博士，1998 年成為廣東省“千百十”工程培養對象，“南粵教壇新秀”。在英國、俄國、美國等國家生活多年，親身體驗和了解不同國家的教育體制及特點。 |
| 黃麗萍 | 香港教師戲劇會主席，澳門大學兼任講師、香港學校戲劇節監察員，曾獲香港行政長官卓越教學獎（戲劇）。 |
| 錢運濤 | 佛山市教研室綜合部主任、國小數學教研員，全國先進教研工作者、佛山市優秀教師，廣東省教育學會小數專業委員會副秘書長。 |
| 黃詠珩 | 全國中國小外語教師教學能手、廣東省基礎教育學科教學指導委員會專家、華師外文學院中國小英語教師專業發展研究組專家、禪城區教研室副主任、禪城區首席名師。 |
| 侯思敏 | 佛山市羅格實驗學校副校長，佛山市國小語文專業委員會理事，佛山市國小語文骨幹教師，佛山市優秀教師、南莊鎮人大代表。 |
| 何潔芸 | 澳大利亞 Monash University 教育學碩士，985高校中外合作辦學及教育交流項目的策劃管理經驗；實踐參與道爾頓制教學模式的教師培訓及督導。 |
佛山市實驗學校羅格校區合作交流
為了給孩子提供更多接近社會、了解世界的渠道，學校不僅把專家請進來，把課程引進來，還為學生創建全人成長的環境學校，並與多方合作，聯合打造了多個特色實踐基地。
佛山市實驗學校羅格校區中國教育微創新理事會會員
廣東省“善解童貞”課程實踐基地
百川慈善基金會“踐行公益”合作學校
佛山市禪城區非遺文化進校園實踐基地
佛山市國際教育交流培訓中心實踐基地
